- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике для 1 класса: два варианта заданий
368
0
1. Реши примеры. В - 1
9 + 6 = | 7 + 5 = |
4 + 8 = | 6 + 6 = |
14 - 6 = | 8 +8 = |
17 - 10 = | 16 - 9 = |
13 + 6 = | 18 - 10 = |
12-5 = | 13 - 3 = |
2. Напиши в порядке убывания числа от 18 до 11.
_____________________________________________________________________
3. Реши задачу.
Во дворе гуляли 7 цыплят и несколько уток. Уток было на 3 меньше, чем цыплят. Сколько всего птиц гуляли во дворе?
1)__________________________________________________________________
2)________________________________________Ответ:_____________________
4. Реши задачу.
В магазин привезли 6 ящиков с яблоками, а с грушами на 3 ящика больше. Сколько ящиков с грушами привезли в магазин?
1)____________________________________Ответ:____________________________
5. Поставь правильно знак: плюс или минус.
14 ... 6 = 8 | 18 ... 9 = 9 |
8 ... 7 > 11 | 13 ... 8 < 6 |
1. Реши примеры. В - 2
13 - 5 = | 7 + 5 = |
8 + 7 = | 6 + 7 = |
18 - 9 = | 14 - 5 = |
6 + 8 = | 9 + 9 = |
12 + 7 = | 19 - 9 = |
11-4 = | 15 - 10 = |
2. Напиши в порядке возрастания числа от 5 до 11.
___________________________________________________________________
3. Реши задачу.
На тарелке лежали 8 кексов. Коля съел 3 кекса. Сколько кексов осталось на тарелке?
1)______________________________________________Ответ:________________
4. Реши задачу.
Папа принёс из магазина 6 конфет. Мама принесла на 4 конфеты больше. Сколько всего конфет принесли мама и папа?
1)________________________________________________________________________
2)_____________________________________________Ответ:______________________
5. Поставь правильно знак: плюс или минус.
12 ... 6 = 6 | 17 ... 6 = 11 |
5 ... 7 > 10 | 14 ... 7 < 9 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312213-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-1-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Медиация в системе образования»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.