- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по теме «Опорно-двигательная система человека»
Лясота Светлана Ивановна
Казахстан, СКО, КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша»
учитель биологии
Тестовая работа по теме:
«Опорно-двигательная система человека»
1.Грудную клетку человека образуют:
А) 12 пар ребер и грудные позвонки;
Б) 13 пар ребер и грудина;
В) 10 пар ребер и грудина;
Г) 10 пар ребер и грудные позвонки;
Д) 12 пар ребер, грудина и грудные позвонки.
2.Накладывают шину обеспечивая неподвижность голеностопного и коленного сустава при:
А) переломе позвоночника;
Б) переломе предплечья;
В) переломе голени;
Г) переломе кисти;
Д) переломе бедра.
3.Деление клеток надкостницы способствует:
А) увеличению толщины костей;
Б) росту в костях желтого костного мозга;
В) росту костей в длину;
Г) росту хрящевой ткани;
Д) росту в костях губчатого вещества.
4.Стойкое смещение суставных концов кости называют:
А) вывих;
Б) растяжение;
В) ушиб;
Г) травма;
Д) закрытый перелом.
5.Не входит в лицевую часть черепа:
А) носовая кость;
Б) нижняя челюсть;
В) скуловая кость;
Г) лобная кость;
Д) верхняя челюсть.
6.Укажите кость плоскую по форме:
А) бедренная;
Б) грудина;
В) лучевая;
Г) малая берцовая;
Д) ключица.
7.При переломах костей для оказания первой помощи надо:
А) наложить жгут;
Б) наложить шину;
В) сделать горячий компресс;
Г) согреть;
Д) попытаться вправить сломанную кость.
8.Какая кость не является костью верхней конечности:
А) локтевая;
Б) пясть;
В) бедренная;
Г) плечевая;
Д) лучевая.
9.Что составляет опорную систему человека:
А) нервы;
Б) скелет;
В) мышцы;
Г) нижние конечности;
Д) кровеносные сосуды.
10.За счет чего кости растут в длину:
А) надкостница;
Б) хрящевая ткань;
В) губчатое вещество;
Г) желтый костный мозг;
Д) красный костный мозг.
11.Полуподвижное соединение костей:
А) кости черепа;
Б) позвонки;
В) кости таза;
Г) бедренная кость и голень;
Д) запястье кости.
12.Позвонки, какого отдела срослись:
А) шейные;
Б) поясничные;
В) крестцовые;
Г) грудные;
Д) тазовые.
13.Укажите кость, которая входит в лицевой отдел черепа:
А) решетчатая;
Б) лобная;
В) небная;
Г) лучевая;
Д) лопатка.
14.К какой ткани относится кость:
А) эпителиальная;
Б) соединительная;
В) мышечная;
Г) запасающая;
Д) нервная.
15.Какие кости парные:
А) лобные;
Б) теменные;
В) грудные;
Г) затылочные;
Д) ушные.
16.Отметьте кость голени:
А) бедренная;
Б) плюсна;
В) коленная чашечка;
Г) малая берцовая;
Д) ключица.
17.Что содержится в полостях трубчатых костей:
А) хрящевая ткань;
Б) желтый костный мозг;
В) красный костный мозг;
Г) губчатое вещество;
Д) ферменты.
18.Сколько изгибов имеет позвоночник человека:
А) 2;
Б) 1;
В) 4;
Г) 3;
Д) 5.
19.Отметьте искривление позвоночника:
А) плоскостопие;
Б) гиподинамия;
В) лордоз;
Г) авитаминоз;
Д) туберкулез.
20.Что способствует правильной осанке:
А) ношение сумки в одной и той же руке;
Б) лежание за столом;
В) непостоянное занятие физической культурой;
Г) правильная посадка за столом;
Д) постоянное ношение тесной обуви и на большом каблуке.
21.Регулирует работу скелетных мышц:
А) вегетативная нервная система;
Б) соматическая нервная система;
В) симпатическая нервная система;
Г) парасимпатическая нервная система;
Д) периферическая нервная система.
22.При повреждении конечностей необходимо ее:
А) подергать;
Б) вытянуть;
В) приложить тепло;
Г) зафиксировать повязкой;
Д) попытаться выровнять сустав самостоятельно.
23. Болезнь суставов называется:
А) артроз;
Б) артрит;
В) атеросклероз;
Г) аднексит;
Д) анемия.
24.Болезнь, при которой неорганический фосфат не всасывается обратно в кровь и вымывается из костей, называется:
А) ревматизм;
Б) радикулит;
В) рахит;
Г) ринит;
Д) цитиноз.
25.К функциям мышц не относят:
А) обеспечение движения тела;
Б) поддержание равновесия;
В) придание телу формы;
Г) обеспечение гибкости;
Д) передача нервного импульса.
26.Поперечнополосатая мышечная ткань:
А) расположена во всех внутренних органах;
Б) образует скелетные мышцы;
В) образует стенки кровеносных сосудов;
Г) выстилает носовую полость;
Д) выстилает кишечник.
27.Плоские мышцы находятся в:
А) глубоких слоях позвоночника;
Б) руках;
В) ногах;
Г) туловище;
Д) голове.
28.Миофибриллы представляют собой:
А)тонкие сократительные нити внутри мышечного волокна;
Б)скелетные мышцы;
В)разновидность мышечной ткани;
Г)гладкие мышцы;
Д)поперечнополосатые мышцы.
29.В состав миофибрилл входят белки:
А)гемоглобин;
Б)казеин;
В)миозин и актин;
Г)пролактин;
Д)пепсин.
30.Гиподинамия- это:
А)активный образ жизни;
Б)пониженная подвижность;
В)нарушение осанки;
Г)повышение работоспособности;
Д)заболевание опорно-двигательной системы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30187-testovaja-rabota-po-teme-oporno-dvigatelnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.