- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Свет мой, зеркальце,скажи»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №4»
г.Оленегорска Мурманской области
Исследовательская работа на тему:
«Свет мой, зеркальце, скажи…»
Выполнила работу: Трохим Екатерина,
ученица 4 класса Г,
МОУ СОШ №4
Руководитель работы: Сёмочкина Оксана Юрьевна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ №4
Оленегорск, 2016
Содержание
Введение …………………………………………………………… | 3 |
Глава I. Листая новых книг страницы | |
В гостях у сказки ………………………………………… | 5 |
История зеркала ………………………………………….. | 6 |
Глава II. Что отражают зеркала? | |
Опыт 1. «Тайный шифр»………………………………… | 9 |
Опыт 2. «Я – не Леонардо!» …………………………….. | 11 |
Опыт 3. «Зеркальный коридор» ………………………… | 11 |
Опыт 4. «Тот, кто сидит в зеркале» …………………….. | 13 |
Опыт 5. «То ли слева, то ли справа» ………………….. | 14 |
Опыт 6. Многократное отражение …………………….. | 15 |
ГлаваIII. Зеркала для людей | |
Калейдоскоп……………………… …………………….. | 16 |
Зеркало на службе у человека ………………………… | 17 |
Заключение …………………………………………………………. | 19 |
Список источников информации …………………………………. | 20 |
Введение
Как много тайн в себе хранит
Привычный всем предмет...
Куда нас зеркало манит?
Так в чем его секрет?
Татьяна Лаврова
Зеркала сопровождают человека повсюду, где бы он ни находился. Маленькое зеркальце в дамской сумочке, огромное – в вестибюле театра или Дворца культуры, и в каждой квартире, конечно, да не одно! Не пройти равнодушно мимо ослепительных зеркальных витрин магазинов. Современные архитекторы, чтобы добиться эффекта лёгкости и прозрачности, активно используют стекло и зеркала. Дизайнеры интерьеров зрительно увеличивают пространство, наклеивая огромные зеркальные пластины на стены и потолок.
Словом, мы с рождения окружены зеркалами. Но для чего? Только чтобы привести себя в порядок или…?
Я не помню себя маленькой, но моя сестричка Алина любит играть у зеркала. Нам стало интересно, почему её так привлекает это место в доме.
Она разглядывает в зеркале себя, разные предметы, удивляется! Папа объяснил, что Алине интересно: она пока не может понять, почему она не одна, а таких девочек много, и много её любимых лошадок, хотя в руках она одна. Та, «другая», очень похожа на «настоящую» – только не говорит.
А кто в детстве не пускал солнечных зайчиков, не смеялся в «Комнате смеха» у кривого зеркала?
Оказалось, что любимая игрушка моей мамы – калейдоскоп. В этой игрушке есть зеркала! Но как они действуют – для меня пока загадка!
Бабушка рассказала, как гадала в молодости у зеркала на суженого-ряженого, да испугалась и зеркало перевернула. Почему люди иногда бояться зеркал? Вот и модное теперь искусство Фэ н-шуй советует относиться к зеркалам осторожно. Значит и в Китае к зеркалам относятся серьёзно?!
А чудесные сказки, в которых авторы с помощью зеркала вовлекают читателя в таинственный мир зазеркалья: «Снежная королева» Г.Х. Андерсена, «Алиса в Зазеркалье» Льюиса Кэрролла, «Королевство кривых зеркал» Виталия Губарева и другие.
Чем ближе знакомишься с зеркалом, тем больше вопросов появляется:
К ого мы видим, глядя в зеркало?
Как выглядело первое зеркало? Где и как его изобрели?
Какие тайны скрываются за стеклянной гладью зеркала?
Где используют зеркала в современной жизни, науке?
Почему на машине скорой помощи слово «Реанимация» написано в зеркальном отражении?
Учёные открывают всё новые свойства зеркал, находят возможности их применения. Приборы с зеркалами в наше время используют повсеместно. Интересно будет больше узнать о предмете, который есть в каждом доме – зеркале.
Многие герои произведений, авторы стихотворений разговаривали с зеркалом, пытаясь разгадать его тайну.
Тема моей работы: «Свет мой, зеркальце, скажи…»
Цель исследования: изучение свойств и возможностей использования зеркал.
Задачи исследования:
изучить историю и технологию создания зеркала, способы применения;
изучить интересные факты о зеркалах;
провести опыты с зеркалами и познакомиться с их свойствами;
используя свойства зеркал, изготовить калейдоскоп.
Объект исследования: зеркало.
Предмет исследования: свойства зеркал.
Методы исследования:
сбор и анализ информации по данной теме;
опыты;
наблюдение.
Я предположила, что изучение свойств зеркал поможет понять роль этого предмета в жизни человека.
Глава I. Листая новых книг страницы…
В гостях у сказки
Сказкаложь, давнейнамёк!
Добрыммолодцамурок.
А.С. Пушкин
З еркала – яркие образы многих сказок, мифов, мультипликационных и художественных фильмов: «Тайна Третьей планеты», «Королевство кривых зеркал» Виталия Губарева, «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина, «Снежная королева» Г.Х. Андерсена, «Алиса в зазеркалье» Льюиса Кэрролла.
Как тут не вспомнишь волшебное зеркало – один из символов русского фольклора, так ярко описанный в сказке А. С. Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях»: «Свойство зеркальце имело – говорить оно умело». С его помощью злая царица могла следить за царевной, своей падчерицей, где бы та ни находилась. Царица спрашивает у зеркала: «Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?».
И ей зеркальце в ответ:
«Ты прекрасна, спору нет,
Но живет без всякой славы,
Средь зелёные дубравы,
У семи богатырей
Та, что все ж тебя милей».
Кроме того, в поверьях многих народов зеркало – магическая дверь в иной мир. Эта идея лежит в основе фантастической сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье».
Народная примета «Зеркало разбить – к худу» подтверждается сюжетом прекрасной сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Сказка начинается с рассказа о злом тролле, который «…смастерил такое зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а всё дурное и безобразное так и выпирало. Ученики тролля «бегали повсюду с зеркалом, и скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые не отразились бы в нём в искаженном виде». Это «кривое» зеркало разбилось на мелкие осколки, принесло много неприятностей людям, потому, что «…человек с таким осколком в глазу начинал видеть всё навыворот или замечать в каждой вещи только дурное – ведь каждый осколок сохранял свойство всего зеркала. Некоторым людям осколки попадали прямо в сердце, и это было страшнее всего: сердце делалось как кусок льда». Мы помним, как такой осколок изменил Кая, его взгляды на мир!
Из сказки Сергея Тимофеевича Аксакова «Аленький цветочек» узнала, что зеркала привозились из дальних стран купцами.
«…Дочь середняя и говорит: «Государь ты мой батюшка родимый! Привези ты мне тувалет из хрусталю восточного, цельного, беспорочного, чтобы, глядя в него, видела я всю красоту поднебесную и чтоб, смотрясь в него, я не старилась и красота б моя девичья прибавлялася» (С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»).
По словам дочери купца я поняла, что в России зеркала не делали. Но ещё интересно, что девушка просит зеркало, которое её молодило! Может ли такое быть?
История зеркала
Археологи считают, что самые ранние зеркала – это найденные в Турции полированные куски обсидиана1, насчитывающие 7500 лет. Однако ни в одно из античных зеркал нельзя было различать оттенки цвета.
В Древнем Шумере, Индии и Египте уже в третьем тысячелетии до нашей эры зеркала изготовляли из обсидиана, бронзы и серебра. Бронзовое зеркало давало очень тусклое и неясное изображение, от сырости быстро темнело. Зеркала из серебра тоже тускнели, к тому же стоили недёшево. Делали и стальные зеркала. На Руси их называли «булатными». Но и они быстро мутнели, покрывались красноватой плёнкой ржавчины.
Первые стеклянные зеркала научились делать в XII веке венецианские мастера, жившие и работавшие на острове Мурано. Однажды муранские стеклодувы на гладком куске мрамора разостлали листок олова и полили его ртутью. Олово растворилось в ртути, получилось то, что называют амальгамой. На неё наложили лист стекла, и серебристая блестящая пленка амальгамы, толщиной с папиросную бумагу, плотно пристала к стеклу.
Венеция сохраняла способ выработки зеркал в глубокой тайне. Дворы европейских государств, богатые и знатные люди целых 200 лет выписывали дорогие зеркала из Венеции. Подарить зеркало в те времена было верхом щедрости. Зеркало размером 120см×80см стоило в 23 раза дороже, чем полотно кисти Рафаэля!
Вероятно, этим и объясняется появление раскладных зеркал. Необходимость защищать дорогое зеркало от повреждений.
Французский министр Кольбер поставил цель – похитить секрет венецианских зеркал. По его поручению были подкуплены зеркальных дел мастера, которые бежали во Францию. Через несколько лет в глубине дремучих лесов Нормандии открылся французский завод зеркального стекла.
Мода на зеркала держалась. Уже не только знать и дворяне, но купцы и богатые ремесленники тоже хотели иметь у себя дома зеркала. Зеркалами стали украшать кровати, столы, стулья, шкафы. Даже в бальные платья вшивали маленькие кусочки зеркал. Танцующих освещали свечами, и весь зал наполнялся множеством световых зайчиков. Они бегали по потолку, прыгали по стенам, мелькали на лицах гостей. Это было красивое зрелище.
С каждым годом зеркал изготовлялось всё больше, но качество их оставалось невысоким: стеклянный лист получался неровным, лицо в зеркале отражалось неправильно, казалось перекошенным.
К тому же зеркала были очень маленькие: больших стеклянных листов не могли изготовлять даже лучшие мастера. Чтобы увидеть свое изображение во весь рост, нужно было отойти от зеркала шагов на двадцать.
Придворная знать, требовала больших гладких зеркал. Способ выделки таких зеркал открыли французы. Они смастерили длинные и широкие железные столы с бортиками, как у бильярда. На стол выливали расплавленное стекло и раскатывали его чугунным валом, будто тесто скалкой. Получался большой лист зеркального стекла. Лист не был вполне гладким. Такое стекло для зеркала не годится.
Как же сгладить стекло, довести его до блеска?
Для сглаживания стеклянные листы долго тёрли песком. Песчинки выравнивали стекло, сдирали с него маленькие, еле заметные глазу бугорки. На один стеклянный лист клали плашмя другой, между ними насыпали песок и равномерно водили верхним листом по нижнему. Два человека для этого должны были поработать часов тридцать. После шлифовки стекло становилось гладким, но матовым, непрозрачным.
Песчинки оставляли царапины, поэтому стекло полировали особым порошком – наждаком. Рабочий водил по стеклу дощечкой, обитой войлоком – полисуаром. Полировка требовала много времени. Понятно, что зеркала стоили очень дорого.
В наше время полировку и шлифовку стекла доверяют машинам.
Большие зеркала покупали нарасхват. Появилась мода украшать зеркалами целые комнаты: не только стены, но даже потолки. Зеркальные комнаты поражали гостей, вызывали восхищение.
О т зеркальных потолков и стен во дворцах скоро отказались. Но зеркала остались одним из лучших украшений дворцов. В рамах из серебра, бронзы, фарфора их развешивали целыми рядами на стены.
Большой парадный зал Екатерининского дворца в городе Пушкин был также украшен зеркалами; они в три ряда опоясывали стены.
Во время больших приемов зал освещался сотнями свечей. Их свет без конца отражался зеркалами и гладким паркетом. Люди как бы купались в море света.
Этот замечательный дворец был полностью разрушен гитлеровскими захватчиками во время оккупации города Пушкина, но позднее восстановлен.
После изобретения машинной полировки зеркала подешевели. Они стали доступны не только королям и богачам, но и обыкновенным людям.
Листы зеркального стёкла стали вставлять в витрины магазинов. Вокзалы, здания музеев, купе вагонов, каюты кораблей, окна автомобилей тоже стали застеклять зеркальными стеклами.
Улучшение качества зеркал шло не только по линии получения гладкой, хорошо отражающей поверхности. Зеркала, покрытые амальгамой, давали бледное отражение. При изготовлении их приходилось иметь дело с ядовитыми веществами. Бывали случаи, когда рабочие отравлялись ртутными парами. Полтора века назад от амальгамы отказались. Вместо этого стали наносить на стеклянный лист тончайший слой серебра или алюминия. Чтобы нежная серебряная пленка не повредилась, ее сверху покрывают слоем краски. Такие зеркала дают очень яркое изображение.
Глава II. Что отражают зеркала?
Так хочется разгадать тайну зеркала! Нам помогут опыты. Маленькие зеркала извлекли из старых маминых пудрениц. Пригодились большие зеркала шкафа. А ещё фантазия и то, что попалось под руку!
Опыт 1. «Тайный шифр»
В сказке «Королевство кривых зеркал» Виталий Губарев зашифровал имена героев, по принципу зеркального прочтения – слева направо: девочки ОЛЯ и ЯЛО, отрицательные персонажи АЖАБ (жаба), НУШРОК (коршун), АКЮДАГ (гадюка), АСЫРК (крыса). Из курса математики я знаю, что есть фигуры симметричные, и что у фигур есть разное количество осей симметрии. Помогут ли мне эти знания в работе с зеркалами?
Такие буквы, как Н, С, О, Ф, К, В, З можно «разрезать» по горизонтали на равные части, так:
Т акие буквы, как Н, О, Ф, П, Ш имеют вертикальную ось симметрии:
П одбираем слова из букв симметричных по горизонтали. Набираем и распечатываем текст: НОС, ВЕК, ЭХО. Подносим зеркало под прямым углом к листу бумаги и наблюдаем. Все слова остались без изменений и очень легко читаются в зеркальном отражении. Мы даже «разрезали» слово нос зеркалом, то есть установили зеркало посередине слова. Это показало, что зеркало послушно отразило буквы и не исказило слова.
Выбираем для наблюдения ещё три слова: РАМА, КОМОК и СОН. Пытаемся прочесть их отражения в зеркале, установленном над листом. Слово РАМА не читается, слова КОМОК и СОН прекрасно читаются в зеркале – сыграла роль симметрия букв!
Е сли установить зеркало слева от слов, то поменяется последовательность букв в слове РАМА, а СОН почти превратиться в НОС, разве только «С» не пожелает повернуться. Любопытно, что в слове-палиндроме КОМОК не меняется последовательность букв, оно читается одинаково как слева направо, так и наоборот, кроме искажённой буквы «К»!
Набираем слова МОДА, ФОН, ГРИБ, подставляем зеркало снизу страницы, наблюдаем. Поменялась последовательность букв, и читать отражение слов в зеркале следует не слева направо, как мы привыкли, а наоборот. Но мы-то читаем, следуя своей многолетней привычке!
«Отражаем» слова ВЕК, ГИРЯ, ФОН. Зеркало устанавливаем справа от листа. Тогда отражение в зеркале позволяет прочесть без искажений слова: ФОН и ВЕК (помните, буквы в них симметричны). А слово ГИРЯ искажено так, что прочесть его очень сложно, разве что угадать.
Опыт 2. «Я – не Леонардо!»
Великий Леонардо да Винчи многое шифровал, чтобы его идеи раскрывались не сразу. Он одинаково хорошо писал как правой, так и левой рукой, невероятно мелкими буковками, да еще и справа налево. С лёгкостью переворачивал во время письма буквы в зеркальном изображении. Много лет потребовалось, чтобы разгадать зеркальный шифр Леонардо да Винчи. Прочесть записи с помощью зеркала, конечно, не сложно. А вот написать такой зашифрованный текст оказалось очень сложно!
Буквы «поворачиваются» как им заблагорассудится, я нервничаю, слишком много нужно понять: как развернуть букву, и как её в этом положении написать. А Леонардо мог сделать это и левой рукой!
Лишь с третьей попытки, с помощью зеркала, неуверенной рукой, неровной строчкой вывела своё имя!
Понимаешь, каким гениальным человеком был Леонардо да Винчи, если ему не составляло труда шифровать записи своих исследований, не задумываясь над написанием букв, левой или правой рукой, в любом направлении!
О пыт 3. «Зеркальный коридор»
Мы уже говорили, что в залах, где проходили балы – много зеркал. Зачем столько много? Ведь для того, чтобы поправить прическу или посмотреть на себя, достаточно и одного зеркала. Оказывается, зеркала нужны для того, чтобы увеличить освещенность. В зеркалах отражался свет свечей, в зале становилось гораздо светлее и наряднее.
Д ля усиления освещения даже к подсвечникам подставляли зеркала, отражающие свет горящей свечи. Сейчас эту способность усиливать освещение за счет отражения используют в осветительных приборах, фонариках, автомобильных фарах.
Наши попытки проверить насколько усилится освещение комнаты, если свечу поднести к зеркалу.
К онечно, свет одной свечи, даже с отражением в зеркале ненамного усилил освещение комнаты. Пытаемся сделать зеркальный коридор. Выставляем зеркала напротив друг друга, а между ними зажжённую свечу.
Зеркала могут отражать не только изображение, но и звук. Поэтому в старинных замках зеркала создавали эхо – отражение звука и усиливали музыкальные звуки во время праздников.
Второй снимок выполнен в режиме вспышки. Хотя картинка осталась такой же, но здесь меньше бликов, света, блеска. Зато здесь хорошо видно пространство, будто коридор в бесконечность, освещенный множеством свечей, – вход в Зазеркалье. Таинственный, неразгаданный мир.
Опыт 4. «Тот, кто сидит в зеркале»
Одна из любимых мною детских сказок «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду» Лилианы Муур. Помните: «Он остановился и заглянул. Кто-то сидел в пруду! Это был Он! Сидел там и смотрел на Енота при свете луны. Крошка Енот и виду не подал, что испугался. Он скорчил рожу. Тот, в пруду, тоже скорчил рожу. Что это была за рожа!», а другой раз «Он поднял вверх свою большую палку и погрозил ею. Но у Того, в пруду, тоже была палка. Большая-пребольшая палка! И он погрозил этой палкой Крошке Еноту. Крошка Енот уронил свою палку и побежал», и, только когда Мама Енотиха дала Крошке Еноту верный совет, он «…заставил себя улыбнуться Тому, кто сидел в пруду. И Тот, кто сидел в пруду, улыбнулся в ответ!»
Попытаемся разобраться, кто же Та, кого я вижу, глядя на себя в зеркало? Это я или только моё отражение?
М ы уверены, что видим в зеркале – себя. Но это не так! Значит, Крошка Енот был прав – он-то как раз и понимал, что в зеркальной глади ручья он видит не себя! Действительно, в зеркале мы видим не своё собственное тело, а противоположное. Там в зеркале всё наоборот.
Проведём наблюдения.
Приложили правую руку к зеркалу. В зеркале видим отражение левой руки. Значит, правая рука, отраженная в зеркале становится левой? Понятно, что правые и левые руки – не одно и тоже. Более того, наука утверждает, что правое и левое – это противоположности такие как, например, минус 1 и плюс 1. Теперь понятно, почему в зазеркалье все наоборот.
У Того, у кого мы видим в зеркале, сердце бьется с правой стороны и похож Он на нас, так как левая рука похожа на правую.
П оиграем с зеркалом ещё немного!
Как вам такие ладошки?
А налогично и со словами. Продолжим наблюдения. Рассматриваем надпись на флаконе с витаминами «Компливит». В зеркальном отражении надпись читается с трудом. Попробуем понаблюдать, как отражается в зеркале слово РЕАНИМАЦИЯ (мы рассуждали о нём на стр. 4). Напечатали на листе бумаги два варианта этого слова – вариант обычный для прочтения и вариант надписи на автомобилях «Скорой помощи»:
Сфотографировали отражение этих слов в зеркале.
Первое слово, которое мы легко читали на бумаге – угадывается с трудом. А перевёрнутое слово, напротив, легко читается.
Значит, всякий раз, подходя к зеркалу, мы видим не себя, а полную свою противоположность. Поэтому можно утверждать, что зазеркальный мир является противоположным нашему миру. И любой человек, смотрящий в плоское зеркало, видит не себя, как это ему кажется на первый взгляд, а лишь своё отражение.
Опыт 5. «То ли слева, то ли справа»
. Внимательно рассматриваем отражение в зеркале. Малышка у зеркала. Удачный для наблюдения кадр!
Правая ручка Алины в зеркале отражается как левая, бант с правой стороны «переместился» на левую. Мы уже разобрались, что в зеркале мы видим только своё отражение. Но ведь прохожие на улице, ребята, с которыми я разговариваю, видят нас именно такими, какими мы видим себя в зеркале.
В залах для обучения танцам – большие зеркала. Это придумано для того, чтобы танцор мог контролировать свои движения. Но, если вы хотя раз наблюдали за работой хореографа – учителя по танцам, то заметили, что при показе движений, педагог становится к ученикам спиной, чтобы не искажать «лево-право». А в зеркале ученики видят лицо своего учителя и повторяют все движения за ним.
Опыт 6. Многократное отражение
Мы уже видели, как образуется зеркальный коридор с помощью двух направленных друг на друга зеркал. Можно ли добиться многократного увеличения отражения в зеркалах?
Для наблюдения мы подготовили: два зеркала, флакончик помады.
Уменьшаем угол между зеркалами.
На фотографиях хорошо видно, что число отражений предмета увеличивается.
По принципу многократного увеличения количества предметов, отражаемых в зеркалах, расположенных под углом, устроена детская игрушка калейдоскоп.
Глава III. Зеркала для людей
К алейдоскоп
Слово «калейдоскоп» составлено из трех греческих слов, означающих «красивый», «вид» и «смотрю». Как же сделать такой прибор самому? На помощь пришёл папа!
Для изготовления калейдоскопа мы приготовили:
картонную коробку от чипсов – тубус (можно склеить самим из листа плотной бумаги);
скотч;
цветные стёклышки, бисер;
круг из прозрачного пластика;
три прямоугольных зеркала.
Внашем калейдоскопе мы использовали специально подготовленные зеркала.
Сложили зеркала треугольником и скрепили скотчем по углам.
Картонную трубку с двух сторон нужно закрыть. С одной стороны должна быть полупрозрачная матовая поверхность, а с другой стороны – прозрачная.
И з прозрачного пластика вырезали два кружочка, по размеру диаметра трубы. Чтобы сделать одно стекло матовым, можно потереть его наждаком, но у нас белый полупрозрачный пластик заменила крышка от чипсов.
Закрепили с одной стороны торца трубы матовый круг – крышку от чипсов, сделав в ней отверстие для просмотра. Если такой крышки нет, то нужно заклеить одну стороны трубы матовым стеклом накрепко с помощью скотча и клея.
Вставили в трубу зеркальную призму. Чтобы зеркальная призма не билась о стенки картонной коробки, можно заполнить свободное пространство салфетками, синтепоном или другим наполнителем.
С другого конца корпуса, на торцы зеркал, положили прозрачный кружок. Он должен плотно входить в корпус. По краю коробки нужно проклеить полоску, чтобы она держала прозрачный кружок. Теперь можно насыпать мелкие разноцветные стеклышки, бусинки, колечки, прозрачные кусочки пластмассы и даже маленькие непрозрачные кусочки из черного картона. Здесь можно вдоволь фантазировать и экспериментировать! Теперь надо закрыть трубку с другого конца прозрачным стеклышком. Можно закрепить его, как и с другой стороны «намертво». Но лучше изготовить прозрачную крышку, которую можно было бы снимать, чтобы добавлять (или убирать) стеклышки. Если его слегка наклонить и взглянуть в окошечко, то можно увидеть красочный орнамент. Это разноцветные частички отражаются в зеркалах. Чуть повернешь калейдоскоп, и появится другой узор, еще лучше прежнего, такой замечательный, что трудно взгляд оторвать!
Зеркало на службе у человека
Технологии производства зеркал совершенствуются. Делают цветные зеркала: золотистые, голубые, жёлтые, цвета розы, незабудки и других оттенков для облицовки стен зданий, украшении интерьеров дворцов, магазинов, кафе, квартир.
Зеркальное стекло в архитектуре города Стерлитамак
И в наши дни, как в старину, устраивают стеклянные комнаты и залы.
Современные мастера научились делать и такие зеркала, которые показывают лицо человека красивее, чем оно есть на самом деле. Секрет здесь очень простой: стекло зеркала имеет неуловимо-слабый розовый оттенок. Изображение получается такое же ясное, как в обычном зеркале, но мелкие недостатки кожи скрадываются. Лицо кажется в этом зеркале необыкновенно свежим и молодым.
Зеркала в солнечных батареях, зеркальные стёкла домов, зеркала в оптических приборах, зеркала дальнего вида на автомобилях, зеркала в медицинских инструментах, в дамских сумочках…
Заключение
Зеркало – достаточно распространенный в нашей жизни предмет. Есть среди нас те, кто любит встречаться с ним часто, но есть и те, кто избегает встречи с зеркалом.
Из народных пословиц, примет, древних литературных произведений – мифов, легенд, сказаний мы узнали, что люди всегда с некоторой боязнью относились к зеркалам. Да и в более современной, авторской литературе зеркало остаётся предметом мистическим, таинственным. Да и само слово зеркало в переводе на разные языки означает размышлять. А вот колдуны и маги считают зеркало дверью в некий мистический мир.
Изучая литературные и информационные источники, мы узнали, что процесс создания зеркала имеет многовековую историю. Секреты изготовления зеркал хранили как зеницу ока, похищали, как ценную государственную тайну. Зеркала помогали освещать огромные залы королевских дворцов, зашифровывать тайные послания или открытия, ослеплять снайпера «солнечными зайчиками» во время боевых действий, поражать зрителей трюками иллюзионистов, погружать читателя в мир фантастики.
Мне хотелось разгадать магию зеркала, его тайну. Понять – нужно ли бояться Зазеркалья?
Изучая свойства зеркал, я провела опыты, наблюдала, экспериментировала и пришла к следующим выводам:
свойства зеркала отражать свет используется в оптических приборах, солнечных батареях;
способность зеркала искажать отражающие в нём буквы, слова, используют в надписях на автомобилях экстренных служб, при кодировании информации;
усиление освещения помещений, увеличения пространства при помощи зеркала используют при оформлении интерьеров современных зданий, жилых помещений;
способность зеркал отражать предмет противоположный тому, который отражается, учитывают при устройстве хореографических залов, парикмахерских салонов;
если между зеркалами установить предмет, то его многократное отражение можно увеличить, если уменьшить угол между зеркалами, по этому принципу устроен калейдоскоп, который мы сумели сделать;
Учёным предстоит открыть ещё немало тайн зеркал! А мы поняли, что не верим в магическую силу зеркал, им приписывают сверхъестественные свойства люди невежественные, необразованные. Ведь законы оптики объясняют с точки зрения науки все зеркальные чудеса. Следовательно, наша гипотеза нашла своё подтверждение. Красивая сказка о зеркалах – это просто фантазия. И наши опыты подтвердили, что зеркало необходимо людям не как предмет для гаданий и магических обрядов. Зеркало приходит на помощь человеку и в науке, и в медицине, в технике и архитектуре, и, конечно, в литературе и поэзии.
Список источников информации:
Литература:
Большая детская энциклопедия. Том 2. Физика: МастерМедиа, 2006.
Энциклопедический словарь юного физика / Сост. В.А. Чуянов. – М.: Педагогика, 1984.
Сайты в Интернете:
http://supercook.ru
http://festival.1september.ru/articles/569791/
http://funfacts.ru/interesnye-fakty-istorii/547-interesnye-fakty-o-zerkale.html
Приложение
Пословицы
В зеркале каждый видит себя (таджикская).
Даже лучшее зеркало не отражает обратной стороны вещей (японская).
Мудрому человеку не вода, а ближний зеркалом служит (японская).
Зеркало красоты не прибавит.
Безносому толькопокажи зеркало – разгневается.
Дажелучшее зеркало не отражаетобратнойсторонывещей.
Глаза – зеркало души.
Твоё зеркало скажет тебе то, что многие люди, опрашиваемые тобой, не могут сказать.
Опавшиецветы не возвращаются на ветви;разбитое зеркало больше ничего не отражает.
Загадки
Мудрец в нём видел мудреца, Глупец — глупца, Баран — барана, Овцу в нём видела овца, И обезьяну — обезьяна, Но вот подвели к нему Федю Баратова, И Федя неряху увидел лохматого.
К. И. Чуковский, «Загадки»
Я увидел свой портрет, Отошёл – портрета нет.
И сияет, и блестит, Никому оно не льстит, А любому правду скажет –
Всё, как есть, ему покажет.
И языка нет,
а правду расскажет.
Есть в комнате портрет, Во всем на вас похожий. Засмейтесь – и в ответОн засмеётся тоже.
Татьяна Лаврова
Как много тайн в себе хранит Привычный всем предмет... Куда нас зеркало манит? Так в чем его секрет?
В нём отражается душа, Мечта, тоска, любовь... Прошу с мольбою, чуть дыша: – Открой мне тайну вновь.
Что отражают зеркала? Всю жизнь, один лишь миг? Пред ними чья-то жизнь прошла: Был кроха – стал старик.
Любите зеркала свои – В закрытый мир окно. Все думы, помыслы твои Изучены давно.
Они нам дарят красоту, И чуточку тепла... И отражают пустоту, Когда любовь ушла.
Будь честной с зеркалом всегда. И не криви душой. И сохранит оно тогда Душевный твой покой.
Зеркало и Обезьяна
И.А. Крылов
Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько Медведя толк ногой: «Смотри-ка, – говорит, – кум милый мой! Что это там за рожа? Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на нее хоть чуть была похожа. А ведь, признайся, есть Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть: Я даже их могу по пальцам перечесть». – «Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» – Ей Мишка отвечал. Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
Зеркальные суеверия и приметы
Уже в Средние века в приговоре одной французской ведьме в списке ее магических приспособлений обозначен и осколок зеркальца. С помощью зеркала гадали на жениха русские девушки. Зеркало как бы приоткрывало пространство потустороннего, оно и манило, и пугало, поэтому обращались с ним опасливо: иногда занавешивали, иногда подносили кошку, иногда отворачивали к стене, а иногда разбивали.
Многовековые наблюдения за странностями, связанными с зеркалами, породили массу суеверий и примет. К некоторым из них можно относиться с юмором, но есть и полезные советы, как правильно вести себя с зеркалами, чтобы не испытать их негативное воздействие.
Обилие зеркал в комнате утомляет человека, вызывает раздражение, тревогу. Потому не стоит помещать зеркало в спальне так, чтобы в нём отражалась кровать.
Не следует держать дома треснувшие зеркала, помутневшие, с отбитыми краями.
Вернувшись домой с полдороги, обязательно мимоходом нужно посмотреться в зеркало и поручить своему зеркальному двойнику охранять дом.
1Обсидиан — магматическая горная порода, состоящая из вулканического стекла
22
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299681-issledovatelskaja-rabota-svet-moj-zerkalceska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.