Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.01.2014

Конспект урока по письму на тему: «Проверяемые и проверочные слова»

Кристина
учитель-дефектолог
Конспект урока по письму для начального общего образования на тему «Проверяемые и проверочные слова». Материал направлен на закрепление умения подбирать проверочные слова для правильного написания безударных гласных в корне. Включает разнообразные упражнения, игровые задания и правила, которые помогают запомнить принцип проверки орфограмм. Урок способствует развитию грамотности, внимания и языкового чутья у младших школьников.

Содержимое разработки

Конспект урока по письму на тему: «Проверяемые и проверочные слова».

Тема: «Проверяемые и проверочные слова».

Цель: научить детей подбирать проверочные слова к проверяемым словам.

Тип урока: закрепление.

Задачи:

Образовательные:

1.Научить учащихся подбирать проверочные слова к безударным гласным в корне слов.

Коррекционно-развивающие:

1. Коррекция и развитие словесно-логического мышления посредством работы с упражнением;

2. Коррекция и развитие долговременной памяти при повторении правил;

3. Коррекция и развитие процессов анализа и синтеза при выполнении заданий;

4.Коррекция и развитие произвольного внимания посредством проведения артикуляционной гимнастики.

Воспитательные:

1. Формировать активность детей на уроке;

2. Формировать навыки самостоятельной работы;

3. Повысить мотивацию обучения;

4. Воспитывать умение работать в коллективе;

5. Умение слушать товарища.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, классная доска.

Ход урока.

1. Организационный момент. (3 минуты)

Встали около своих парт, подровнялись. Здравствуйте! Кто сегодня дежурный? (дежурный сдает рапорт).

Учитель: рапорт принят, садитесь.

2. Сообщение цели урока. (2 минуты)

Учитель: Вы уже знаете, что гласные в корне однокоренных слов могут быть ударными (речка,реки), а могут быть безударными (река,речной). Сегодня на уроке вы должны будете научиться проверять безударные гласные в корне слов.

3. Закрепление материала. (30 минут)

Ребята, давайте откроем с вами учебник на странице 52 и найдем упражнение № 70.

Прочитайте задание.

Открывайте свои тетради, записывайте число, классная работа.

Выполняйте это упражнение письменно.

Физкультминутка. (4 минуты)

Артикуляционная гимнастика.

Свои губы прямо к ушкам

Растяну я, как лягушка.

А теперь слоненок я,

Видишь – хобот у меня.

А теперь я дудочка,

Дудочка – погудочка.

Бублик я изображу –

Плавно губы округлю,

Их теперь нельзя смыкать:

Бублик надо удержать.

Мне понравилось играть,

Повторю – кА все опять.

3.Закрепление материала.

Давайте посмотрим в учебник и обратимся к упражнению № 71. Прочитайте задание и выполните это упражнение письменно.

4. Итог урока. (4 минуты)

Итак,о чем сегодня мы с вами говорили?

Приведите мне примеры проверяемых и проверочных слов.

Выставление оценок.

5. Домашнее задание. (2 минуты)

Дома вы выполните упражнение № 72 стр. 53.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30553-konspekt-uroka-po-pismu-na-temu-proverjaemye-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки