Фотоотчет по национальной культуре

Отчет по ознакомлению с национальной культурой младшей группе №4.

Воспитатель Киреева С.В.

 
Формирование личности ребенка происходит с ранних лет: развиваются первые представления об окружающем мире, и, прежде всего через ознакомление с традициями «своей», родной, культурной среды – местными историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями региона. Известно, что именно дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, когда формируются интерес к культуре, национальным обычаям, традициям народов, проживающих на территории Мордовии.

Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, воспитывать гордость за достижения земляков.

В группе оформлен уголок национальной культуры, обеспечивающий ежедневное восприятие различных национальных костюмов, игрушек и республиканской символики.

В уголке национальной культуры представлены следующие экспонаты: альбомы «Народная кукла»,  «Мордовские писатели», «Художники мордовского края» и т. д. ; художественная литература краеведческой и народоведческого содержания (стихотворения о родном крае или городе, народные сказки и предания и пр.); республиканская или городская символика; куклы в национальных костюмах.

В нашем саду с 1 по 31 марта был объявлен месячник национальной культуры В рамках месячника были проведены следующие мероприятия:

1) Чтение мордовских народных сказок, пословиц и поговорок.

2) И беседа по сказкам «Чудесный мир мордовских сказок»

Рассматривали орнамент и виды мордовского узора, русского и татарского. Проводили беседы о национальностях, проживающих в нашей республике.

3) На занятии по рисованию дети рисовали мордовский орнамент звездочку, украшения для фартука. Была организована выставка.

Вот какие рисунки у нас получились.

Дети с удовольствием рисовали мордовский орнамент.

Мы с детьми проводили: Д/и «Собери и узнай героя сказки» (мордовской, «Назови себя» (на эрзянском языке); П/и «Нумолнесэ» («В зайчиков», «Варакасо» (В ворону). Детям очень нравится играть в мордовские подвижные игры.

Работая с детьми мы решали следующие задачи:

•Воспитывать уважительное отношение к духовному наследию предков;

• Развивать интерес к культуре, традициям своего народа;

• Воспитывать любовь к своей малой родине;

• Способствовать формированию нравственных качеств личности.

Дети с большим интересом и вниманием участвовали в проведенных мероприятиях. Полученные знания и впечатления воспитывают в детях любовь и уважение к национальной культуре.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308279-fotootchet-po-nacionalnoj-kulture