- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Принятие христианства на Руси»
Тест «Принятие христианства на Руси». 3 класс
Фамилия_________________________
Началом крещения Руси считается…
А) 1988Б) 988
2.В годы правления какого князя было принято христианство?
А) князь Ярослав Мудрый В) Владимир Красное Солнышко
Б) князь Рюрик Г) Владимир Мономах
3.Введение христианства положительно отразилось на Древнерусском государстве?
А) да Б) нет
4.Что такое Святки?
А) дни после празднования Нового года;
Б) дни после празднования Масленицы;
В) дни после празднования Рождества
5.Слово «святки» связано со словом?
А) святойБ) светлыйВ) подсветка
6. Какое великое событие отмечают во время СВЯТОК?
А) смерть Иисуса ХристаБ) рождение Иисуса Христа
7. Одна из самых любимых святочных забав - «ряженье».
Опиши эту забаву.
_______________________________________________________
8. Какой самый радостный христианский праздник?
9. Какие обряды не относятся к Пасхе?
А) есть куличиВ) прыгать через костёр
Б) дарить крашеные яйцаГ) дарить цветы
Тест «Принятие христианства на Руси». 3 класс
Фамилия_________________________
Началом крещения Руси считается…
А) 1988Б) 988
2.В годы правления какого князя было принято христианство?
А) князь Ярослав Мудрый В) Владимир Красное Солнышко
Б) князь Рюрик Г) Владимир Мономах
3.Введение христианства положительно отразилось на Древнерусском государстве?
А) да Б) нет
4.Что такое Святки?
А) дни после празднования Нового года;
Б) дни после празднования Масленицы;
В) дни после празднования Рождества
5.Слово «святки» связано со словом?
А) святойБ) светлыйВ) подсветка
6. Какое великое событие отмечают во время СВЯТОК?
А) смерть Иисуса ХристаБ) рождение Иисуса Христа
7. Одна из самых любимых святочных забав - «ряженье».
Опиши эту забаву.
_______________________________________________________
8. Какой самый радостный христианский праздник?
9. Какие обряды не относятся к Пасхе?
А) есть куличиВ) прыгать через костёр
Б) дарить крашеные яйцаГ) дарить цветы
А 3. какая часть растений «готовит» пищу?
1) корень
2) листья
3) цветы
4) стебель
А 4. Что необходимое для питания растений даёт им свет?
1) кислород
2) крахмал
3) воду
4) энергию
В 1. Какое утверждение верно?
1) Листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
2) Листья поглощают минеральные соли и выделяют воду.
3) Корни поглощают воду и выделяют углекислый газ.
4) Листья поглощают газ и выделяют крахмал.
В 2. Растения называют лёгкими планеты, так как они:
1) легче животных
2) дышат
3) выделяют кислород
4) очищают воздух
С 1. Что необходимо для образования в листьях растений питательных веществ?
1) кислород
2) вода
3) свет
4) углекислый газ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308605-test-prinjatie-hristianstva-na-rusi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.