- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по русскому языку для 3 классов по теме: «Глагол (закрепление)»
762
0
Конспект урока русского языка
3 класс
По теме:
«Глагол (закрепление)»,
работу выполнила
учитель начальных классов
Кочкаревой Эльвирой Викторовной
Тема урока: «Глагол (закрепление)».
Цель урока: закрепить знания учащихся по теме «Глагол»; выполнить упражнения по данной теме.
Этапы урока | Деятельность учителя и учащихся |
Орг. момент Минутка чистописания Работа по теме урока Подведение итогов | Игра «Найди пропущенную букву» Лы…и, …ук, …ираф, е… - Какой одинаковый звук пропущен в этих словах? - Какой буквой он обозначается на письме? - Спишите, продолжив закономерность ЖжЖ ж жЖж ж - Прочитайте пословицу. Объясните ее смысл. Спишите. Подчеркните орфограммы. Жало остро, а язык – острей того. Вспомним, что мы с вами знаем о глаголе. Давайте с вами, выполним следующее задание. Измените глагол по временам. Кричать (кричу, кричал, кричать) Звать (зову, звал, звать) Рисовать (рисую, рисовал, рисовать) Смеяться (смеюсь, смеялся, смеяться) Работать (работаю, работал, работать) Говорить (говорю, говорил, говорить) Распределите глаголы на две группы по их числам: Умылся, оделись, распеваются, идет, увидел, услышал, катаются, кружатся, мчится, верит, учатся, шьют. Прочитайте глаголы и определите время. Спишите вставив пропущенные орфограммы: Проч…тал, пров…рял, прил…тел, г…ворит, охр…нял, прив..зал, поб…дил. Выпишите глаголы в неопределенной форме: читать, оделась, принести, испечь, убралась, спать, решать, болеть, хромать, спрашивать, посмотреть, спросить, приносить, свистела, принести, расти, горел, вырасти. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310312-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-dlja-3-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.