- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол обследования детей 5-7 классов ЗПР
3006
0
Изотова Ксения Владимировна
МКУ «Детский дом № 6 «Огонек»
Педагог-психолог
ПРОТОКОЛ
обследования школьника среднего звена ЗПР (5-7 класс)
Ф.И.О._____________________________________________________________
Дата рождения______________________________________________________
Эмоциональная сфера ребенка
Контакт и эмоциональная реакция на обследование | |
Легко ли вступает в контакт? | |
Волнуется, застенчивый? | |
Агрессивный? | |
Весел | |
Тревожность | |
Неадекватность поведения | |
Проявляет интерес к общению? | |
Умение слушать | |
Мотивация к обучению
Мотивация к обучению в школе? | |
Негативная (не хочется и не нравится ходить в школу) | |
Формальная (нравится ходить в школу, но не для получения знаний, а для формальных признаков: общения со сверстниками и другими детьми; поиграть) | |
Содержательная (любит ходить в школу, нравится получать новые знания) | |
Общение
Неустойчивость контактов (нет постоянных друзей) | |
Эмоциональность | |
Зависимость от оценки взрослых | |
Открытость | |
Стремление к лидерству |
Методика «Кактус» _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методика «Контурный САТ-Н» ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309486-protokol-obsledovanija-detej-5-7-klassov-zpr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.