Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.01.2014

Удивительный мир природы

Динара
учитель начальных классов
Увлекательная викторина по окружающему миру для параллелей 4 класса. Готовый сценарий урока-соревнования поможет проверить и закрепить знания учеников начальной школы по экологии и природоведению. Мероприятие включает разнообразные вопросы по основным разделам предмета: животный и растительный мир, природные явления, экосистемы и охрана окружающей среды. Формат игры способствует развитию интереса к предмету, формированию командного духа и систематизации изученного материала.

Содержимое разработки

«Удивительный мир природы»

Цель урока: повторение и обобщение знаний по Познанию мира

Задачи:

повторить основные термины по познанию мира;

сформировать у учащихся интерес к предмету;

развивать у детей логическое мышление;

закрепить знания учащихся по познанию мира

Учащиеся заранее самостоятельно делятся на 3 команды, подбирают название команды (например: «Лесовички», «Природоведы», «Знайки»), готовит эмблемы.

В роли ведущего выступает учитель. За начисление очков отвечает приглашённый учитель (или учитель биологии).

Каждая команда после жеребьёвки по очереди выбирает тему и количество баллов, которые хотят заработать. При правильном ответе эти баллы зачисляются команду, если команда сомневается в ответе, то она может взять подсказку, но у команды вычитаются 10 баллов. Если команда ошибается, то выбранные очки сгорают.

По окончании игры подсчитываются очки и выявляется команда победитель. После вручаются грамоты за 1, 2 и 3 места.

Вопросы транслируются при помощи мультимедиа-проектора.

Длительность урока (45 минут).

Ход игры.

УЧИТЕЛЬ: Добро пожаловать на интеллектуальную игру «Удивительный мир природы», сегодня у нас в гостях маленький лесной Эльф. Он очень любит природу и хочет узнать, что же вы знаете о ней. Каждая команда может показать свои знания по природоведению и в конце игры определится самая лучшая команда природоведов.

УЧИТЕЛЬ: Послушайте правила игры: темы разделов по природоведению начинает выбирать команда, которая вытянет из данного ларца листок с цифрой 1, второй будет команда, которая вытянет цифру 2 и последней будет выбирать темы разделов та команда, которая вытянет листок в цифрой 3.

(Дети из ларца вытаскивают листки с номерами).

УЧИТЕЛЬ: Перед вами темы разделов, которые мы изучали с вами. Напротив каждой темы разделов вопросы, которые расположены по сложности, а именно:

10 – минимальный номинал, относится к категории «лёгкие» вопросы,

50 – самый максимальный номинал, означает, что это самый сложный вопрос.

Игроки команд, посовещавшись, могут выбрать любой номинал. Если команда отвечает правильно, то выбранный номинал зачисляется команде, но если команда сомневается в ответе, то может взять подсказку, которая вычитает из выбранного номинала 10 баллов. Если же команда ошибается, то выбранный номинал «сгорает» и команда ничего не получает.

Если правила понятны, тогда начнём игру.

Природа и мы

10- природа бывает (живая и неживая)

20-что такое природа (солнце, земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы)

30-чем живые существа отличаются от предметов неживой природы

дышат

летают

приносят потомства

питаются

плавают

умирают

40- как называется особо охраняемая территория, куда доступ туристов запрещен или строго ограничен (заповедники)

50- что такое микроскоп

увеличительный прибор

прибор для определения горизонта

прибор для измерения температуры

Воздух

10- тела могут быть (твердыми, жидкими, газообразными)

20-в состав воздуха входят (кислород, углекислый газ, азот)

30-закончите одно из свойств воздуха: ВОЗДУХ –

совсем не проводит тепло

хорошо проводит тепло

плохо проводит тепло

40- закончите фразу: ПРИ НАГРЕВАНИИ ВОЗДУХ (расширяется)

50-чем измеряют температуру воздуха

градусником

термометром

барометром

почва

10-почва – это (верхний слой плодородной земли)

20- главное свойство почвы (плодородие)

30-кто не является обитателем почвы

крот

синица

жуки

стрекоза

дождевые черви

40- в состав почвы входят

гранит

воздух

перегной

вода

трава

песок

50- из чего в почве образуются минеральные соли

вода

воздух

перегной

вода

10-в каких трех состояниях находится вода в природе (жидком, твердом, газообразном)

20- какое свойство воды названо неверно

вода не имеет запаха

вода прозрачна

вода имеет белый цвет

30- вода превращается в лед при температуре

0

+5

+3

40-какие вещества растворяются в воде

Масло

Поваренная соль

Сахар

Мел

50- какое явление представлено на схеме (круговорот воды в природе)

Полезные ископаемые

10-полезные ископаемые – это

Динозавры, мамонты, другие древние животные

Все полезное, что выкапывают из земли

Горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве

20-место, где залегает полезное ископаемое называют

Карьер

Месторождение

Склад

30-кто изучает и отыскивает месторождения полезных ископаемых (геолог)

40-как добывают и отыскивают месторождения полезных ископаемых (в шахтах, карьерах, строят буровые установки и бурят скважины)

50-к полезным ископаемым не относятся

Сахар

Гранит

Поваренная соль

Известняк

Глина

Каменный уголь

Мир животных

10-как называется наука о животных

Биология

Зоология

Ботаника

Экология

20- на какие группы делятся животные в зависимости от их питания (растительноядные, насекомоядные, хищники, всеядные)

30- закончите фразу ЛЯГУШКИ И ЖАБЫ

Откладывают яйца

Откладывают икру

Рождают детенышей

40- какие животные рождают детенышей и выкармливают их молоком

Насекомые

Звери

Птицы

Рыбы

50- какие из перечисленных видов животных людям удалось спасти

Соболь

Морская корова

Бобр

Белка

Мир растений

10- как называется наука о растениях

Биология

Зоология

Ботаника

Экология

20-на какой схеме правильно показано дыхание растений

30- что не требуется для прорастания семян

Тепло

Вода

Свет

Воздух

40-опыление-это

Попадание на растения пыли

Перенос пыльцы с одного цветка на другой

50-человек не нанесет вреда природе если будет

Срывать полевые цветы для букета

Вытаптывать растения

Собирать лекарственные растения в тех местах, где их мало

Ходить в лесу по тропинкам

Наше здоровье

10- к пищевой системе относятся

Легкие

Пищевод

Желудок

Сердце

Кишечник

20-на какой схеме изображена нервная система?

30-способность человека чувствовать запахи называется

Зрением

Вкусом

Осязанием

Слухом

Обонянием

40- найди неверное утверждение

Кожа-орган осязания

Кожа- орган обоняния

Кожа- защитник внутренних органов

Кожа выделяет пот и жир

50-найди неверное утверждение

Скелет защищает внутренние органы от повреждений

Скелет служит опорой тела

Скелет проводит команды мозга к мышцам

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30286-udivitelnyj-mir-prirody

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки