- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева»
6870
0
Тест на тему «Крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва»
Митрофанова Ю.А.,
Учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ № 2» НМР РТ
Определите, являются ли верными утверждения о причинах восстания под руководством Е. Пугачёва:
Главной причиной восстания стало усиление крепостного права.
Одной из причин восстания было засилье поляков на русских землях.
А) Верно 1. | Б) Верно 2. | В) Верны оба утверждения. | Г) Оба не верны |
Определите кто из нижеперечисленного списка входил в состав армии Пугачева (несколько вариантов ответов)
А) бояре | Б) казаки | В) башкиры |
Г) эвенки | Д)государственные крестьяне | Е) дворяне |
Выберите те географические названия, которые не связанны с войной под руководством Пугачева
А) Казань | В) Урал | Д) Оренбург |
Б) Санкт-Петербург | Г) Яик | Е) Самара |
Определите какие утверждения о причинах поражения восстания верны.
А) у восставших было плохое вооружение и обмундирование
Б) Отсутствовало единое командование
В) восставших предали казаки
Г) подавить восстание помогли иностранные армии
Определите, что из списка не является последствием пугачевского бунта.
А) усиление дворянства
Б) отмена крепостного права
В) создание художественных произведений
Г) усиление цензуры
За кого выдавал себя Емельян Пугачев. За царя…
А) Дмитрия Ивановича
Б) Петра Федоровича
В) Петра Алексеевича
Г) Иоанна Антоновича
При каком русском правителе произошло восстание Пугачева
А) Екатерина I | В) Екатерина II |
Б) Петр III | Г) Елизавета Петровна |
8. Распределите, что общего и отличного было у восстания под руководством С. Разина и крестьянской войны под руководством Е. Пугачева
А) участие казаков
Б) рассылка прелестных писем
В) цель – свержение правящего монарха
Г) явление самозванства
Общее 1. | Различия 2. | ||
9. Какой русский поэт занимался исследованием деятельности Е. Пугачева
А) М. Лермонтов | В) А. Пушкин |
Б) Г. Державин | Г) В. Жуковский |
10. Определите хронологические рамки крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева
А)1773-1775 | В)1756-1763 |
Б) 1768-1774 | Г) 1735-1739 |
Ключ
1 | А | 3 | БЕ | 5 | Б | 7 | В | 9 | 10 |
2 | БВД | 4 | АВ | 6 | Б | 8 | АБ ВГ | В | А |
Критерии оценивания
1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 1 | 7 | 1 | 9 | 1 |
2 | 3 | 4 | 2 | 6 | 1 | 8 | 4 | 10 | 1 |
Итого: 17 баллов
17 - 14 – «5»
13 - 10 – «4»
9 - 7 – «3»
Меньше 7 – «2»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310165-test-krestjanskaja-vojna-pod-predvoditelstvom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика обучения и воспитания
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.