- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по английскому языку «Косвенная речь»
634
0
He said, “I work hard. = he said (that) he worked hard.
He said, “I am working hard. = he said (that) he was working hard.
He said, “I have worked hard. = he said (that) he had worked hard.
He said, “I worked hard. = he said (that) he had worked hard.
He said, “I am going to work hard. = he said (that) he was going to work hard.
He said, “I will work hard. = he said (that) he would work hard.
He said, “I can work hard. = he said (that) he could work hard.
He said, “I may work hard. = he said (that) he might work hard.
He said, “I have to work hard = he said (that) he had to work hard.
He said, “I must work hard. = he said (that) he must work hard.
He said, “I should work hard. = he said (that) he should work hard.
He said, “I ought to work hard. = he said (that) he ought to work hard.
What did Mary just say? I didn’t hear her. = she said (that) she is busy.
What did Mary say when she got home last night? = she said (that) she was busy.
1. My parents often come to visit me. | He said….. |
2. They will help you if ask them. | I was sure….. |
3. We were not acquainted a year ago. | She told me….. |
4. Where have you been all this time? | He asked me…. |
5. When did he go? | I was eager to know….. |
6. Why hasn’t Ann come yet? | I couldn’t imagine….. |
7. Will you listen to this tape again | I asked the students…. |
8. When will you send this letter? | He asked his sister….. |
9. Can I check this book out? | A student asked the librarian….. |
10. Did you finish your letter yesterday? | She asked her friend….. |
11. I have known him all my life. | She informed me…. |
12. We will stay home if it rains on Sunday | He promised… |
13. He will get upset as soon as he hears it. | I thought… |
1. Little Betty said , ” I am sleepy.”
2. Sally said , ”I don’t like chocolate .”
3. Margaret said , “I am planning a trip to the Soutn.”
4. Tom said, “I have already eaten lunch. “
5. Kate said, “I called my doctor.”
6.Mr. Forld said , Im going to fly to Chicago
7. The speaker said ,” I will come to the meeting”.
8. Jane said , “I can ‘t afford to buy a new TV-set”
9. the teacher said, “Now, children, you may go home.”
10. Ted said, “ I have to finish my report.”
11.Mr. Durrell said. “I must talk to the director.”
12.Alison said, “I should call my parents.”
1.The pupils said, “We study English”.
2.The girl said, “I learned French at school”.
3.The man said, “I am an engineer”.
4.My aund said, “I’ll be at home at seven o’clock”.
5.Mary said,”I was there with my parents”.
6.The boy said, “I have done my homework”
7.His father said,”I don’t speak Spanish”
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313677-test-po-anglijskomu-jazyku-kosvennaja-rech
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.