День Победы

Сценарий праздника День Победы

Звучит музыка, ведущая говорит слова.

Ведущий:Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам, да рассказам фронтовиков, и славной победе нашего народа в Великой Отечественной войте мы посвящаем сегодняшний вечер.

Звучит запись "День Победы", дети исполняют музыкальную композицию. После, дети свободно встают по всему залу.

Ребенок: Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы — праздник долгожданный,
Отмечается у нас в стране.

Ведущий: Но особенно он дорог ветеранам,
Слезы радости и боли в их глазах.
Не зажить никак душевным ранам,
И дрожат цветы у них в руках.

Исполняется песня "Мы наследники Победы".

Ребенок:Носите ордена! Они вам за Победу,
За раны ваши честные даны,
Носите ордена! В них теплятся рассветы,
Что отстояли вы в окопах той войны.
Носите ордена и в праздники и в будни,
На кителях и модных пиджаках,
Носите ордена, чтоб видели вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах.

Звучит музыка, дети садятся на стулья.

Ведущий: Пускай назад история листает,
Страницы легендарные свои.
И память, через годы пролетая,
Ведет опять в походы и бои.

Звучит запись песни «Не думай о секундах свысока» из кф «Семнадцать мгновений весны».

Ведущий: Со славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и помним имя победителя — народ, многие сыны и дочери которого отдали свои жизни за великую землю свою.
Сегодня будет день воспоминаний,
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний,
О подвиге и доблести отцов.

Звучит запись " Священная война "

Выходят двое детей.

Ребенок (мальчик): Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну.

Ребенок (девочка): Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывет над рекой,
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой.
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали —
Так началась война.

Инсценировка. Дети размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).

Связист (надевает наушники):
Алло, Юпитер!? Я — Алмаз!
Почти совсем не слышу вас...
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого):
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет,
По курсу — полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!

Летчики над картой:
Пехота — здесь, а танки — тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.

Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.

Звучит музыка, участники инсценировки возвращаются на свои места.

Ведущий: Женщина и война... Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы... Женщина и война...
В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь.

Звучит музыка, выходят в военной форме молодые женщины, воспитатели.

1-я: В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь
2-я: В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.
3-я: В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.
1-я: В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.
2-я: В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.

Ведущий: Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир.

Рассаживаются на ковер.

1-я: У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: «Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт»... Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли.
Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже шли к составу, передала мне какую-то еду и упала в обморок.

2-я: Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне  «Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?» А мамы у меня тогда уже не было.

3-я: А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке... А еще духи взяла... Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

Ведущий: У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна —  защищать Родину.

Звучит «Эх, дороги», уходят за кулисы".

Ведущий: Примите, женщины, хвалу...
Все опирались в тяжкий час,
На ваши руки, ваши плечи —
И побеждали! А без вас,
И воевать-то было б нечем.

Ведущая берет пилотку с солдатскими письмами. Выходят дети, читающие стихи.

Ведущий: Если хочешь узнать о войне.
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына ее почитать.

1-е письмо: На страницах застыли года.
Двадцать два ему будет всегда.
"Мама, я здоров и живой..."
А наутро последний бой.

Ребенок 1: Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду,
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.

Передают пилотку с письмами друг другу.

Ребенок 2: Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.

Мальчик:Привет, родная, снова передышка.

И пули не свистят над головой.

Как там растет наш маленький сынишка?

Как он воюет без меня с тобой.

А ты ему показывай, родная,

Почаще фотографию мою.

Пусть наш малыш отца не забывает.

О, Господи, как сильно вас люблю!

Хочу услышать, как уже лопочет

Мой ненаглядный, маленький сынок.

И по тебе скучаю очень, очень,

Мой рыжий, мой любимый огонек.

Ты не волнуйся за меня особо.

Здоровым и живым вернусь домой.

Но сделай все, моя голубка, чтобы

Не забывал меня сыночек мой.

Ну что же, дорогие, до свидания.

Пишите чаще воину своему.

Как жаль, что не могу сейчас быть с вами я.

Целую вас, скучаю и люблю.

Ведущая:Я видел, как умирают мои товарищи. А сегодня комбат рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад. Я люблю жизнь, хочу жить, но фронт такая штука, что вот живешь, живешь - и вдруг пуля или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотел бы умереть так, как этот генерал: в бою и лицом на запад.

Выходят девочка и мальчик.

Девочка: Открытку музыкальную сегодня мы посвящаем дорогим гостям,
Пусть это будет детский наш подарок вам.

Мальчик: Для вас задорно спляшем, цветы преподнесем,
Стихи свои расскажем и песни пропоем.

Исполняется танец " Капитан" (дети из кружка).

Ведущий обращает внимание на фотографию.

Ведущая: Посмотрите на эту фотографию, она называется "Знамя над Рейхстагом". Что происходит, какой момент запечатлел фотограф?

Дети рассказывают:

1 ребенок: Два солдата взбираются на здание, чтобы водрузить над ним красное знамя. Это бойцы нашей армии, сражавшиеся против фашистов. Фашисты захватили много стран, они убивали людей, сжигали города и деревни.

2 ребенок: Но наша армия разгромила фашистов, освободила родную землю и другие страны, в том числе и Германию. Во время боя, в Берлине, два наших солдата сумели взобраться на крышу Рейхстага и установили там красное знамя.

3 ребенок: Красный флаг в то время был символом нашего государства, и когда красное знамя водрузили над Рейхстагом, то это означало победу нашей страны в Великой Отечественной войне).

Ведущий: Красная полоса на нашем государственном флаге напоминает нам об этом знамени Победы, о людях, погибших в войне с фашистами.

Ведущий: Путь к победе был очень долгим, 1418 дней и ночей. И вот уже наш народ отмечает (...) годовщину победы над фашистской Германией.
Когда это будет, не знаю.
В тени белоствольных берез
Победу девятого мая,
Отпразднуют люди без слез...
Подымут победные марши
Армейские трубы страны,
И выедет к армии маршал,
Не видевший этой войны.

Исполняют песню "День Победы".

Ведущий: Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Еще раз всмотритесь в лица тех, кто уходил на войну (фотографии). Лица простые и одухотворенные, юные и не по годам умудренные, с ясным взглядом. На сотнях памятников и обелисков не увидишь имен, лишь количество захороненных. Они пали за свободу и независимость нашей Родины. Да, время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной.

Ведущий: Дни весны наступающей им уже не даны.
На минуту встаньте, товарищи,
В память всех не пришедших с войны.

Минута молчания.

Ведущая: Не забывай кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край.
И как на землю падали солдаты
Убитыми... Живой, не забывай!

Исполняется песня "Журавли".

Выходят девочка и мальчик:
Девочка: Что за чудо — земля в ярких красках весны,
Если птицы поют - и не слышно войны.

Мальчик: Что за чудо земля - и закат, и рассвет,
И улыбка друзей, и улыбка в ответ.
И в полях золотых, и в лесу молодом

Вместе:Ты прекрасна, земля, человеческий дом.

Исполняют танец с шарами " Мы на свет родились ".

Ведущий: Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их... прекрасных и незабываемых. И у каждой своя история, своя судьба.

Звучит презентация песни «О той весне».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312795-den-pobedy