Конспект и презентация классного часа по теме: «Бабий Яр самое массовое убийство при холокосте»

Конспект и презентация классного часа по теме:

«Бабий Яр – самое массовое убийство при холокосте»

Целевой компонент урока

Педагогические цели:

Создать условия для знакомства с новой страницей ВОВ, дать понятие «холокоста», объяснить основные признаки «холокоста».

Организовать работу по актуализации и расширению знаний по темам «Права человека», «Великая Отечественная война».

Организовать работу детей в формировании своего мнения.

Дать возможность обучающимся оценить свою деятельность на уроке.

Ожидаемый результат:

Обучающиеся усвоили термин «холокост».

Обучающиеся владеют знаниями по темам «Права человека», «Великая Отечественная война».

Обучающиеся умеют выражать свою точку зрения, слушать других.

Обучающиеся владеют умениями оценки своей деятельности.

Используемая технология: технология диалогового взаимодействия.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный; репродуктивный.

Организационные формы урока:фронтальная.

Оснащение урока:

- компьютерная презентация

I Организация

II Актуализация знаний по теме «Великая Отечественная война»

-Ребята, сегодня на занятии мы коснемся еще одной трагической страницы Великой Отечественной войны. И начать мне хотелось бы со слов И. Бауэр: "Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».

III Бабий Яр- самое массовое убийство при холокосте

-Знаете ли вы, что такое «холокост»?

Холокост- (от греческого ὁλοκαύστος- сожжённый целиком) гибель значительнойчасти европейского населения Европы (свыше 6 млн. человек, свыше 60%) в ходе преследования и уничтожения его нацистами фашистской Германии  в 1933-1945годы.

Основные признаки холокоста

Преднамеренная попытка полного истребления целой нации, приведшая к уничтожению 60 % евреев Европы и около трети еврейского населения мира.

Уничтожение от четверти до трети цыганского народа.

Уничтожение до 10 % поляков (не включая военные потери и потери от истребления литовскими и украинскими коллаборационистами, а также советскими карательными органами).

Уничтожение около 3 миллионов советских военнопленных.

Тотальное истребление душевнобольных и нетрудоспособных.

Разработка систем и способов массового уничтожения людей при постоянном их совершенствовании (многочисленные списки потенциальных жертв, лагеря смерти и т. д.).

Грандиозные, межнациональные масштабы истребления людей вплоть до перехода военных действий на территорию Германии и её последующей капитуляции в мае 1945 года.

Жестокие и часто приводящие к смерти антигуманные медицинские эксперименты нацистов над жертвами Холокоста.

До войны в Киеве проживало около 930000 человек, четверть составляли евреи. С началом войны свыше 200000 горожан были мобилизованы, около 35000 — ушли в ополчение, около 325000 — эвакуировались, а 400000 — остались.

Во время Великой Отечественной войны немецкие войска, занявшие Киев 19 сентября 1941 года, использовали Бабий Яр как место массовых расстрелов.Первый расстрел произошёл 27 сентября 1941 года — были расстреляны 752 пациента психиатрической больницы им. Ивана Павлова, которая находилась в непосредственной близости к оврагу.

27‒28 сентября нацистские власти отдали приказ о том, чтобы 29 сентября еврейское население города к 8 часам утра явилось в назначенную точку сбора с документами и ценными вещами. За невыполнение приказа полагался расстрел. По городу было расклеено около 2 тысяч объявлений. Три дня их уничтожали – 29 сентября, 30 сентября и 1 октября 1941 года. Говорят, что в эти три дня было расстреляно 70 тысяч человек...

Напуганные люди двигались сплошным потоком на окраину города. Матери везли в колясках грудных детей, более старших несли на руках или вели за руку. Среди идущих были женщины, старики и подростки. Люди плакали от страха и неизвестности.Евреев Бабьего Яра, стариков и детей, перед тем, как расстрелять, били палками, раздев донага...
Поочерёдно за пропускной пункт отводили 30-40 человек, где у них отбирали вещи и заставляли раздеваться. Затем полицаи с помощью палок загоняли людей в проходы в насыпи на краю оврага глубиной 20-25 метров. На противоположном краю находился пулемётчик. После того, как ров заполнялся 2-3 слоями трупов, сверху их присыпали землёй.

Самой молодой жертве трагедии было всего три дня: ребенок родился 26 сентября, а уже 29 разделил трагическую судьбу ... Из Бабьего Яра спаслось 29 человек.

В последующие два года в Бабьем Яру расстреливали не только евреев, но и советских военнопленных. Общее количество жертв по разным источникам- до 200 тысяч человек. По мнению исследователей, евреев было убито около 150 тысяч человек.

Из воспоминаний Дины Проничевой, спасшейся от расстрела

«Наша группа состояла, примерно, из 25-30 человек. Я увидела, как рядом со мной люди после расстрелов падали вниз с обрыва. Еще до того, как в меня был произведен выстрел, я бросилась с обрыва вниз. Я упала на трупы только что расстрелянных людей и прикинулась мертвой. Я слышала, как немцы спустились вниз и пристреливали раненых. Я боялась пошевелиться, ко мне подошел один полицейский, увидел, что на мне нет крови, подозвал немца, сказав при этом, что я, кажется, еще жива. Я затаила дыхание: один из них меня толкнул так, что я оказалась лежащей лицом вверх. Немец стал мне одной ногой на грудь, а другой на тыльную часть руки- кисть. Убедившись, что я на это не реагирую, они ушли. На руке у меня образовалась рана, а шрам имеется и сейчас…»

Долгие годы после войны настоящая правда скрывалась от людей.

Небольшое стихотворение Евгения Евтушенко под названием «Бабий Яр» вызвало в 1961-м году настоящее потрясение среди советских людей. Это был редчайший в истории литературы случай, когда стихотворение, всего лишь – небольшое стихотворение, совершило переворот в общественном сознании и стало материальной силой – словно само Провидение встало во весь свой исполинский рост, грохнуло кулаком по столу заседаний суда истории и внятно, громогласно озвучило то, о чем втихую многие давно шептались: «Над Бабьим Яром памятников нет!»

Трагедия украинских евреев, трагедия Бабьего Яра потрясла мир, потрясла всех нормальных людей….

IV Слушание стихотворения Евгения Евтушенко «Бабий Яр»

V Появление памятника в Бабьем Яру

-Памятник «Советским гражданам и военнопленным солдатам и офицерам Советской Армии, расстрелянным немецкими фашистами в Бабьем Яру» —был установлен 2 июля 1976 года.

Памятник представляет собой многофигурную композицию из бронзы. Перед ним установлена металлическая плита с надписью по-украински: «Здесь в 1941—1943 годах немецко-фашистскими захватчиками были расстреляны свыше ста тысяч граждан города Киева и военнопленных».

В 1989 слева и справа от неё прикрепили такие же плиты с надписями на русскомязыке и на идише.

29 сентября 1991 годы в Бабьем Яру поставлен памятник расстрелянным евреямв виде миноры.

Менора — золотой семиствольный светильник, символ света, веры и надежды.

VI Холокост- это страшное преступление XX века

- Закончить сегодняшний урок мне хочется словами Ады Рыбачук: «Здесь расстреляны люди разных национальностей, но только евреи убиты за то, что они евреи...»

Бабий Яр- страшное преступление ХХ века. Мы должны помнить о жертвах холокоста и уметь противостоять любому злу, попирающему человеческое достоинство…

VIIИтог урока. Рефлексия

-Ребята, выскажите свое мнение об уроке.

-На уроке я узнал….

-Нужно сделать выводы, о том, что…

- Я считаю, что люди должны знать о холокосте…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309960-konspekt-i-prezentacija-klassnogo-chasa-po-te