- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада юных пожарных
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Талицкая средняя общеобразовательная школа
155644, Ивановская область, Южский р-н, с. Талицы, ул. Дзержинского, д. 5
Сценарий агитбригады дружины юных пожарных
«Пожарная дружина» | ||||||
Состав участников 5 человек | ||||||
Вступление | ||||||
3мин | Выход, построение в одну шеренгу. Песня Пожарная дружина мы - ребята хоть куда! Правила, пожарные запомним навсегда! Что делать при пожаре, при дымовом угаре, И как огонь унять, должны мы твердо знать! 2 раза Участник №1: Добрый день, говорим мы всем! Участник №2: О трудной работе российских пожарных, О правилах пользования огнем Участник №3: Расскажет на сцене вам наша команда: Все: Агитбригада Талицкой СОШ. Участник №4: Мы не просто мальчишки Участник №5: Мы не просто девчонки Все: Мы – «ПОЖАРНАЯ ДРУЖИНА!» Участник №1: А девиз у нас таков – Все: Выручать, спасать, защищать и предотвращать. Мы все готовы, как один! Звони! Наш номер – «01». Участник №2: Когда войдет в ваш дом беда, Пожарная дружина поможет всегда, Участник №3: И днем, и ночью, и утром рано В пути пожарная команда! | Выходят под музыку «Бескозырка белая» | ||||
Основная часть | ||||||
9 мин | Ведущий: Обучать правилам пожарной безопасности и прививать навыки осторожного обращения с огнем необходимо с раннего детства. Сценка: Автор: С утра у Ванюшки забота опять: А чем бы развлечься? А как поиграть? Сломал барабан, Надоел самокат... А вот - телефонный Стоит аппарат! Ванюшка: Годится игрушка! Автор: И трубку берет. Ванюшка: С чего там – с нуля Начинается счет? (Ванюшка набирает номер, проговаривает 01) Автор: Пожарная служба Всегда на чеку. Пожарный: Алло! Говорите! Автор: А в трубке: Ванюшка: Ку-ку! Автор: Звонок раздается Опять и опять – Ванюшке понравилось Очень играть. И слышится в трубке Не раз и не два – То «МЯУ!», То «ГАВ!», То «МУ-МУ!», То «КВА-КВА!» А где-то поблизости Пламя резвится, А кто-то не может Никак дозвониться. Уже догорают Стена и подвал, Но «Занято!» В трубке. Короткий сигнал... Ведущий: Мальчишки, девчонки И глупый Ванюшка, Запомните все: Телефон – не игрушка! Пожарная служба Готова к подмоге, Но лучше всего Не случаться беде. Свободен будь, Номер Пожарной тревоги, - Всегда и везде! Кому-то надо это очень, Чтоб обязательно скорей Машины мчались днем и ночью С тревогой плачущих сирен. Выстраиваются в шеренгу Песня Если вдруг произошла с тобой беда, Если в доме появился сильный дым, Не теряйся и не бойся никогда, Набери по телефону «01». И скажи скорее Адрес полный свой, Объясни смелее, Что стряслось с тобой. ПРИПЕВ. «Помогите, помогите, Помощи жду, Отведите, отведите Эту беду. Помощи жду, помощи жду, Помощи жду!» И дождусь, пока ты не услышишь в ответ: «Мы спешим к тебе на помощь, Жди нас! Привет! Жди нас! Привет! Жди нас! Привет!» Ведущий: Сколько детей погибает в огне! Не в катастрофе! Не на войне! Дома, средь белого дня, в тишине! Участник №1: Чиркнули спичкой, с плитой поиграли... Мамин утюг «на минутку» включали... Участник №2: А ведь беды можно избежать, Если простые правила знать. Участник №3: Мы начнем, а вы кончайте, Дружно хором отвечайте. Участник №4: Чтоб семью не огорчать, Нельзя со спичками... (играть). Участник №5: Плойку Зиночка взяла, Кудри Зина завила, Погладив брючки утюжком, И на тусовочку бегом. Участник №1: Если ты идешь гулять, Приборы нужно... (выключать). Участник №2: Лето. Жарко солнце светит, И в поход все собрались. Костерок готовят дети - Бегай, прыгай, веселись! Участник №3: В такую жару и сушь, друзья, Костер в лесу разводить... (нельзя). Участник №4: Дети в сарае петардой играли. И доигрались – огонь увидали. Что же нам делать!?Куда нам бежать?! Куда нам звонить и кого же нам звать?! Участник №5: Знает каждый гражданин- Пожарный номер... (01), Все: Эти правила всем нужно соблюдать, Чтоб нечаянно впросак не попадать. | Костюм Ванюшки кепка, шорты, игрушки (барабан, самокат) телефон Костюм пожарного Песня на мотив «Тревога» показывают в конце правила «Знак» | ||||
Заключение | ||||||
3мин | Выстраиваются на край сцены Участник №1: Мы за судьбу свою в ответе, хоть мы не взрослые, а дети. Участник №2: Ведь легче, чем пожар тушить, его нам всем предупредить. Песня Как много в мире приключений И всевозможных развлечений. Но, чтобы не было беды, знать должен я и должен ты: Огонь - наш друг, но осторожно, Он может и врагом стать тоже. Игра с огнем не стоит свеч. Не лучше ль жизнь нам поберечь? Припев: По жизни нас вперед веди, пароль – спасенье «01»! Быстра пожарная дружина, в ней настоящие мужчины. С огнем они вступают в бой и защищают нас с тобой. Мы за судьбу свою в ответе, хоть мы не взрослые, а дети. Ведь легче, чем пожар тушить, его нам всем предупредить. Припев. | Песня на мотив «О наших мультиках» | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304049-agitbrigada-junyh-pozharnyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.