- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарии к 8 Марта
ребенок: детский сад гудит с утра
ждет гостей детвора
смех и шутки тут и там.
Дорогие взрослые! Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем женский день 8 марта! Праздник весны, света, нежности и доброты! Желаем всем счастья, здоровья, успехов в воспитании наших ребятишек.
Ребенок: день весенний золотой
Солнышко сияет!
С женским днем 8 марта,
Мам мы поздравляем.
Ребенок: капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом.
Дарим бабушке и маме,
Песенку поем.
1 Песня: «мы запели песенку»
Ведущая: мы долго думали, как построить наш праздник, чтоб вам было интересно и весело, и решили провести конкурс «а, ну-ка, мамы!»
И так начинаем первый конкурс. Исполнение совместных стихов с ребенком
Выходит мальчик с мамой
Мальчик: мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Приготовила котлет
И сказала:
Мама: слушай! Выручай, покушай!
Мальчик: я поем немного-
Разве, не подмога?
Ведущая: я знаю, что Ангелина с мамой знаю стихотворение про мёд
Смотрит мама, не поймет:
Кто из банки съел весь мед?
Мама: Ангелина, ты?
Ангелина: нет!
Мама: почему же в банке пусто?
Ангелина: потому что было вкусно
Ведущая: а теперь мы будем играть в рифмы. Я буду начинать стихи, а вы ребята, вместе с мамами будете их заканчивать.
1. Я люблю трудиться,
Не могу лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою…(кровать)
2. Нашей маленькой Иринке,
Рисовать люблю (картинки)
3. Помогать я маме буду
Сам я вымою…(посуду)
4. У Юры и Вовы обновы
Сшили мальчишкам штанишки,
А на штанишках карманы,
Кто сшил штанишки?...(мамы)
2 Песня: «Ах, какая мама»
Мама: Дети, кто вас учит рисовать,
Строить, шить и вышивать?
Поиграет в кошки - мышки,
Принесёт цветные книжки,
Усадит ребят в кружок,
Прочитает вам стишок?
Дети: Это наши воспитатели!
Ведущая: Знаете, сколько дел у мамы, И проблем у неё не мало!
На работу нужно сходить, В магазине что – то купить.
И в доме прибрать, бельё постирать, Обед сварить, чтоб семью накормить,
Чтоб маме спокойно идти на работу, Поручает она д/саду о детях заботу.
Ребёнок: Д/С у нас хорош,
Лучше сада не найдёшь,
И споём мы о том,
Как мы весело живёшь!
Ребёнок: Своих мы воспитателей
Поздравим с женским днём
Для них сегодня весело,
Мы спляшем и споём
3 Песня: « Воспитатель»
Ведущая: Объявляю 2 конкурс для мам. Мама должна с завязанными глазами найти своего ребёнка
Конкурсе «найди своего ребёнка»
Ведущая: Дети, у вас есть любимые мамы, а у ваших мам тоже есть мамы – это ваши бабушки. И для них мы тоже приготовили сюрприз.
/выходят 2 детей/
Ребенок: Мы с братишкою вдвоём
Помогаем бабушке.
Нас хвалили, а потом
Испекли оладушки.
Ребёнок: Помогать такой пустяк
Больше дела нет
Мы хорошие такие,
А не за конфету.
4 Песня про бабушку
Ведущая: Бабушкины руки не знают скуки. Трудиться бабушек я приглашаю и новый конкурс для них я предлагаю.
Конкурс для бабушек
Ребёнок: Мы вас сегодня поздравляем
С международным женским днём.
Свои стихи вам по
дети под музыку входят в зал и встают полукругом
ребенок: детский сад гудит с утра
ждет гостей детвора
смех и шутки тут и там.
Дорогие взрослые! Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем женский день 8 марта! Праздник весны, света, нежности и доброты! Желаем всем счастья, здоровья, успехов в воспитании наших ребятишек.
Ребенок: день весенний золотой
Солнышко сияет!
С женским днем 8 марта,
Мам мы поздравляем.
Ребенок: капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом.
Дарим бабушке и маме,
Песенку поем.
1 Песня: «мы запели песенку»
Ведущая: мы долго думали, как построить наш праздник, чтоб вам было интересно и весело, и решили провести конкурс «а, ну-ка, мамы!»
И так начинаем первый конкурс. Исполнение совместных стихов с ребенком
Выходит мальчик с мамой
Мальчик: мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Приготовила котлет
И сказала:
Мама: слушай! Выручай, покушай!
Мальчик: я поем немного-
Разве, не подмога?
Ведущая: я знаю, что Ангелина с мамой знаю стихотворение про мёд
Смотрит мама, не поймет:
Кто из банки съел весь мед?
Мама: Ангелина, ты?
Ангелина: нет!
Мама: почему же в банке пусто?
Ангелина: потому что было вкусно
Ведущая: а теперь мы будем играть в рифмы. Я буду начинать стихи, а вы ребята, вместе с мамами будете их заканчивать.
Я люблю трудиться,
Не могу лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою…(кровать)
Нашей маленькой Иринке,
Рисовать люблю (картинки)
Помогать я маме буду
Сам я вымою…(посуду)
У Юры и Вовы обновы
Сшили мальчишкам штанишки,
А на штанишках карманы,
Кто сшил штанишки?...(мамы)
2 Песня: «Ах, какая мама»
Мама:Дети, кто вас учит рисовать,
Строить, шить и вышивать?
Поиграет в кошки - мышки,
Принесёт цветные книжки,
Усадит ребят в кружок,
Прочитает вам стишок?
Дети: Это наши воспитатели!
Ведущая: Знаете, сколько дел у мамы, И проблем у неё не мало!
На работу нужно сходить, В магазине что – то купить.
И в доме прибрать, бельё постирать, Обед сварить, чтоб семью накормить,
Чтоб маме спокойно идти на работу, Поручает она д/саду о детях заботу.
Ребёнок:Д/С у нас хорош,
Лучше сада не найдёшь,
И споём мы о том,
Как мы весело живёшь!
Ребёнок:Своих мы воспитателей
Поздравим с женским днём
Для них сегодня весело,
Мы спляшем и споём
3 Песня: « Воспитатель»
Ведущая: Объявляю 2 конкурс для мам. Мама должна с завязанными глазами найти своего ребёнка
Конкурсе «найди своего ребёнка»
Ведущая: Дети, у вас есть любимые мамы, а у ваших мам тоже есть мамы – это ваши бабушки. И для них мы тоже приготовили сюрприз.
/выходят 2 детей/
Ребенок: Мы с братишкою вдвоём
Помогаем бабушке.
Нас хвалили, а потом
Испекли оладушки.
Ребёнок: Помогать такой пустяк
Больше дела нет
Мы хорошие такие,
А не за конфету.
4 Песня про бабушку
Ведущая: Бабушкины руки не знают скуки. Трудиться бабушек я приглашаю и новый конкурс для них я предлагаю.
Конкурс для бабушек
Ребёнок: Мы вас сегодня поздравляем
С международным женским днём.
Свои стихи вам посвящаем
И весёлый танец дарим вам.
5 Танец « у меня – у тебя»
Ведущая: Следующих конкурс «загадалки». Они придут их м/ф и сказки.
Какой герой имеет длинный нос?
Какой герой очень любит варенье?
Назовите девочку с голубыми волосами?
Какая героиня летает в ступе на метле?
Какой герой имеет три головы?
Кто побывал в стране Чудес?
Ведущая: А вы знаете дорогие наши мамы, что наши дети не только поют хорошо, танцуют и читают стихи, но и могут играть на музыкальных инструментах. Хотите посмотреть?
Игра на музыкальных инструментах
Ведущая: Не секрет, что мамин день с утра до вечера наполнен разными делами.
Кто же поможет маме?
Дети: Мы
Ведущая: Со стиркой справитесь?
6 Танец «стирка»
Ведущая: Вот и кончились дела!
Что устали дети?
Дети: Да! (вытирают пот)
Ведущая: А вот Ваши мамы всегда делают и при этом всегда весёлые и жизнерадостные. Ребята приглашайте своих мам на танец.
7 Танец детей и мама
Ведущая: Праздник подошёл к концу,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье,
Всем здоровья пожелать.
ребёнок: Не болейте,
Не старейтесь,
Не сердитесь никогда
Все дети: Вот такими молодыми,
Оставайтесь навсегда!
Ведущая: А теперь подарки нашим мамам, то, что дети сделали сами своими руками!
(Дарят подарки)
Ведущая: И вот настал момент прощанья,
Говорим всем:
Дети: До свиданья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301929-scenarii-k-8-marta


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.