- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструктивная карточка к практической работе по биологии в 8 классе по теме «Измерение кровяного давления»
1109
1
Практическая работа.
Измерение кровяного давления
Цель:познакомиться с устройством и правилами работы фонендоскопа.
научиться измерять артериальное давление (АД) по методу Н.С.
Короткова.
Оборудование: механический и электронный тонометры.
Ход работы:
Сжатие артерии осуществляется с помощью манжеты. Манжету обертывают вокруг руки между плечом и локтем. При накачивании воздуха через шланг с помощью резиновой груши давление в манжете растет. Величина давления определяется по манометру, соединенному с манжетой.
Воздух накачивают в манжету до тех пор, пока не перестает прослушиваться пульс на лучевой артерии. Затем, медленно открывая выпускной клапан резиновой груши, постепенно снижают давление в манжете, прислушиваясь к звукам в фонендоскопе.
При снижении в манжете давления начинают прослушиваться отчетливые тоны. Эти тоны обусловлены вибрацией стенок артерии непосредственно за манжетой под действием мощных толчков крови.
Показание манометра, соответствующее моменту появлении тонов, определяет систолическое (верхнее) давление. Показание манометра в момент резкого ослабления тонов соответствует диастолическому (нижнему) давлению.
Измерьте АД крови левой руки и правой. Результат запишите. Сравните с нормой (для мальчиков 13-14 лет 108/61, для девочек 106/62)
Вывод: объясните, почему давление крови в артерии левой руки больше, чем в правой. Почему предпочтительнее давление измерять на левой руке?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309592-instruktivnaja-kartochka-k-prakticheskoj-rabo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.