- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Личное письмо ко Дню освобождения: взгляд сквозь время
438
0
Rshew, den 20. Februar
Liebe Monika!
Vielen Dank für deinen Brief! Der Brief machte mir Spaβ.
Bald ist der 3.März. Das ist der Tag der Befreiung meiner Stadt von Faschisten. Für mich ist dieser Tag sehr wichtig.
In diesem Brief m chte ich über meine Uhrgroβmutter Nadeshda Nisowez (Lobanowa) erzählen. In den Sommerferien 1941 fuhr sie mit dem Zug aus Rshew zu ihrer Tante. Plötzlich hielt der Zug. Die Menschen liefen und riefen: “Der Krieg begann!”
Meine Uhrgroβmutter ging an die Front. Sie war 16 Jahre alt. Nadeshda arbeitete im Kriegslazarett als Krankenpflegerin. Im Mai 1943 kehrte sie in Rshew zurück. Das Leben war sehr schwer. Meine Uhrgroβmutter wohnte arm in einem kleinen Haus , sie hatte immer Hunger, aβ das Gras. Aber Nadeshda war stark und mutig, sie glaubte an den Sieg.
In meiner Familie gibt es Uhrgroβmutters Fotos. Auf diesen Fotos ist sie jung und sehr schön. Ich bin auf meine Uhrgroβmutter stolz.
Waren deine Verwandten an der Front? Schreibe mir darüber.
Viele Grüβe
deine Jana
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301911-sochinenie-lichnoe-pismo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.