Брейн-ринг для юных англичан

Викторина по английскому языку в 4 классе

Цели:

1) Тренировка лексико-грамматических навыков;

2) Развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха;

3) Воспитание любви к изучаемому языку.

Ход мероприятия:

I.Организационный момент.

- Good afternoon, children! Today we have a special lesson. It is a game – lesson.

- Today you will ask questions, solve riddles and play games!

- I want you to divide into two groups. One group is “The Bears” and the second - “The Wolfs”.

Well, teams, you have some time to choose the captain and decide how to present your team.

II. Проведение конкурсов.

Визитка

Tell us about yourself, please. (Команды рассказывают о себе и представляют капитанов.) За лучшую визитку команды получают 1 балл.

Конкурс 1

«Антонимы»

-Назовите противоположные по значению слова:

Black white

Yes no

Up down

Hello goodbye

Small big

Light dark

Good bad

New old

Low high

Long short

Ugly nice

За правильный ответ- 1 балл.

Конкурс 2

Конкурсскороговорок (‘Who can read patterns best?”)

Участникам раздаются листы бумаги с написанными на них скороговорками ( по одной для каждой команды). Любой представитель команды может произнести скороговорку вслух. Оценка этого конкурса 1 – 3 балла.

- Read these patterns to yourselves and then try to repeat them aloud 3 or 4 times as fast as you can.

Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.

Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

Конкурс 3

Конкурс « Угадай время года» (“Guess theseason”).

Ведущий читает описания времен года, участникам команд нужно отгадать название времени года и произнести его в режиме «кто быстрее». Конкурс оценивается в один балл за каждый правильный ответ.

- Now we’ll have our next game “Seasons”. I’ll read you the descriptions of four seasons, you have to guess what season I’m speaking about and show us the picture of that season.

Варианты описаний: ( отвечая, дети показывают соответствующую иллюстрацию времени года).

It is the coldest season. The weather is frosty. There is much snow on the ground, on the roofs and on the trees. It often snows. We can ski, skate, play snowballs. We have Christmas Day, New Year party and Christmas ( New Year) Tree in this season.

(Winter).

It’s a very nice season. The nature awakens from her long winter sleep. The sun becomes warm and the sky is blue. The trees become green. Birds come back from other countries. We have Mother’s Day in this season.

( Spring).

It’s the hottest season. The weather is usually fine, but sometimes it rains. The trees are green and there are many flowers everywhere. We can go to the parks and forests, we can swim in the river and in the sea.

( Summer).

It’s a beautiful season. The weather is changable in this season. It often rains. There are many clouds in the sky. The trees become yellow, red, brown. We can gather mushrooms and berries in this season.

(Autumn).

Данный конкурс состоит из двух частей. Вторая часть - рассказ детей о том, что они могут делать в каждое из времен года. За каждое высказывание ( полное законченное предложение) начисляется 1 – 3 балла. Ответы даются каждой командой по очереди.

- And what can you do in winter, spring, summer, autumn?

Конкурс 4

Кроссворд

Конкурс 5

«В стране английской грамматики»

Образуйте правильные грамматические предложения

Iteam

clean, flat, We, our, Saturdays, on.

watched, Ann, yesterday, TV .

a lot of, in, Alice, saw, the, garden, flowers.

II team

friend, his, bike, My, repairs.

granny, his, John, visited, yesterday .

saw, cars, John, a lot of, the, street, in.

Конкурс 6

«Самый быстрый и правдивый»

There are a few words for you on the blackboard. But the letters in them are mixed up. You have to guess and write them correctly. The words are about seasons and family.

Заданиеоформляетсятак:

Seasons Family

1. niwret - ( winter) 1. suohe – ( house)

2. uautnm – ( autumn) 2. thomre – ( mother)

3. musrem – ( summer) 3. htreaf – (father)

4. gnispr – (spring) 4. miafyl – ( family)

5. wons – ( snow) 5. stisre – (sister)

6. iarn – (rain) 6. rbohtre – ( brother)

7. kstaes – ( skates) 7. lecun– ( uncle)

8.tfsor – ( frost) 8. nioucs –(cousin)

III. Подведение итогов, награждение команд.

Подсчитываем количество баллов, определяем победителей, кто занял первое место, а кто второе. Награждение вымпелами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31130-brejn-ring-dlja-junyh-anglichan