- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по истории , 9 класс
Календарно – тематическое планирование. История России ( 68 ч.)
№ | Тема урока | Кол-во часов | Содержание рабочей программы | Литература, Примечания. |
1. | Введение. Россия на рубеже XІX-XX вв. | 1 ч. | Государство и общество. Особенности модернизации. Место России в мировых процессах.Тульская губерния в составе Российской империи. |
Раздел І. Российская империя на рубеже XІX – XX вв. ( 1894 – 1913 гг.) ( 9 ч.)
2. | Экономическое развитие России в нач. XX в. Наш край в к. XІX - н. XX вв. | 1 ч. | Особенности промышленного и аграрного развития. Политика модернизации «сверху». Государственный капитализм. Формирование монополий. Формы монополий. Многоукладная экономика. С.Ю. Витте. Влияние иностранного капитала на развитие российской промышленности. | |
3. | Политическое развитие России в к. XІX – XX вв. | 1 ч. | Самодержавие и общество. Николай ІІ: личность и государь. Перспективы развития. Политические альтернативы. Нарастание противоречий между властью и обществом. Идеи консерватизма, либерализма, социализма в общественной жизни. Либеральные проекты П.Д. Святополк – Мирского. Оформление политических течений (партий) до 1905 г. РСДРП. ПСР. | |
4. | Россия в международных отношениях нач. XX в. Русско–японская война. | 1 ч. | Основные направления внешней политики. Гаагская конференция. Дальневосточная политика. Русско – японская война: причины, характер, оборона и падение Порт – Артура, военное поражение России и его последствия. Портсмутский мир. Отношение к войне в российском обществе. Подвиг крейсера «Варяг». В.Руднев - наш земляк. | |
5, 6. | Первая российская революция. | 2 ч. | - Причины и начало. «Кровавое воскресенье». Расстановка сил. Развитие революции весной и летом 1905 г. Первые Советы. Восстание на броненосце «Потёмкин». - Наивысший подъём революции. Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября. Формирование монархических и либеральных партий. Государственная дума. Декабрьское вооружённое восстание и черносотенные погромы - две крайности в революции. Революционные события в нашем крае. | |
7. | Россия в 1906 – 1907 гг. Аграрная реформа П.А.Столыпина. Промышленный подъём. | 1 ч. | Развитие революции в 1906 г. Восстания в армии. Политическая реформа 1906 г. Деятельность Первой и Второй Государственной думы. Начало государственной деятельности П.А.Столыпина. Суть аграрной реформы: разрушение общины и переселенческая политика. Ход реформы в нашем крае. Новый избирательный закон от 3 июня 1907 г. – окончание революции. Итоги революции. | |
8. | Политическая жизнь в 1907 – 1914 гг. | 1 ч. | Третья Государственная дума. Национальная политика России в 1907 – 1914 гг. Дело Бейлиса - политическая Цусима. Общество и власть в годы столыпинских реформ. Нарастание революционных настроений. Ленский расстрел. Начало работы Четвёртой Государственной думы. |
9. | Культура «серебряного века». Искусство. | 1 ч. | Наука нач. XX в. «Серебряный век». Духовное состояние общества. «Вехи». Новые идейные течения. Декадентство. Русский авангард. Меценаты. Русские сезоны в Париже. Мировое значение русской культуры. | |
10. | Повторение и обобщение темы «Россия в нач. XX в.» | 1 ч. | Итоги развития. Россия в ожидании перемен. Альтернативы развития. | ►Переход на всеобщую историю. |
Раздел ІІ. Россия в эпоху войн и революций ( 1914 – 1920 гг.) ( 8 ч.)
11. | Россия в первой мировой войне. * | 1 ч. | Цели России в войне. Россия в составе Антанты. Роль Восточного фронта в войне. Участие в военных кампаниях 1914, 1915, 1916 гг. Война и общество. Кризис режима. | * Изучается совместно с темой «Первая мировая война» из курса всеобщей истории. |
12. | Февральская революция 1917 г. Падение монархии. | 1 ч. | Причины. Революционные события в Петрограде. Образование новых органов власти. Двоевластие. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Советы. Политические партии в революции. | ◄ |
13. | Кризисы власти. Россия весной – летом 1917 г. | 1 ч. | Политические партии между демократией и диктатурой. «Апрельские тезисы» Ленина. Апрельский и июньский кризисы власти. События 3 – 5 июля - конец двоевластия. Государственное совещание. Выступление генерала Корнилова. Большевизация Советов. | |
14. | Октябрь 1917 г. Установление советской власти. | 1 ч. | Подготовка и проведение вооружённого восстания в Петрограде. ІІ съезд советов. Декреты о мире, земле. Создание правительства во главе с Лениным. Установление новой власти в Москве и Туле. Установление советской власти в нашем районе. | |
15. | Государственное строительство в Советской России. Брестский мир. | 1 ч. | Новые декреты (ноябрь, декабрь 1917 г.). Создание новых органов власти. Уничтожение национального и сословного неравенства. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Образование новых государств на территории Российской империи. Условия и последствия Брестского мира. Экономическая и социальная политика большевиков весной и летом 1918 г. Распад коалиционного советского правительства. Выступление левых эсеров. Установление однопартийной диктатуры. | |
16. 17. | Гражданская война. | 2 ч. | - Причины, начало, основные этапы войны. Участники: «красные» и «белые». «Третья сила». Создание красной Армии. «Военный коммунизм». Продразвёрстка. «Красный террор». Расстрел царской семьи. - На фронтах Гражданской войны. «Демократическая контрреволюция». Интервенция. Итоги, уроки Гражданской войны. Наш край в годы Гражданской войны. | |
18. | Повторение и обобщение темы «Великая российская революция». | 1 ч. |
Раздел ІІІ. Советская Россия, СССР в 1920 – 1930 –ые годы ( 12 ч.)
19. | Новая экономическая политика (Нэп). | 1 ч. | Кризис К. 1920 - нач. 1921 г. – причины перехода к нэпу. Сущность, мероприятия, противоречия нэпа. Советское общество в годы нэпа. Голод 1921 г. План ГОЭЛРО. Итоги нэпа. | |
20. | Образование СССР. | 1 ч. | Предпосылки объединения: экономические, исторические, культурные; военно – политический союз в годы Гражданской войны. Модели объединения. Автономизация и федерация. Кризис руководства в партии большевиков. Возвышение Сталина. Первая Конституция СССР 1924 г. Национальная политика и межнациональные отношения. Значение образования СССР. | |
21. | Внешняя политика СССР в 1920-е гг. | 1 ч. | Отношения со странами Востока и Запада. Преодоление дипломатической изоляции. Генуэзская конференция. Рапалльский мирный договор. «Полоса признания». Сотрудничество и противоречия. Коминтерн. | |
22. | Обострение внутрипартийной борьбы в 1920-е гг. | 1 ч. | Взгляды И.В.Сталина. Противостояние Сталина и Троцкого. Кризисы нэпа и отказ от него. ( Основное противоречие нэпа). Сращивание государственного и партийного аппарата. Утверждение единоначалия в партии. | |
23, 24. | Ускоренная модернизация ( индустриализация, коллективизация сельского хозяйства), её социальные последствия. | 2 ч. | - Индустриализация. Особенности индустриализации в СССР. Источники индустриализации. «Великий перелом». Темпы и методы индустриализации. Пятилетние планы. Стахановское движение. Стройки первых пятилеток в нашем крае. - Коллективизация сельского хозяйства. Причины, цели и методы коллективизации. Раскулачивание. Массовые репрессии по отношению к крестьянству. Итоги и социальные последствия коллективизации. Голод 1932 – 33 гг. Ход коллективизации в нашем крае. | |
25, 26. | Формирование тоталитарной системы. Массовые репрессии. Национальная политика. | 2 ч. | Роль партии в жизни государства. Формирование централизованной (командной) системы управления экономикой. Власть партийно – государственного аппарата. Бюрократизация. Роль идеологии. Формирование «культа личности» Сталина. Причины и суть сталинизма. Усиление деятельности карательных органов. Показательные судебные процессы. Конституция 1936 г. [Двоемыслие, номенклатура]. | |
27, 28. | Политика в области образования и культуры. | 2 ч. | - в 1920-е гг. Культура как инструмент власти. Многообразие культурной жизни в 1920-е гг. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Естественные и гуманитарные науки. Судьбы «старой» интеллигенции. «Сменовеховство». Начало «нового» искусства. -в 1930-е гг. Развитие образования. Достижения науки и техники. Социалистический реализм в литературе и искусстве. Советский кинематограф. |
29. | Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг. * | 1 ч. | Изменение внешнеполитического курса. Курс Коминтерна на создание единого антифашистского фронта. Вступление СССР в Лигу наций. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Советско-англо-французские переговоры. Война в Испании. Дальневосточная политика. Советско-германские договоры 1939 г. и их последствия. | * совместно с курсом всеобщей истории |
30. | Повторение и обобщение | 1 ч. | темы «Советская Россия, СССР в 1920 -1930-е гг.» | ► |
Раздел ІV. Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг.( 10 ч.)
31. | СССР в начальный период второй мировой войны. | 1 ч. | Советско – финляндская война. Включение в состав СССР в 1939 – 1940 гг. новых территорий. Меры по укреплению обороноспособности страны. | ◄ |
32. | Начало Великой Отечественной войны. | 1 ч. | Силы и планы сторон. Этапы ВОВ. Нападение Германии. Оборонительные бои ( июнь – сентябрь 1941 г.) Причины массового отступления. Перестройка руководства страной и фронтом. | |
33. | Битва за Москву. Оборона Тулы. | 1 ч. | Провал плана «молниеносной» войны. Контрнаступление КА и разгром немецко – фашистских войск под Москвой. Значение победы. Освобождение Каменского района. Формирование антигитлеровской коалиции. | |
34. | Период неустойчивого равновесия (лет –осень 1942 г.) Борьба в тылу врага; партизанское движение. | 1 ч. | Неудачи советских войск на северо-западе, в Крыму, под Харьковом. Оборона Сталинграда. Фашистский «новый порядок» на оккупированной территории. Патриотический подъём в СССР. Итоги первого этапа войны. | |
35. | Советский тыл в годы войны. | 1 ч. | Советское общество в первый период войны. Падение уровня жизни. Эвакуация населения. Социальная политика в годы войны. Военно – экономическое положение страны. Переход промышленности на военные рельсы. ТОЗ.Создание промышленной базы на Востоке. Социально – экономические предпосылки коренного перелома. Советское искусство в годы войны: вклад в победу. Образование и наука в годы войны. Русская православная церковь в годы войны. | |
36. | Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. | 1 ч. | Разгром фашистов под Сталинградом - начало коренного перелома. Историческое значение битвы. Наступление зимой – весной 1943 г. Освобождение Кавказа, прорыв блокады Ленинграда. Битва на Курской дуге. Освобождение левобережной Украины, битва за Днепр. Значение коренного перелома в войне. *Тегеранская конференция. Создание антигитлеровской коалиции. | *ВИ: коренной перелом во второй мировой войне. ► |
37. | Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. Депортация ряда народов. | 1 ч. | Многонациональный советский народ на фронтах войны. Экономика союзных республик в годы войны. Национальные движения. Националистические организации. Национальная политика советского правительства в годы войны. | ◄ |
38. | СССР на завершающем этапе второй мировой войны. | 1 ч. | Освобождение территории СССР, стран Центральной и Юго-Восточной Европы. Встречи «Большой тройки». Берлинская операция. Капитуляция Германии. * | *Окончание второй мировой войны. |
39, 40. | Итоги и уроки Великой Отечественной войны. | 2 ч. ≈2.02 | Значение победы советского народа в войне. Факторы победы и её цена. Война глазами современников. | Конференция ► |
Раздел V. СССР в послевоенные годы ( 1945 -1953 ) ( 4 ч.)
41. | СССР в системе послевоенных международных отношений. «Холодная война». * | 1 ч. | Коренные изменения в международной обстановке. Образование социалистического лагеря во главе с СССР. Разрыв отношений с Югославией. СЭВ. Создание атомного оружия в СССР и начало гонки термоядерных вооружений. Корейская война. | *◄ |
42. | Послевоенное восстановление хозяйства. Восстановление хозяйства в Тульском крае. | 1 ч. | Экономические последствия войны. Отказ СССР от участия в новых международных экономических структурах. Конверсия. Восстановление промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей. Отмена карточной системы. «Чёрный рынок». | |
43. | Политическое развитие. | 1 ч. | Изменения в советской политической системе. Новая волна репрессий. | |
44. | Идеология и культура. Идеологические кампании. | 1 ч. | Восстановление «железного занавеса». Нереализованные надежды на ослабление партийно – идеологического пресса. Научные дискуссии. Развитие литературы и искусства. |
Раздел VІ. СССР в 1953 – 1964 гг. ( 5 ч.)
45. | Политические события середины 19950-х гг. XX съезд КПСС. Его значение. | 1 ч. | Смерть И.В.Сталина и борьба за власть. Реформаторская деятельность Н.С.Хрущёва. Начало реабилитации жертв массовых репрессий. Разоблачение «культа личности» Сталина. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций. Принятие новой программы КПСС и «курс на построение коммунизма в СССР». | |
46. | Реформы второй пол. 50-х - нач. 60-х гг.. их противоречивость. | 1 ч. | Поиск путей совершенствования управления производством. Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущёва: создание совнархозов, освоение целинных и залежных земель. Развитие промышленности. Социальная политика. Ход реформ в нашем крае. | |
47. | «Оттепель» в духовной жизни. | 1 ч. | Развитие науки. Первые шаги научно – технической революции. Начало освоения космоса. Атомная энергетика. Развитие образования. Достижения в области литературы и искусства. «Шестидесятники». А.И.Солженицин. Границы «оттепели». «Проработки». Б.Л.Пастернак. Возобновление гонений на церковь. | |
48. | Внешняя политика СССР в 1953 -1964 гг. | 1 ч. | Идея мирного сосуществования с Западом. Прекращение Корейской войны. Кризис в Восточной Европе. ОВД. Венгерский кризис 1956 г. Суэцкий кризис. Идея социалистической ориентации развития. Визит Н.С.Хрущёва в США. Карибский кризис 1962 г. Договор о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под водой. |
49. | Повторение и обобщение темы «СССР в 1945 -1964 гг.» | 1 ч. | Итоги развития. Оценка личностей И.В.Сталина и Н.С.Хрущёва. |
Раздел VІІ. СССР в середине 1960-х - середине 1980-х гг. ( 5 ч.)
50. | Консервативный поворот середины 1960-х гг. Нарастание кризиса тоталитарной системы. | 1 ч. | Замедление темпов экономического развития и эффективности общественного производства. Негативные тенденции в общественной жизни. Л.И.Брежнев. Партхозноменклатура в системе советского общества. Укрепление роли армии и органов госбезопасности. | |
51. | Экономическое развитие. Щёкинский метод. | 1 ч. | Политика стабилизации. Экономические реформы А.И.Косыгина. Попытки введения хозрасчёта, самофинансирования и самоокупаемости. Усиление административного управления экономикой. Увеличение военных расходов. Освоение нефтяных и газовых месторождений Западной Сибири. Стройки века. «Застой» в экономике. Снижение темпов НТП. «Теневая экономика». Убыточность сельского хозяйства. | |
52. | Общественная жизнь в серед. 1960-х - серед. 1980-х гг. Подавление инакомыслия. | 1 ч. | Концепция «развитого социализма». Конституция 1977 г. Нарастание социальной апатии у населения. Правозащитное движение. Противоречия в развитии художественной культуры. | |
53. | Внешняя политика СССР в серед.1960-х - серед.1980-х гг. | 1 ч. | Достижение военно-стратегического паритета с США. «Доктрина» Брежнева. Разрядка. Хельсинкские соглашения. Пражская весна 1968 г. Ухудшение отношений с Китаем. Афганская война, её последствия. | |
54. | Углубление кризиса советского общества. | 1 ч. | Новый виток «холодной войны». Размещение ядерных ракет в Восточной Европе. «Солидарность» в Польше. Поиски альтернатив развития. Ю.В.Андропов. К.У.Черненко. Предпосылки перестройки. |
Раздел VІІІ. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.) ( 5 ч.)
55. | Начало перестройки. Экономические реформы. | 1 ч. | М.С.Горбачёв. апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС, курс на ускорение. Ставка на внеэкономические стимулы. Чернобыльская авария. Экономическая реформа 1987 г. Развитие арендного подряда в с/х-ве. Расширение кооперативной и частнопредпринимательской деятельности. Падение промышленного производства, ухудшение жизни населения. Начало инфляционного процесса. Массовые забастовки. Программы перехода к рынку (программа союзного правительства и «500 дней»). Непоследовательный характер реформ и их неудача. Кризисная ситуация в экономике. | |
56, 57. | Гласность. Демократизация. | 2 ч. | Ослабление идеологического контроля. Критика сталинизма. Возобновление процесса реабилитации. Переоценка исторического прошлого. Празднование 1000-летия Крещения Руси. Отражение в литературе изменений в общественной жизни. Развитие театра и кино. Роль СМИ. Борьба консервативных и демократических тенденций. «Кадровая революция». Реформа 1988 г. Образование новых политических партий и движений. Национальная политика и межнациональные конфликты. Выдвижение Б.Н.Ельцина. |
58. | Новый внешнеполитический курс СССР. | 1 ч. | «Новое политическое мышление». Изменение концепции и ориентиров. Ядерное разоружение. Гуманитарное и экономическое сотрудничество с Западом. Отказ от вмешательства в региональные конфликты. Вывод советских войск из Афганистана. Вывод войск из Восточной Европы. Роспуск..СЭВ и ОВД. Ослабление внешнеполитических позиций СССР. | |
59. | Распад СССР. | 1 ч. | Обострение межнациональных противоречий. «Парад суверенитетов». Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Образование СНГ. | |
60. | Повторение и обобщение. | 1 ч. | Советский период в истории России (1917 – 1991 гг.) |
Раздел ІX. Россия в конце XX – начале XXІ вв.Становление нового Российского государства ( 7 ч.)
61. | Начало перехода к рыночной экономике. | 1 ч. | Экономические реформы 1992 – 93 гг. Е.Т.Гайдар. Либерализация цен и её последствия. Начало приватизации. А.Б.Чубайс. Частное предпринимательство. Падение промышленного производства. Преобразование колхозов. Развитие фермерства. Изменение социальной структуры общества. Застой в годы премьерства В.С.Черномырдина. Дефолт 1998 г. Характерные черты современной российской экономики. | |
62. | Политическое развитие современной России. | 1 ч. | События октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации. Российская многопартийность. Российский парламентаризм. Выборы 1996 г. Власть и оппозиция в 1996 – 1999 гг.; противостояние, поиски путей конструктивного диалога. | |
63. | Культурное развитие современной России. | 1 ч. | Особенности нового этапа духовной жизни. Литература. Развитие публицистики. Художественная культура. СМИ. Многоконфессиональность в современной России. | |
64. | Строительство обновлённой Федерации. | 1 ч. | Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Федеративный договор. Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства. Нарастание противоречий между центром и регионами. Развитие чеченского конфликта. Результаты федеративного строительства в 1990 –е гг. | |
65. | Россия и мировое сообщество. Россия и СНГ. | 1 ч. | Поиск новых ориентиров. Отношения с Европой и НАТО. Договор 1997 г. и «балканский конфликт». Участие в разрешении региональных конфликтов. Проблема Черноморского флота. Отношения со странами Прибалтики. | |
66. | Россия в начале XXІ в. | 1 ч. | Экономическая стабилизация. В.В.Путин. выборы 1999, 2000 гг. Курс на укрепление государственности, вертикали власти, силовых структур. Обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Усиление борьбы с терроризмом. Решение чеченской проблемы. Разработка новой внешнеполитической стратегии. Второй президентский срок Путина. |
67. | Повторительно – обобщающий урок: «Современная Россия» | 1 ч. | Россия к 2012 г. Итоги президентства Д.А.Медведева. Итоги выборов 2011 – 2012 гг. политическое, экономическое, культурное развитие современной России. Итоги развития нашего края к 2012 г. |
68. Итоговое повторение и обобщение.
Календарно – тематическое планирование. Всеобщая история. (34 ч.)
№ | Тема урока | Кол-во часов, дата. | Содержание рабочей программы | Литература Примечания. |
1. | Введение. Мир к нач. XX в. | 1 ч. | Политическая карта мира: индустриальное и традиционные общества в разных регионах мира; Научный и технический прогресс; достижения и проблемы общественного развития. | § 1 |
Раздел І. Мир в первой половине XX в. (15 ч.)
2, 3. | Страны Европы и США в 1900-1914 гг. | 2 ч. | Экономическое развитие. Политические течения ( консерватизм, либерализм, радикализм). Реформизм и реформаторы ( Д. Ллойд Джордж, Д.Джолитти, Ж.Клемансо, Т.Рузвельт). Национальные движения в Европе. | § 2-3 |
4. | Страны Азии и Латинской Америки в 1900 – 1914 гг. | 1 ч. | Традиционализм и модернизация. Япония: быстрое экономическое развитие и начало внешнеполитической экспансии. Подъём освободительных движений в колониальных и зависимых странах. «Пробуждение» Азии. Революции в Турции, Иране, Китае. Мексиканская революция 1910-1917 гг. | § 4 |
5, 6. | Первая мировая война. | 2 ч. | Причины, участники. Театры боевых действий. Отношение к войне различных общественно – политических сил. Жизнь людей в воюющих странах. Итоги, последствия войны. | § 5 |
7. | Новая карта Европы. Версальско – Вашингтонская система. | 1 ч. | Распад империй и образование новых государств в Европе. Парижская мирная конференция и система мирных договоров.► | § 6 ► переход на историю России |
8. | События 1918-нач. 1920-х гг. в Европе. | 1 ч. | Революция 1918-1919 гг. в Германии. Социальные выступления в Европейских странах. Социал-демократы и коммунисты. Опыт социального компромисса: первые лейбористские правительства в Великобритании. Возникновение фашизма и национал-социализма. | ◄-возвращение §§ 7,8 Возможно - 2 ч. |
9. | Страны Европы и США в 1924-1939 гг. | 1 ч. | Экономический кризис. Причины кризиса. Особенности проявления и выхода из кризиса США, Великобритании. «Новый курс» Ф. Рузвельта. | § 9-10 с. 69-74 |
10. | Установление в 1920-1930-е гг. авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы. | 1 ч. | Приход нацистов к власти в Германии. Внутренняя и внешняя политика гитлеровского режима. | с. 74-82 |
11. | Левые силы Европы. Народный фронт. | 1 ч. | От Единого Рабочего фронта к Народному фронту. Победа Народного фронта во Франции. Гражданская война в Испании. | с. 83-88 |
12. | Страны Азии в 1920-1930-е гг. | 1 ч. | Революции в Турции, Китае, Монголии. Начало японской агрессии. Освободительное движение в Индии. М.Ганди. | § 11 |
13. | Культура народов мира в первой пол. XX в. | 1 ч. | Развитие науки и техники. Общество массового потребления. Быт. Многообразие течений в литературе и искусстве (модернизм). Конструктивизм в архитектуре. Тоталитаризм в культуре. | § 12. |
14. | Международные отношения в 1930-е гг.* | 1 ч. | Лига наций и её деятельность в 1920-е гг. Обострение м/н-х отношений в 1930-е гг. Агрессивные действия Японии, Италии, Германии. Политика невмешательства (умиротворения). Мюнхенское соглашение. [Переговоры 1939 г. Советско-германский договор 23 августа 1939 г.] Причины второй мировой войны. | § 13.* Изучается совместно с курсом Отечественной истории. |
15, 16. | Вторая мировая война. | 2 ч. | - Начало второй мировой войны. Особенности и характер войны. Участники. Периодизация.Основные театры военных действий. Нападение на Польшу. «Странная война». «Битвы за Францию» и Англию. Ш. де Голль и У.Черчилль. Война на Балканах. «Новый порядок» в оккупированных странах. Геноцид. [ Холокост].► ◄- Коренной перелом в войне. Вступление в войну США. Антигитлеровская коалиция. Международное значение побед СССР под Сталинградом и Курском. Движение Сопротивления. Открытие второго фронта. Освобождение Европы. Поражение Германии. Война в Азии. Итоги и уроки войны. | § 14-15 ►-переход на историю России ◄ - возвращение возможен + 1 ч. из резерва |
17. | Повторение и обобщение. | 1 ч. | Мир в первой пол. XX в. |
Мир во второй половине XX – начале XXІ века ( 12 ч.)
18. | Изменения в Европе и мире после второй мировой войны. | 1 ч. | Утверждение коммунистических режимов в ряде стран Европы и Азии. Образование двух военно-политических блоков. «Холодная война» и гонка вооружений. НТР в индустриальных странах; её социальные и экологические последствия. | § 16 |
19. | США во второй пол. XX – нач. XXІ в. | 1 ч. | На пути к лидерству. Политическое развитие: демократы и республиканцы. Социальные движения. Вызовы XXІ в. | § 17 |
20, 21. | Страны Западной Европы во второй пол. XX- нач. XXІв. | 2 ч. | Борьба за демократизацию новой жизни. Стабилизация. Политика демократических и авторитарных режимов в странах Европы. Экономическое развитие. Начало европейской интеграции. «Германское чудо». К.Аденауэр. Социал-демократы и «социальное общество». В. Брандт. Социальные выступления. События 1968 г. во Франции. Ш.де Голль. Падение авторитарных режимов в Португалии, Греции, Испании. Неоконсерватизм. М. Тэтчер. Г. Коль. | §§ 18, 19 |
22, 23. | Страны Восточной Европы во второй пол. XX- нач.XXІ в. | 2 ч. | Утверждение коммунистических режимов. Развитие по советскому образцу: общее и особенное. Кризисы 1950-х гг.: Югославия. Венгрия. 1968 г. в Чехословакии. - Страны Восточной Европы в 1980-90-е гг. Кризис нач. 1980-х гг. в Польше. «Солидарность». Падение коммунистических режимов. Новая геополитическая ситуация в Европе. Постсоциалистическое развитие. | §§ 20, 21. |
24, 25, 26. | Распад колониальной системы, образование новых независимых государств в Азии и Африке. | 3 ч. | Этапы освобождения. Выбор путей и моделей развития. Проблемы модернизации. - Япония и «азиатские драконы». Китай: основные моменты развития. КНДР. Вьетнам. Кампучия. Индия. –Страны исламского мира. Афганистан. Иран. Ирак. Ближневосточный конфликт. | § 22-23 |
27. | Реформы и революции в странах Латинской Америки во второй пол.XXв. | 1 ч. | Неравномерность экономического развития. Особенности политических режимов. Революция 1944-45 гг. в Гватемале. Национал-реформизм в Аргентине. Кубинская революция. Чили в 1970-90-е гг. Страны Латинской Америки в 1980-1990-е гг. Современное положение. | § 24 |
28. | Культура народов мира во второй пол. XX в. | 1 ч. | Многообразие национальных культур, расширение их контактов и взаимовлияний. Массовая культура. Развитие науки и техники. Роль средств массовой информации. Влияние войны на литературу и искусство. Демократизация культуры. Неореализм. Бунт 1960-х. | § 25 |
29. | Международные отношения во второй пол. XX –нач. XXІ вв. | 1 ч. | Конфронтация и сотрудничество. Основные события «холодной войны». Борьба за мир в 1950-60-е гг. Поворот к разрядке. Хельсинки – 1975 г. Новое политическое мышление 1980-х гг. ООН, её роль в современном мире. | § 26 |
30. | Мир в начале XXІ в. | 1 ч. | Политические идеологии и общественные движения в новейшее время. Этнонациональные и религиозные движения. Экологические движения. Глобальные проблемы человечества. | § 27 |
31. | Повторение и обобщение. | 1 ч. | Мир во второй половине XX – начале XXІ вв. | |
32. | Итоговое повторение и обобщение. | 1 ч. | ||
33, 34. | Резерв. | 2 ч. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30630-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-isto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.