Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.05.2018

Подготовка к школе

Как помочь ребенку делать уроки

Содержимое разработки

В наше время засадить ребёнка за уроки дело очень сложное по ряду причин.

Во-первых, детям больше нравится сидеть за компьютером или телевизором.

Во-вторых, в последние годы медики отмечают у большинства детей синдром гиперактивности в большей или меньшей степени. Эти дети крайне неусидчивы.

В-третьих, различные психологические причины. В подростковом возрасте, например, нежелание садиться за уроки может быть вызвано протестом против авторитета родителей. В более ранних классах ребёнок не садится за уроки и приносит двойки, чтобы привлечь внимание слишком занятых работой родителей.

Причин может быть много, в каждом случае разные. Поначалу ребёнок эпизодически не готовит домашнее задание. Пробелы по предмету наращиваются и в итоге за уроки садиться бесполезно, всё равно ничего не понятно.

Самый простой способ решить эту проблему найти репетитора. Но не всегда репетитор сможет помочь. Результат будет положителен только в том случае, если удастся убедить ребёнка в необходимости прилежно учиться; найти подход, установить творческий контакт, мотивировать и помочь. Мотивация может быть разной: от простейшей ("учи, иначе вылуплю"), до более изощрённой ("будешь дураком-не устроишься на работу", "с глупым девушки встречаться не будут").Некоторым продвинутым родителям удаётся показать чаду перспективы изучения того или иного предмета. Например, рассказать про нано технологии, и объяснить какие предметы надо изучать, чтобы заниматься столь интересным делом.

Иногда нужно просто некоторое время выполнять домашнюю работу с ребёнком вместе.

С ЧЕГО НАЧАТЬ И КАК НЕ ЗАКОНЧИТЬ РУКОПРИКЛАДСТВОМ?

Выпить успокоительное. Хорошо подойдёт чай с пустырником и валерианой.

Попытаться абстрагироваться. Представьте что это не ваше чадо, а просто объект. Сложная машина-мозг. В нём надо покопаться, выяснить с какого момента пробел и потихоньку обучить. Попытайтесь понять, что то, что для вас просто и доступно, для него совершенно ново. Это чистый лист, а не ваш любимый сын (дочь). Не думайте что перед вами самое совершенное, что смогли сотворить (родить). Это просто оболтус, который ничего не умеет и не знает. И если он хотя бы дважды два знает, то это уже чудо! Уже хорошо!

Теперь серьёзно. Любой процесс обучения должен быть основан на успехе. Начинаем с самого простого. Желательно того, что ребёнок хоть как-то знает, и постепенно усложняем. Те задания что вы даёте для самостоятельной работы (для контроля усвоения) должны быть на порядок а то и на два легче того что сделали вместе. И каждый успех надо поощрять, искренне радоваться вместе. Неудачи и затруднения могут вызвать неуверенность в своих силах, и отсутствие желания к совместной работе.

Точно определите, с какого места начались пробелы. Не пугайтесь, если это темы прошлого класса. Определить можно с помощью простых заданий из каждого параграфа. Иногда дети сами могут сказать, где стало не понятно, и какие задания вызывают сложности.

Начните с простой задачи. Сначала решите на глазах ребёнка сами. Потом создайте схему решения. Это может быть план, блок-схема, конспект, картинка. Потом разберите задачу вместе, задавая простейшие наводящие вопросы и чётко проговаривая к какому пункту плана относится каждый этап решения.

Предложите ребёнку попробовать самому. Подсказывайте, хвалите за каждый шаг, что будет сделан. Хорошо, если при вас он выполнит 3-4 задания.

Задайте задачу для самостоятельного решения. Она должна быть на много легче тех, что вы делали вместе. Похвалите обязательно, даже если решение не правильное, даже если всё не правильно. Похвалите за красивый почерк. (То, что решали вместе убирать не надо! ребёнок может подсматривать в план.) Это ему поможет.)

Постепенно усложняйте задания для самостоятельного решения, но не спешите.

Таким образом надо разобрать все темы, по которым есть пробелы до текущей.

Подходите к процессу творчески. Попытайтесь донести ребёнку, что наука не сухарь, а применяемая в жизни гибкая и красивая материя. Знания должны гармонично ложиться в голову, а не вдалбливаться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311202-podgotovka-k-shkole

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки