Занятие ко Дню защитника Отечества: растим патриотов с начальной школы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 246 Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия в ГПД «День защитника Отечества».

Автор:

Воспитатель группы продленного дня

Горбатова Надежда Ивановна

г. Санкт-Петербург

2018 г.

Цель:  Воспитание у школьников чувства патриотизма, любви к своей Родине, гордости и уважения к её защитникам.
Задачи:
1. Познакомить учеников с историческими событиями и выдающимися людьми России – защитниками Отечества.
2.Развитие творческих способностейдетей.
3.Развитие физических и волевых качеств учеников в спортивных конкурсах
и эстафетах, умение работать в команде.

Ход занятия:

Класс празднично украшен, звучит «Военный марш» Свиридова.
Ученики, маршируя, входят в класс и рассаживаются по местам.
Ведущий – Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слова «отец», «отчизна», «отчий дом».
Отечество – это наша страна, которую в разное время защищали разные люди. Они по-разному одевались, владели разным оружием. Но одно у 
них было общее – сильная любовь к Отчизне, к своей стране. Давайте
вспомнимихимена.
Идётпоказслайдов:
1. Вот перед нами 3 былинных богатыря: сильный и мужественный Илья Муромец, отважный и честный Добрыня Никитич, находчивый и сметливый
Алёша Попович. Богатыри стоят в дозоре, оберегая Русь от нашествия врагов.
2. Александр Невский совсем молодым человеком прославился в Невской
Битве (1240 г), во время которой разгромил отряд шведов. Но главным его подвигом стал разгром немецких рыцарей на льду Чудского озера в 1242 г.
3. Московский князь Дмитрий Иванович одержал победу над татарами на
Куликовском поле в 1380 году, в верховьях Дона, за что был прозван Донским.
4. Тот, кто бывал в Москве на Красной площади, обязательно обращал вни-
мание на памятник гражданину Минину и князю Пожарскому – героям на-
родного ополчения в борьбе с польскими захватчиками.
5. Александр Васильевич Суворов начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания – генералиссимус. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: «Побеждают не числом, а уменьем».
6. В Отечественной войне 1812 года решалась судьба всей России – будет ли
она существовать или её поработят французы. Русскую армию возглавил
опытный полководец Михаил Кутузов. Его любили солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинскоеполе и победил.
7. Особое геройство проявили русские солдаты во время Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов в борьбе с немецкими захватчиками
8. Первый натиск фашистской армии отразили герои-защитники Брестской
крепости.
9. Миллионы советских людей встали на защиту своего Отечества. Они боролись за каждый дом, каждую улицу, каждое село и город. Много было сражений, много было побед. Большая заслуга в этом выдающегося советского военачальника, маршала Георгия Константиновича Жукова.
10. Советская Армия освободила нашу страну и Европу и дошла до столицы
Фашистской Германии – Берлина.
11. Во все века славим мы подвиги советских солдат - защитников земли
русской.
Звучит песня из кинофильма «Офицеры» - «От героев былых времён».
Ведущий: –А сейчаспредоставимсловодевочкам.
Сценка«Сюрприз»
1. Даша, Полина! Идите сюда!Давайте с вами поговорим, пока все ушли на завтрак, ведь завтра 23 февраля!
2.Что?.. 23?.. Ну и что же?.. Чем этот день уж так хорош?
3.Ну, как же, праздник у мужчин.В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.И мы поздравить наших мальчиков должны!
2.Причём тут наши ребята?Они пока ещё не солдаты.
1.Новырастутибудутзащищать!
2.Пока они умеют только обижать:То за косу дёрнут, то толкнут,
Тов дверьнепустят, тообзовут.
3.Тем более поздравить есть причина,мы им напомним, что они - мужчины.
Давайте с праздником поздравим,какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1.Придумала! Устроим мысоревнования!
2.А какие там будутзадания?
1.Наловкость,ум,сообразительность.
3.Адевочки что будутделать?
1.Мальчикам своим мы будем помогать, санитарками, разведчицами можем стать!
Ведущая: – Девочки, это вы хорошо придумали. Давайте разделимся на 2 
команды и проведём весёлые соревнования. Каждая команда придумает названиеидевиз.
Итак,давайтепознакомимсяскомандами:
1 команда – «Морские волки».Девиз – «Когда мы едины, мы непобедимы».
2 команда – «Десантники».Девиз – «Один за всех и все за одного».
Ведущий: – Объявляется 1 конкурс: «Праздничное приветствие»
1команда:
Праздник есть у нас один, 

Этот праздник –день мужчин, 
День защитников, солдат. 

Вэтот день пройдёт парад! 
Мы увидим вертолёты,

Пушки, танки,самолёты,
Мы пройдём военным шагом

Под большим красивым флагом!

Есть в армии солдаты, танкисты, моряки,

Все сильные ребята, им не страшны враги!

Наступает праздник всех солдат, защитников, бойцов.

Поздравить каждый будет рад и дедов, и отцов!

Песня «Прадедушка».

2команда:
Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ!

Наши лётчики – герои

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики – герои

Охраняют мирный труд!

Охраняет наше море славный доблестный моряк,

Гордо реет на линкоре наш родной российский флаг!

Наш родной российский флаг!

Наша армия роднаястережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны!

Песня «Бравые солдаты»

Ведущий – Солдат должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.
2 конкурс «Пройди через болото».

3 конкурс – « Не урони гранату».

4 конкурс – «Собери слово».

5 конкурс – «Пройди через заминированное поле».

6 конкурс – «Загадки о военных профессиях».

1. Самолёт парит, как птица, там – воздушная граница.

На посту и днём, и ночью наш солдат – военный (лётчик)

2. Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы

Та машина в поле чистом управляется (танкистом)

3. Был ранен молодой солдат на поле утром рано.

А он забрал его в санбат и обработал раны.

Извлёк из тела смельчака опасные осколки.

Была тверда его рука, сказал: «Живи, братишка, долго» (военврач)

4. Пошёл служить мой друг во флот, на корабле теперь плывёт.

И хоть волна идёт горой, на палубе стоит герой.

На нём морская форма, он не боится шторма. (матрос – моряк)

5. Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой,

Он в дозор идёт и в град, не покинет пост (солдат)

6. Он защищает поле ржи, и рощу, и дубраву,

Оберегает рубежи далёкая застава.

А долг военного такой: хранить покой и твой, и мой! (пограничник)

6. Его машина вся в броне, как будто черепаха,

Ведь на войне как на войне, здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди: опасно, враг, не подходи (танкист)

7. Он поднимает в небеса свою стальную птицу.

Он видит горы и леса, воздушные границы.

Зачем летит он в вышину? Чтоб защитить свою страну!

(Военный лётчик, пилот)

8. Был вначале он курсантом, в полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать, как его скажи, назвать? (офицером)

9. Малолетний морячок любит море горячо.

Может лишь пока мечтать за штурвалом постоять! (юнга)

10. Можешь ты солдатом стать, плавать, ездить и летать.

А встрою ходить охота, воевать идёт. (пехота)

7 конкурс – «Меткий стрелок».

8 конкурс – «Чья машина быстрее».

9 конкурс – «Надень военную форму».

Ведущий – А сейчас мальчики станцуют танец «Яблочко».
Ведущий – Девочки приготовили поздравление для мальчиков:
1 -Каждый мальчик может стать солдатом,

 По небу лететь, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою Отчизну защитить.

2.Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный трудный бой.

3.Не пустить чужих собак к котёнку

Потруднее, чем играть в войну,

Если ты не защитишь сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну!

Песня «Катюша»

Ведущий – Наш праздник заканчивается, ещё раз поздравляем всех с наступающим Днём защитника Отечества, желаем здоровья, счастья и мирного неба над головой.

Звучит песня «Будем в армии служить».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303662-den-zaschitnika-otechestva