- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КР для 7 класов по ФГОС
2261
1
Контрольная работа №4
«Обработка текстовой информации»
Вариант 1.
Часть 1. Тестовое задание.
А6. Текстовый редактор – это приложение
для создания мультимедийных документов;
для создания, редактирования и форматирования текстовой информации;
для обработки изображений в процессе создания доклада.
А7. Текстовая информация-это
информация, представленная в форме письменного текста;
рисунки схемы, графики;
полный набор букв алфавита.
А8. Какие операции выполняют при редактировании текста?
Совершают операции по оформлению текста.
Просматривают текст, исправляют ошибки, вносят изменения.
Выводят текст на печать.
А9. Какие из перечисленных ниже расширений соответствуют текстовому файлу?
exe., com., bat;
gif.,bmp., jpg;
txt.,doc., rtf.
А10. Какую программу нужно выбирать для обработки текстовой информации?
MS Excel;
MS Word;
Paint.
А11. Для кодирования одного символа текстовой информации в ASCII достаточно:
8 бит;
1бит;
8 байт.
А12. При задании параметров страницы в текстовом редакторе устанавливаются:
гарнитура, начертание, размер;
поля, ориентация;
отступ, интервал.
Часть 2. Задания с развернутой записью решения.
В1. Опишите один из способов копирования блока текса внутри документа.
В2. Как называется процесс изменения внешнего вида текста?
B3.
B4.
В5. Выразите в килобайтах (результат округлить до целых) объём текстовой информации в «Современном словаре иностранных слов» из 780 страниц, если на одной странице размещается в среднем 50 строк по 70 символов (включая пробелы). Считайте, что при записи использовался алфавит мощностью 256 символов.
В6. Установите соответствие:
Программа оптического распознавания документов. | А)Promt |
Компьютерный словарь. | Б) Abbyy Fine Reader |
Программа для редактирования текстов. | В)«Руки солиста» |
Программа для формирования навыков печати. | Г) MS Word |
В7. Установите соответствие:
Таблица | А) Объект текста, используемый для наглядного представления информации. |
Диаграмма | Б) Используют для наглядного представления разных числовых данных. |
Нумерованный список | В) Объект текста, используемый для указания нескольких элементов в определенном порядке. |
Контрольная работа №4
«Обработка текстовой информации»
Вариант 2.
Часть 1. Тестовое задание.
А6. Для создания, редактирования и форматирования текстовой информации необходим
графический редактор;
принтер;
текстовый редактор.
А7. Основные объекты текстового документа – это
символ, слово, строка, абзац;
шрифт, формат, курсор;
буквы, рисунки, знаки.
А8. Какие операции выполняют при форматировании текста?
Совершают операции по оформлению текста.
Просматривают текст, исправляют ошибки, вносят изменения.
Выводят текст на печать.
А9. К приложениям для обработки текстовой информации можно отнести:
MS Excel, Super Calc;
Word Pad, MS Word, Star Office Writer;
Pascal, Basic.
А10. Выбери из списка файл с текстовой информацией.
Proba.ppt;
Proba.bmp;
Proba.doc.
А11. Для кодирования одного символа текстовой информации в ASCII достаточно:
1 байт;
8 байт;
1 бит.
А12. При задании параметров абзаца в текстовом редакторе устанавливаются:
гарнитура, начертание, размер;
поля, ориентация;
отступ, интервал.
Часть 2. Задания с развернутой записью решения.
В1. Опишите один из способов перемещения блока текса внутри документа.
В2. Как называется процесс перемещения блока текста внутри документа.
B3.
B4.
В5. Выразите в килобайтах (результат округлить до целых) объём текстовой информации в «Современном словаре иностранных слов» из 750 страниц, если на одной странице размещается в среднем 60 строк по 90 символов (включая пробелы). Считайте, что при записи использовался алфавит мощностью 256 символов.
В6. Установите соответствие:
Программа оптического распознавания документов. | А) «Руки солиста» |
Компьютерный словарь. | Б)AbbyyFineReader |
Программа для редактирования текстов. | В) Promt |
Программа для формирования навыков печати. | Г) Word Pad |
В7. Установите соответствие:
Таблица | А) Объект текста, используемый для наглядного представления информации. |
Маркированный список | Б) Используют для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств. |
Иллюстрация | В) Объект текста, используемый для указания нескольких элементов. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311263-kr-dlja-7-klasov-po-fgos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.