- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по чтению по произведению В. П. Катаева «Флаг» 7 класс 8 вид
4340
0
Тест по чтению
по произведению В. П. Катаева «Флаг» 7 класс 8 вид
Ученика (цы)___________________________________________
1 Кто автор рассказа
А) В. П. Катаев
Б) М. М. Зощенко
В) К. М. Симонов
2. Кирха -это
А) башня
Б) церковь
В) крепость
3.Кубрик – это
А) помещение на корабле
Б) комната
В) здание
4.Сколько времени защищали форт
А) больше месяца
Б) месяц
В) меньше месяца
5 В какое время года происходило событие:
А) весна
Б) осень
В) лето
6.Сколько простыней пошло на изготовление флага
А) четыре
Б) шесть
В) три
7.Какого цвета был флаг
А) белый
Б) красный
В) черный
8. С чем сравнивают флаг
А) великан – знаменосец
Б) лилипут- знаменосец
В) гигант- знаменосец
1 А, 2б, 3 а, 4а, 5б, 6б, 7б, 8а
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308306-test-po-chteniju-po-proizvedeniju-v-p-kataeva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.