- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал к презентации «Секреты крепкого здоровья»
Секреты крепкого здоровья (защита презентации)
(К конкурсу презентаций «Береги здоровье смолоду»)
Цель:
Пропаганда бережного отношения к своему здоровью и проявления интереса к здоровому питанию, занятиям физкультурой у детей младшего школьного возраста.
Задачи:
раскрыть основные секреты здорового образа жизни;
показать необходимость соблюдения режима дня, правил гигиены, основ здорового питания, занятий физкультурой.
В жизни главное — здоровье,
Согласитесь, господа.
И к нему с большой любовью
Мы относимся всегда.
Режим дня - очень важен для меня!
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
«Сонлучше всякого лекарства!»
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться–
На зарядку становиться!
«Чистота - залог здоровья!»
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
«Ты осанку береги!!»
Ты осанку береги —
Правильно сиди, ходи,
Пей побольше молока —
Кальций нужен нам всегда.
«Щи да каша - пища наша!»
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты-
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
Чтобы хворь вас не застала
В зимний солнечный денек,
В пищу вы употребляйте:
Лук зеленый и чеснок.
Дорасти нам до небес
Поможет каша «Геркулес»,
А улучшить зрение —
Черничное варенье.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
«Занимайся физкультурой – будет стройною фигура!»
Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
«Мойте руки перед едой!»
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
«Не унывай!»
Если будешь унывать,
Плакать, ныть, скучать, страдать,
Можешь даже очень быстро
Ты здоровье потерять.
«Свежим воздухом дыши!»
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
«Обращайся к докторам!»
Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!
Чтоб здоровье раздобыть,
Не надо далеко ходить.
Нужно нам самим стараться,
И всё будет получаться.
«Добрая улыбка – здоровью помогает!»
Если будешь улыбаться,
Добрым будешь ты всегда,
Тебе нечего бояться —
Жить ты будешь лет до ста!
Выводы:
1. Вести здоровый образ жизни совсем не сложно.
2. Каждый человек может заботиться о своём здоровье.
3. Каждый человек должен заботиться о собственном здоровье.
4. Здоровье нации начинается с НАС!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307143-material-k-prezentacii-sekrety-krepkogo-zdoro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.