- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Служу России!»
• создание праздничной атмосферы, положительного эмоционального настроения у детей;
• способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины.
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Маралихинская общеобразовательная школа-интернат»
Автор: классный руководитель
Барсукова Татьяна Васильевна
с. Маралиха
Цели и задачи:
создание праздничной атмосферы, положительного эмоционального настроения у детей;
способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины;
формировать навыки правильного поведения во время соревнований, развивать чувство дружбы, коллективизма, взаимоподдержки.
Ход программы:
Ведущий: Добрый день, ребята. Мы рады видеть вас в нашем уютном зале. Ребята, а какой праздник будет отмечать страна 23 февраля? (День Защитников Отечества).
Бывает профессия повар, бывает учитель, бывает врач, а есть такая профессия - Родину защищать. 23 февраля мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена. Конечно, вам еще далеко до того времени, когда вы пойдете служить в армию. Но уже сейчас нужно воспитывать настоящий мужской характер. Непросто обучить новобранца военной премудрости, сегодня вам представится такая замечательная возможность - почувствовать себя солдатом.
Ведущий: Ребята, мне очень интересно, а какими качествами должен обладать настоящий защитник Отечества?
Учащиеся: Смелостью, отвагой, верностью и любовью к своей Родине, решительностью, мужеством, выносливостью.
Ведущий: Молодцы. Многие из названных вами качеств очень пригодятся и в сегодняшних военно-спортивных состязаниях. Итак, не будем проверять терпение наших болельщиков и давайте встречать участников наших военных состязаний.
(Выход команд под музыку «Марш»)
Ведущий: Команды, вам нужно за несколько минут придумать название и выбрать командира.
(Команды совещаются)
Ведущий: Команды есть, командиры будут, а это значит, что должны быть и главнокомандующие. Позвольте представить вам Совет главнокомандующих. (Объявление жюри)
Ведущий: Сегодня мы призываем наших мальчишек, парней в Армию. Равняйсь! Смирно! И так - вы готовы отдать долг Родине?
Вы пока, что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Ведущий: Ребята, настоящий защитник должен обладать умом и смекалкой. И наш первый конкурс разминка называется «Что ты знаешь о нашей армии?», где мы проверим ваши знания об армии. Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ - звездочка, которая приравнивается 1 баллу. Если команда не знает ответа на поставленный вопрос, право ответа предоставляется другой команде.
КОНКУРС- РАЗМИНКА «Что ты знаешь о нашей армии?»
Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны?
(Армия).
Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
Что у военных на плечах? (Погоны.)
Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
Неожиданная команда. (Тревога.)
Весточка с гражданки. (Письмо.)
Им мечтает стать каждый солдат. (Генерал.)
Солдатский дом. (Казарма.)
Солдатские носки (Портянки)
Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (Разведчики)
Как называется летний головной убор матроса? (Бескозырка)
Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по Красной площади? (Парад)
Как называю бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер).
Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)
"Проверено мин нет". Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы)
С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)
Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем? (Штурвал)
Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка)
Как называется самое распространённое наказание солдату? (Наряд вне очереди)
Оружие, изобретённое Калашниковым. (Автомат)
Ведущий. Солдаты, как вы думаете, какие виды войск в нашей стране? (Ответы детей)
А вы знаете, что разведка есть в каждом виде войск. Вот сейчас мы проверим, какие вы разведчики. Следующий наш конкурс так и называется «Разведчики».
КОНКУРС «РАЗВЕДЧИКИ»
Боевая задача: Каждому солдату по очереди я надену на ноги погремушки. Боевая задача: преодолеть дистанцию, не производя шума. Будьте осторожны!
Ведущий: Наша разведка неожиданно набрела на КПП. Что должен знать солдат во время службы, для того чтобы проходить все посты? Конечно же, пароль! Именно так называется наш следующий конкурс.
КОНКУРС «ПАРОЛЬ»
Боевая задача: Как в игре "Пойми меня", я даю солдату слово, он должен, не называя его, объяснить команде словесно, какое же слово является паролем. Вслух слово пароля называть нельзя. Слова пароля: самолет, танк, письмо, солдат, шпион(враг), разведчик, мина (бомба), автомат.
Ведущий: Уважаемые бойцы, после разведки разведчики доставляют секретное донесение в штаб, но по дороге разведчик пробирался через болото, донесение намокло и порвалось.
КОНКУРС «ДОНЕСЕНИЕ В ШТАБ»
На другой стороне (от команд) болота находится набор букв. Ваша задача: каждый член команды поочередно прыгает через болото по кочкам, берет на другой стороне одну буквы и возвращается в команду. После того как все буквы доставлены в команду, команда должна составить из них слово, которое подходит к теме нашего праздника, записать его на листок и отдать в штаб (жюри). Слово, которое получается у команд - «Защитник»
Ведущий: Разведчиком стать непросто. Легче стать пехотинцем. В нашей стране Сухопутные войска являются самым многочисленным и разносторонним по боевому составу видом Вооружённых Сил. Давайте с вами побудем немного пехотинцами. Солдат должен уметь так пройти по минному полю, чтобы ни разу не подорваться на мине.
КОНКУРС «МИННОЕ ПОЛЕ»
Боевая задача: Капитанам команд завязывают глаза, перед ними на полу лежат по пять мин различных цветов. Каждому командиру необходимо собрать мины только определенного света. Запрещено трогать мину другого цвета. Если командир задел мину другого цвета считается, что он взорвался. Другие члены команды говорят: «Влево», «Вправо», «Бери!», «Не бери!», помогая ему в этом.
Ведущий: Каждый настоящий воин должен уметь вовремя "бить тревогу". А кто из вас знает, что означает выражение «Бить тревогу» на самом деле?
Учащиеся: Бить тревогу - призывать, обратить внимание на что-то. Обращать всеобщее внимание на грозящую опасность, стремясь предупредить её, призывая к борьбе с ней.
Ведущий: Вот в этом умении вам, наши "воины", сейчас и предстоит проявить себя.
КОНКУРС «БИТЬ ТРЕВОГУ»
Боевая задача: Сейчас каждая команда станет кругом, я раздам вам "Тревогу" которую вы будете бить. (Слово «тревога» написано на воздушных шарах). Внимание, ваша задача, целую минуту бить воздушный шар друг другу при помощи ног, чтобы шар не касался пола. Отбивать руками, а также брать в руки шар - запрещается!
Ведущий:Разведка произведена, пришло время наносить удары. Необходимо подготовить снаряды для боя.
КОНКУРС «СНАРЯД»
Боевая задача: Необходимо по команде «Начали!» только левой рукой снять «боеголовку» -крышку (правая за спиной), не прижимая ее к телу, вставить «запал» -лист бумаги запихнуть внутрь пластиковой бутылки так, чтобы над горлышком ничего не торчало. Рвать бумагу нельзя. Закрутить «боеголовку».
Ведущий:Команды для прохождения следующего испытания, становись. Равняйсь! Смирно! Снаряды готовы, будем, наносит авиаудар.
КОНКУРС «АВИАУДАР»
По команде ведущего игроки команды поочередно кидает «бомбы-конфеты» капитану команды, а капитан ловит их в коробку.
Ведущий:Солдатам нередко приходится оказываться в непростых ситуациях, выпутываться из них. И сейчас мы проверим, как с этим справитесь вы.
КОНКУРС «ТРУДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ»
Боевая задача: Игроку из каждой команды завязывают руки сзади. Перед ними лежат конфеты. Выигрывает тот, который развернул и съел конфетку быстрее.
Ведущий: Ребята, вы прошли много испытаний, и я объявляю привал. Чем солдат занимается на привале? Отдыхает. И мы с вами отдохнем и поиграем в игру на внимание.
У меня 4 флажка
Голубой - хлопать
Зеленый - маршировать
Желтый - молчать
Красный - « Ура» кричать
Ведущий: Дорогие участники и зрители! Наша конкурсная программа подошла к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество. Слово жюри.
Ведущий:
Отдохнули мы на славу,
Победили вы по праву,
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады.
(Вручение медалей, венков из бубликов и конфет.)
Ведущий:Впреддверии этого замечательного праздника
Желаем мы счастья, здоровья, успеха,
И радости слез, и веселого смеха
Пусть в жизни сопутствует только удача,
Пусть легкою будет любая задача.
Опорою будьте надежной всегда,
Пусть мир не разрушится наш никогда!
С праздником!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314214-konkursnaja-programma-sluzhu-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.