Ученик и учитель равноправные участники образовательного процесса

Мы живем в 21 веке и современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые знания, быть коммуникативными,

контактными в любых социальных группах. Сегодня общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют трудиться над развитием самого себя: своего интеллекта,

своей культуры.
Во все времена основу цивилизации составляли такие человеческие ценности

как нравственность, сострадание, порядочность, мудрость, доброта.

Нельзя стать личностью без этих качеств.

Прежде всего, необходимо научить ребенка простым человеческим чувствам:

любви, доброте, отзывчивости, пониманию, состраданию, справедливости.
Есть определенная закономерность: если хочешь, чтобы ребенок был добрым, честным, ответственным - начни с самого себя. Если учитель заряжает своим умением общаться, уважительным отношением к людям, своей любовью, успешностью, творчеством –

к этому будут стремиться и его ученики.

Ученик и учитель – равноправные участники образовательного процесса

Самое главное приобретение ребенка в школьные годы – чувство собственного достоинства.

Это вера в себя, в свои силы, в свои возможности, свою успешность.

А что значит почувствовать себя успешным? Это желание работать, это положительное отношение к людям, к самому себе и окружающим. Учитель выполняет несколько ролей –«мамы», «друга», «наставника». Учитель своими жестами, взглядом, словами должен создать

у детей внутреннюю позицию - «я помогу тебе», «я думаю о тебе», «я забочусь о тебе».
Мечта любой школы, любого ученика - умный, добрый, все понимающий

и умеющий учитель. Стремиться надо именно к этому.
Учитель учит на каждом уроке. Читают ли дети рассказ, решают ли задачу,

сочиняют ли стихи - идет сложная работа, где дети учатся размышлять, наблюдать, анализировать, сравнивать, оценивать свои достижения.
Быть учителем – ответственное и нелегкое дело. Слова «учитель» и «ученик»

образованы от одного корня. Считаю, что смысл слова «учитель» от слова «учитывать».

Учитывать то, что каждый ребенок неповторим, индивидуален, талантлив.

Нужно только своевременно разглядеть искорку, направить, развить ее.

Считаю это самым важным делом, которое должен делать учитель.
Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания,

постоянно растет профессионально, получает удовлетворение

и удовольствие от своего труда.