- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка. Сценарий. Выпускной в младшей группе
ЧПОУ «Первая Европейская гимназия Петра Великого»
Детский сад «Вундеркинд»
Сценарий утренника «Выпускной»
Младшая группа «Почемучки»
Воспитатель: Нозимова З.М.
Младший воспитатель: Новосадова С.В.
Педагог немецкого языка: Никонова Ю.А.
Музыкальный руководитель: Матвеева О.П.
Логопед: Колобаева Е.Ю.
Педагог английского языка: Орабийи. Е.
Хореограф: Юркова В.В.
Москва 2017
Репертуар
Стихи о детском саде
Песня «В траве сидел Кузнечик»
Танец «Раз ладошка»
Песня –инсценировка на немецком языке
Песня-инсценировка на английском языке
Игра с логопедом.
Шумовой оркестр с О.П
Аппаратура
Экран
Магнитофон
Съемка
Слайды о детском саде.
Фото детей.
Ответственные за мероприятие
Нозимова З.М.- ответственная за организацию и проведение, сьемки.
Колобаева Е.Ю. –ответственная за слайды, музыка.
Юркова В.В.- ответственная за хореографию, костюмы, реквизит.
Никонова Ю.А., Новосадова С.В.- ответственные за оформление зала.
Матвеева О.П.- ответственная за музыкальное сопровождение и исполнение песен.
Потыльчак Е.А- ответственная за закупки.
Зал. Включены детские песни.
Выход ведущего под фанфары (Аплодисменты)
Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на этом концерте посвященному окончанию учебного года. А сейчас бурными аплодисментами встречаем наших артистов.
Музыкальный проигрыш на фортепиано
Дети входят в зал встают полукругом в центре зала.
Исполняется песня «В траве сидел Кузнечик»
Ведущий:Дорогие ребята, за этот год мы многому научились. Научились пользоваться ножом, дружно ходить строем, самостоятельно передвигаться по лестнице. Одеваться, раздеваться. А многие из вас попрощались сосками, бутылочками и памперсами. Так давайте об этом нам расскажут сами дети.
Дети читают стихи.
Меня кормили с ложки
Но я подрос немножко
Смотрите – ка скорее.
Я кушать сам умею!
За год стали мы взрослее
И умнее, и сильнее.
Посмотрите-ка на нас-
Группа наша - просто класс!
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно, быстро есть –
Даже все не перечесть.
Мы шары развесили,
Цветы нарисовали…
Мы и не заметили
Как большими стали.
За этот год мы научились
Лепить и рисовать.
За этот год мы научились
И петь и танцевать.
Ведущий: Приглашаю на нашу сцену нашего хореографа Викторию Викторовну
Музыкальный проигрыш на фортепиано
Виктория Викторовна: Здравствуйте, маленькие танцоры. Давайте станцуем с вами ритмичный танец. Развеселим наших гостей.
Танец «Раз ладошка»
Ведущий:Каждый день мы открываем много нового. И теперь я приглашаю на нашу сцену педагога по немецкому языку Юлию Александровну.
Музыкальный проигрыш на фортепиано
Юлия Александровна:GutenTag,LiebeFreunde!
Die jüngste Gruppe des Kindergartens "Wunderkind" schön Sie zu sehen!! (детимашутрукамиикричатхором) Hallo!
Unsere Kindergartenkinder schon viel gelernt. wir begrüßen Sie, wir nennen die Farben, wir wissen unsere Körperteile auf Deutsch, wir tanzen, spielen und singen auf Deutsch!
Wir singen jetzt das Lied "Wir Kindergartenkinder". Ein Lied darüber, wie wir Spaß im Kindergarten.
Перевод:Добрый день, дорогие друзья! Младшая группа детского сада "Вундеркинд" приветствует вас! Привет! Наши дети уже многому научились. Мы можем приветствовать вас, мы называем цвета, мы знаем наши части тела на немецком языке, мы танцуем, играем и поем по-немецки! Сейчас мы споем песню "Wir Kindergartenkinder". Песня о том, как нам весело в детском саду.
Исполняется песня инсценировка на немецком языке.
Ведущий:Дорогие друзья, мы знаем столько много разных интересных игр. Давайте посмотрим. Приглашаем нашего логопеда Елену Юрьевну.
Музыкальный проигрыш на фортепиано
Елена Юрьевна: Добрый день дорогие друзья, сегодня мы собрались в нашем зале показать свои таланты. Давайте с вами поиграем.
Игра с логопедом.
Ведущий:Ребята скажите мне какой язык мы ещё знаем?
Дети: Английский.
Ведущий:И нам поможет в этомЭлизабет.
Музыкальный проигрыш на фортепиано
Элизабет:HELLOEVERYONE,HelloDaddyandmummy.Today we are going teach our parents what we have learnt so far. Lets sing a song in English. ‘Row, Row, Row your boat’.
Row, Row, Row your boat
Gently down the stream
Merrily, merrily, merrily
Life is but a dream
Row Row Row your boat
Gently down the stream
If you see a crocodile
Don’t forget to scream
Ведущий:Наши детки невероятно талантливы, и раскрывать наши музыкальные таланты нам помогает Ольга Петровна.
Ольга Петровна: За этот учебный год мы выучили много песенок. А теперь мы покажем наш талантливый оркестр.
Шумовой оркестр.
Ведущий:Вот и подходит наш концерт к концу. Приглашаю на сцену нашего замечательного руководителя детского сада Елену Андреевну.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309257-metodicheskaja-razrabotka-scenarij-vypusknoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.