- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «День космонавтики»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6»
«День Космонавтики»
(сценарий мероприятия для детей средней группы)
Автор-составитель:
Иванова Светлана
Артемовский
2018г.
«День Космонавтики» сценарий мероприятия для детей средней группы.
Цель: получение знаний о профессии – космонавт, планетах Солнечной системы.
Задачи:
Закрепить знания детей о профессии – космонавт, дать представление о неизвестных ранее космических явлениях и процессах.
Совершенствовать коммуникативные навыки детей воспитывать доброжелательность, согласованность действий.
Ход мероприятия
(Слайд 1)
Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Люди с давних времён мечтали побывать в космосе. Первые покорители космоса – собаки Белка и Стрелка (Слайд 2). Вместе с ними летали 40 мышей, 2 крысы, различные мухи, растения. Они 17 раз облетели вокруг Земли и вернулись на Землю целыми и невредимыми.
1 2 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» (Слайд 3) поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали? (Слайд 4).
Ведущий: А хотите стать космонавтами? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня проходят проверку на пригодность к полетам в космос. Вы готовы показать ваши спортивные достижения?
Ведущий: Вы знаете, что в космосе вас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.
Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок)
Поклонились вправо, влево, (наклоны)
Отдадим земле поклон (наклоны вперед)
Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром (присели)
Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят?
Дети: Их можно построить.
1.Игра «Построй ракету»
(В соревновании участвуют две команды. На полу лежат модули, задача ребят построить ракету)
Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Ведущий: Дети сегодня я вам предлагаю побывать на нескольких планетах, и на каждой выполнить задание.
Ведущий: Значит к старту все готовы.
Дети: Да
Ведущий: Пристегнуть ремни.
Дети: Есть (имитация).
Ведущий: Включить зажигание.
Дети: Есть (имитация).
Ведущий: Начинаем отчет - 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит космическая музыка ) полетели.
Ведущий: Вот ребята наша первая остановка — Луна (Слайд 5).
Луна – это спутник Земли, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать.
2. Игра «Космические уборщики»
Ведущий: Для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.
(Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей, та команда и выиграла)
Ведущий: Молодцы! И с этим испытанием справились!
Ведущий: А теперь нам нужно научиться перемещаться на специальном луноходе.
3.Эстафета «Гонки на луноходах»
(По 2-3 игрока от команды прыгают на гимнастических мячах. Побеждает та команда, чьи игроки справятся быстрее)
В едущий: Пора в полет! 1,2,3,4,5 - пуск! Полет продолжается! Летим на планету Марс (Слайд 6).
Пустыня красного песка,
Колючий вихрь издалека,
Мы убеждаемся с тоской,
Что нет там жизни никакой.
Ведущий: На этой планете мы должны с вами отгадать загадки.
4. Конкурс «Космические загадки»
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)
С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт …(Гагарин)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Ведущий: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется невесомостью (Слайд 7).
Ведущий: Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.
5.Эстафета «Невесомость»
(По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают конус, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш)
Ведущий: Отправляемся на Сатурн. Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск.
(Слайд 8)
Сатурн – красивая планета жёлто-оранжевого цвета,
И кольцами камней и льда окружена она всегда.
Ведущий:Видите, какое кольцо вокруг Сатурна. Хотите тоже побыть маленькими Сатурнчиками? Давайте, одолжим у Сатурна кольца для нашей игры. Только есть одно условие, надо найти себе пару. И встать в обруч.
6. Игра «Сатурн»
(Обручей на один меньше чем детей. Дети бегают под космическую музыку между обручами. Когда заканчивается музыка, пара должна занять свободный обруч. Игра продолжается, пока не останется одна пара)
Ведущий: А нам пора дальше. Начинаем отчет 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит космическая музыка) полетели. Как проходит полет?
Дети: Хорошо
Ведущий: И вот мы с вами опять вернулись в наш детский сад, на планету Земля (Слайд 9).
Ведущий: Дети понравилось вам наше путешествие по планетам?
Ведущий: А на каких планетах мы были и что делали?
Дети: Ответы детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308702-scenarij-meroprijatija-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.