- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы по содержанию рассказа Л. Н. Толстого «После бала»
22623
0
Вопросы по содержанию рассказа Л. Н. Толстого «После бала»
1. От чего переменилась вся жизнь Ивана Васильевича?
2. Когда произошли события, описанные Иваном Васильевичем?
3. Каким был Иван Васильевич в эти годы? Что ему приносило удовольствие?
4. В кого влюбился Иван Васильевич?
5. Прочитайте портрет Вареньки.
6. Где оказался Иван Васильевич в последний день Масленицы?
7. Каким был бал?
8. Во что была одета Варенька?
9. Как на балу выглядел полковник?
10. О чём жена губернатора попросила полковника?
11. Прочитайте описание танца Вареньки с отцом. Какое впечатление они произвели на окружающих?
12. В каком психологическом состоянии находился Иван Васильевич после бала?
13. С кем жил Иван Васильевич?
14. Почему после бала Иван Васильевич не мог заснуть?
15. Какие звуки услышал Иван Васильевич, когда вышел на улицу? Какая это была мелодия?
16. Что увидел Иван Васильевич?
17. Как вёл себя полковник во время наказания татарина?
18. Что чувствовал Иван Васильевич, когда полковник увидел его?
19. Что чувствовал Иван Васильевич после увиденного наказания татарина?
20. По мнению Ивана Васильевича, наказание татарина – дурное дело?
21. Как изменилась жизнь Ивана Васильевича после увиденного?
22. Как закончилась история любви Ивана Васильевича и Вареньки?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303537-voprosy-po-soderzhaniju-rasskaza-l-n-tolstogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.