- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Система тестов на знание содержания глав романа «Преступление и наказание»
515
0
Тест
по эпилогу романа «Преступление и наказание».
Как относились каторжники к Раскольникову?
Как относились они к Соне?
Сколько времени Раскольников пролежал в больнице?
Сколько раз Соня навестила Раскольникова в палате?
Почему потом долго не приходила к нему?
Сколько лет оставалось быть Раскольникову на каторге?
Что лежало у него под подушкой?
Как взял Раскольников Евангелие?
Кто был инициатором того, что у Раскольникова появилось Евангелие?
Что понял Раскольников во время встречи с Соней на берегу реки?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306914-sistema-testov-na-znanie-soderzhanija-glav-ro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.