- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная задача «Перспективы развития современного общества»
Проектная задача: «Современное общество: проблемы и перспективы развития»
ФИ участников группы________________________________________________
Вы – участники международного форума журналистов, освещающих проблемы и перспективы развития современного общества. Вам предстоит написать статью, в которой будут отражены тенденции развития стран мира, выразить свою точку зрения о том, что ожидает мир в ближайшей и отдаленной перспективе. Сделайте задания по порядку и приступайте к творческому заданию.
Сколько стран в современном обществе А) более 150 Б) более 400 В) 252 Г) 290
Если классифицировать страны по размеру территории, то лишней в списке будет США, Россия, Китай, Финляндия, Австралия, Индия, Бразилия, Канада
Определите критерий, по которому в один список попали Монако, Лихтенштейн, Люксембург _____________________________________________________________________
Назовите не менее 3-х стран, лишенных выхода к морю ______________________________
Назовите не менее 3-х стран-архипелагов ___________________________________________
Назовите не менее 3-х стран НИС __________________________________________________
Напишите название страны, концепцией которой является лозунг «От региональной страны к глобальной державе» ____________________________________________
Перечислите не менее 3-х всемирных международных организаций _______________________________________________________________________________
Расшифруйте аббревиатуры ОПЕК –
НАТО –
МОК –
ВОЗ –
МАГАТЭ –
ВТО –
МБРР –
Подпишите организации, эмблемы которых представлены ниже
_______________________________________________________________________________________
Почему Норвегию называют «белой вороной»? _________________________________________________________________________________
Перечислите не менее 3-х признаков глобализации
Перечислите не менее 3-х признаков информационного общества.
Назовите главную проблему в отношениях Россия – НАТО
_________________________________________________________________________________
Творческое задание. Напишите небольшую статью о перспективах развития общества. За каждый аргумент в защиту своей позиции – 1 балл.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312778-proektnaja-zadacha-perspektivy-razvitija-sovr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.