- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструктивная карточка к лабораторной работе по биологии «Приспособленность организмов к среде обитания» (11 класс
6088
0
Лабораторная работа «Приспособленность организмов к среде обитания»
Цель: выявить черты приспособленности организмов к среде обитания
Оборудование:изображения животных.
Ход работы:
Рассмотрите изображения животных разных классов. Отметьте черты приспособленности представленных животных к среде обитания.
Заполните таблицу.
Организм | Среда обитания | Черты приспособленности |
Крот | Почвенная | Редукция глаз и ушных раковин; густая и короткая шерсть; лопатообразные роющие конечности; овальное тело с короткой шеей |
Скат | ||
Колибри | ||
Заяц-беляк | ||
Майский жук | ||
Медведка | ||
Дельфин | ||
Квакша | ||
Летучая мышь |
Сделайтевывод о значении приспособленности организмов к среде обитания. Докажите, что приспособления имеют относительный характер.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309596-instruktivnaja-kartochka-k-laboratornoj-rabot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Музыкальное искусство»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.