Конспект «Школа вас ждёт» в подготовительной группе ДОУ

Конспект открытого занятия по развитию речи «ШКОЛА ВАС ЖДЁТ!» в подготовительной группе детского сада.

Автор:Бугаева О.И- воспитатель, Осадчая О.С-воспитатель.

Подготовила и провела: Бугаева О.И- воспитатель, Осадчая О.С- воспитатель.

Цель: закрепление и обобщение полученных знаний.

Задачи:

Образовательные:

- повторить и обобщить знания детей по темам: определение звуков в слове, счёт и деление на слоги , антонимы, классификация предметов, образование однокоренных слов , составление предложений , закреплять умение составлять предложение схематически , развивать интонационную выразительность речи .

Развивающие:

- развивать зрительное и слуховое восприятие, фонематический слух, развивать и корректировать внимание, память , словесно-логическое мышление. Развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы.

Воспитательные:

- формировать навыки сотрудничества на занятии, создавать положительный эмоциональный фон. Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения и чувство коллективизма , доброту, желание помогать тем. Кто нуждается в помощи.

Приоритетная область: речевое развитие.

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие , социально-коммуникативное развитие, художественно - эстетичес-

кое развитие, физическое развитие.

Виды деятельности:

1.Коммуникативная.

2.Игровая.

3. Двигательная.

Методы :

1. Игровой.

2.Словесный.

3.Наглядный.

Приёмы:

1. Дидактические и подвижные игры.

2. Постановка и решение вопросов проблемного характера, загадывание загадок.

Оборудование: конверты ,карточки с заданиями, цветные карандаши , мяч, тематические картинки, песочные часы.

Непосредственно - образовательная деятельность.

СЛАЙД № 1

Звучит песня « Мы начинаем КВН …» , входит воспитатель.

Ведущий( воспитатель) : - Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы играем в КВН ! И тема нашей игры – « Школа вас ждёт!» , а ждёт она наших замечательных выпускников! Позвольте мне представить их:

- команда « УМНИКИ» ( дети заходят в зал),

- команда « ЗНАЙКИ» ( дети заходят в зал),

-члены жюри ( представление жюри).

Уважаемое жюри ! Каждый конкурс оценивается в 5 баллов , заносите их своевременно в свои протоколы.

- Команды готовы? Жюри готово?

- Мы начинаем!!! ( звучит звуковой сигнал)

1 задание. Разминка.(загадки) СЛАЙД №2

1 команда «Умники»:

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка)

2 команда « Знайки»:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

1 команда « Умники»:

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)

2 команда « Знайки»:

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)

Жюри озвучивают итоги 1 задания.

2 задание . Игра « Найди звук». СЛАЙД №3

Ведущий:- Командам нужно определить место названного мною звука в словах .

1 команда «Умники» работает со звуком [К] (Карандаш, дневниК, ластиК, линейКа, цирКуль,уКазКа)

2 команда « Знайки» – со звуком [С] (доска, класс,словарь, краски, кисточка,глобус)

Слово жюри.

3 задание. Игра « Какое слово спрятано?»(капитаны) СЛАЙД №4

Муз. Заставка песня Капитаны и слайд №

Ведущий: - Это задание для капитанов. Слушайте внимательно. На столиках у доски рассыпалось слово на слоги. Вам нужно из слогов собрать слово и записать его в цвете , готовы? Вперёд! ( капитану 1 команды « Умники» слово АЗ-БУ-КА, капитану 2 команды « Знайки» слово КА-РАН-ДАШ) Проверяют члены команды.

Слово жюри.

4 задание. Игра «Сколько слогов в словах». СЛАЙД №5

Каждому члену команды даётся слово, которое нужно разделить на слоги.( на слух)

« Знайки», слова : ра-нец, лас-тик, пе-ре-ме-на, пар-та, гло-бус , кни-га.

« Умники», слова: зво-нок, шко-ла, ка-ни-ку-лы, пе-нал, дос-ка, му-зы-ка.

Слово жюри .

Рекламная пауза. СЛАЙД №6

Ведущий: - Наш Клуб Весёлых и Находчивых благодарит завод «Крепыш» в организации весенних игр клуба и за предоставление своей продукции для укрепления здоровья. «Крепыш»- играй с ним и будь здоровым, малыш!!! Вот такие замечательные массажные мячи мы получили в подарок. И сейчас мы проведём игру с мячом « Назови одним словом».

Ведущий: - Молодцы ,ребята! А теперь пора снова за дело.

5 задание. Игра « Составь предложение». СЛАЙД №7

Ведущий:- Для каждой команды – конверт, в котором « рассыпалось» предложение. Вам нужно правильно составить предложения.

« Умники»: Синица сидит на дереве.

« Знайки»: На полу лежит котёнок.

После ведущий просит назвать детей 1слово в предложении,2 слово, 3 слово,4 слово. Вызывает желающих от каждой команды изобразить схемы своих предложений.

Ведущий: - Ребята, а что мы ставим в конце предложений?

Дети: Точку, восклицательный и вопросительный знаки.

Ведущий: Произнесите эти предложения с восклицательной интонацией, с вопросительной интонацией.

Слово жюри.

6 задание.Игра « Что сначала, что потом».Слайд №8( составление рассказа по картинкам)

Ведущий: - Каждая команда получает по 4 картинки, которые нужно разложить в правильной последовательности и составить рассказ. Знайки» , потом «Умники»

Слово жюри.

7 задание. Игра « Расшифруй секретное послание».Слайд №9

Ведущий: - Гости принесли нам конверт с зашифрованным посланием.( ШКОЛА ВАС ЖДЁТ). Наша задача дописать буквы и узнать, что здесь зашифровано. Приступаем к заданию. Проверяем, что получилось. «Умники», « Знайки».

Слово жюри.

8 задание . Домашнее задание.СЛАЙД №10

Ведущий:- Командам было дано домашнее задание- разучить песню о школе. Итак, команда « Знайки» ,команда « Умники».

Слово жюри. Подведение итогов. ( муз фон – песня о школе)

Жюри вручает медали и говорит о том , что дети готовы идти в школу.

Песня « Учат в школе»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310604-konspektshkola-vas-zhdjot-v-podgotovitelnoj-