- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аттестационная работа по чтению 4 класс
Аттестационная работа по литературному чтению в 4 классе.
Фамилия, имя__________________ _____________________
1. К какому жанру относится художественное произведение, в котором есть мораль?
1) Повесть. 2) Басня. 3) Рассказ. 4) Былина.
2. Отметь скороговорку.
1)Свой-то огонек ясней горит.
2) Что это за дорога: кто по ней идет – тот хромает?
3) Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
4) Благодари за оказанную услугу.
3. Закончи стихотворение ( придумай рифму ).
Есть сладкое слово – конфета,
Есть быстрое слово - _______________________
4. Отметь загадку.
1) Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
2) Колючий ежик вцепился в одежду.
3) Что на уме, то и на языке.
4) Добры бобры до бобрят.
5. Закончи пословицу.
Слово – не воробей…
1) не разгонит голубей; 2) вылетит – не поймаешь;
3) в клетку не посадишь.
6. Кто написал сказки «Гадкий утенок», « Дюймовочка»?
1) Г.-Х. Андерсен. 2) Шарль Перро. 3) Братья Гримм. 4) Э. Гофман
7. Отметь фамилии тех авторов, которые писали стихи.
1) Пушкин А. С. 2) Сладков Н. И. 3) Барто А. Л. 4) Паустовский К. Г.
8. У какого произведения может быть такая концовка: « И я там был, мед-пиво пил…»?
1)Рассказ. 2) Сказка. 3) Былина. 4) Басня.
9. Какие сказочные предметы встречаются в сказках разных народов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Соедини правильно жанр и название произведения.
Сказка М.Ю. Лермонтов «Утёс»
Басня А.П. Чехов «Ванька»
Былина «Несмеяна-царевна»
Рассказ в стихах И.А. Крылов «Мышь и Крыса»
Стихотворение «Илья Муромец и Калин-царь»
Рассказ С.Я.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»
Познавательное произведение Н.А. Надеждина «Картофель»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306410-attestacionnaja-rabota-po-chteniju-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.