- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного праздника в 4 классе: До свидания, начальная школа!
Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи: - развитие творческих способностей;
- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
867
0
ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК В 4 КЛАССЕ
Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
- развитие творческих способностей;
- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь».
Оборудование: мультимедийный проектор; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.
Слайд 1 На экране заставка Прощай, начальная школа!
Ведущий:
Мы приглашаем всех на бал,
В украшенный наш школьный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи.
2 ведущий
А ну, друзья, встречайте их,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Музыка на слайде Выход детей под музыку
Вероника Юрьевна
-Дорогие ребята! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.
Ульяна Юрьевна
-Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!
Внимание, внимание! | 2. Зал сегодня улыбками ярок! |
3. Все в жизни начинается со школьного звонка… | Диктанты и задачи, удачи, неудачи, |
4. У каждого в жизни единственный раз | 5. Мы помним тот звонок веселый, |
Александра Александровна начитает играть сразу после стихотворения
Песня «Будем вместе»
Все садятся
1. Да, друзья, четыре года Незаметно пронеслись: Были мы лишь первоклашки, А теперь вот подросли, Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели, Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. | 2. Шустрые, спортивные, Смелые, активные, Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные, Все-то умные, красивые, Добрые, счастливые! 3. Очень много мы трудились, Все старались и учились. И учеба, как всегда, Главный труд ученика. Ну, а о труде своем Мы стихи сейчас прочтем. |
Вероника Юрьевна
- Давайте вспомним, какие школьные предметы мы изучали. Перед нами «Парад школьных наук».
4 Звенит для нас школьный звонок И мы с вами идем на урок. Рассказы и сказки, стихи и поэмы На этом уроке прочтем непременно мы. | 5. Барто, Заходер, Михалков и Крылов Для нас написали много стихов. На какой урок попали? Где шедевры мы читали? (Литература) |
Слайд 2 Книга — лучший друг ты мой, Мне так радостно с тобой! Я люблю тебя читать, Думать, мыслить и мечтать! | Чтение – это прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат вас. |
1. На этом уроке задачи решаем, Складываем и умножаем. Сложные уравнения Решаем без сомнения. Без формул обойтись нельзя, Какой же это урок, друзья? (2.Матем.) | |
Слайд 3 2 Математику люблю, С математикой дружу, Но не все решить могу – По секрету вам скажу. | 3. Законы чисел очень строги И математиками стать Дано, увы, не очень многим, Но научились мы читать, Считать, делить и умножать. |
1. Глагол, местоимение, наречие, предлог- Все части речи усвоили мы в срок. Какой мы вспомнили урок? Скажи, пожалуйста, дружок? (3.Русский язык) Слайд 4 | 2. С благоговеньем прикасайся К тому, чем ты вооружён, Твори светло и упивайся Безбрежным русским языком |
3. Воздушно лёгок, сочен, вкусен, Суров и нежен, многолик, Во всех мелодиях искусен Наш удивительный язык. | 4. Ему к лицу и термин узкий, И междометный вздох, и клич, Гордись, что понимаешь русский, Старайся глубину постичь. |
И вот опять звенит звонок, Идет очередной урок. А тема наша «Водоем», Наверно, каждый с ней знаком. 9. Моря, озера, родники, А где же устье у реки? А где приток и где исток Должны понять мы за урок. И охрана водоема Нам должна быть всем знакома. Учитель:Какой это предмет? (4.Окружающий мир) Слайд 5 | Окружающий мир учил нас Любить и наблюдать природу, Не обижать зверей и птиц, Беречь и лес и воду. Человека изучили Мы от стоп и до бровей И хирургу б подсказали О строении костей. Повезло с предметом этим И хотим мы вам сказать, Что природу мы учили Кто на 6, а кто на 5! |
1Мыучили много слов, кучу текстов переводим, В иностранном языке сложности мы не находим. Здорово читаем мы, составляем много текстов, Сдать экзамены готовы мы, разгадать любые тесты. Что это за предмет, подскажите мне ответ? (5.Иностранный язык) Слайд 6 | Вы нас учили долго, беззаветно, Старались Вы талант наш проявить. Спасибо Вам, что мы теперь умеем, На языке заморском говорить. С английским мы уже Теперь совсем на «ты» Английскийрост у нас Английскиечерты С английской лексикой Легко справляемся Приедут англичане к нам – Все: Не испугаемся |
1. Прыгаем, бегаем, ловим мячи. Вырастут из нас только силачи, Этот любиммы урок, зачеты все сдаем И счастливые всегда с урока мы идем. (6.Физкультура) Слайд 7 | Что такое физкультура? Тренировка и игра. Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым, Плюс хорошая фигура. Вот, что значит физкультура! |
(8.Изо)Все мы любим рисовать, И лепить мы любим, И учителя ИЗО Точно не забудем. Слайд 8 | На уроках музыкальных Нас учили дружно петь. Ноты знать, играть и слушать. На соседа не смотреть. Композиторов различных открывали нам секрет, И без музыки отличной В жизни радости нам нет. Слайд 9 |
- А когда поют наши дети, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Песни « Всюду музыка живет», «Музыка для всех людей»
- А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
Слайд 10
1. Конечно, важно знать науки - Капелька пота по шее бежит. Наступает перемена, 4. "Перемена! Перемена!" | 5. Неужели это Вова, |
- А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
Слайд 11 Музыка на слайде
Мальчики ставят парту, стулья, на стуле ранец, на столе 2 ручки, 2 тетради, альбом, краски
1-я сценка «Клякса»
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка «Недостатки»
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка «Подсказка»
Звенит звонок.Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Дима, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Ире! Может быть, поставите четыре?
4-я сценка «Драка»
Девочка:Кто кого обидел первым?
1 мальчик: он меня!
2 мальчик: нет, он меня!
Девочка:Кто кого ударил первым?
1 мальчик: он меня!
2 мальчик: нет, он меня!
Девочка:Вы же раньше так дружили!
1 мальчик: я дружил!
2 мальчик: и я дружил!
Девочка:Что же вы не поделили?
1 мальчик: я забыл!
2 мальчик: и я забыл!
5-я сценка «Краткость – сестра таланта».
Звенит звонок.Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Послушаем победителя конкурса сочинений «Краткость – сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях»
Ученик сидит за столом, развалившись
Учитель: Вова, разверни тетрадь.
Ученик: Что ж, начну писать.
Сочинение такое – «Я у бабушки в гостях»
Напишу одной ногою,
Для меня это – пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка
От ошибок в этот раз
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз.
Учитель: И красиво вывел Вова
Ученик: «Я пришёл – её нет дома»
6-я сценка «Задача»
Звенит звонок.
Учитель: Послушайте задачу «У тебя 10 рублей. Ты попросишь у сестры ещё 5 рублей. Сколько у тебя будет денег?»
Ученица: 10 рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, Вы просто не знаете моей сестры!
7-я сценка «Разговор с папой»
Отец: -Сынок, почему ты такой хмурый, у тебя что-то случилось?
-да нет, это я за тебя переживаю: тебя завтра в школу вызывают.
8-я сценка. «Конфеты»
Прибегает ученик домой к матери:
-мама, давай мне все конфеты, я их съем!
Мама:-зачем все? Оставь немного и на завтра.
-но учительница нам сказала: «никогда не оставляй на завтра то, что можно сделать сегодня»
9-я сценка. “Домашнее задание”.
Павлик.
Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)
Павлик.
Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принес?
Павлик:
Смотри сама!
Папа:
Нет, докладывай сперва!
Павлик:
Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
10 сценка «Готовность к уроку»
- Синицын, готовил урок?
- А как же, всё в полном порядке!
- Тогда покажи мне тетрадку.
- Я достаю… клубок?
- Синицын, что это за шутки?
Ты что-то хитришь, дружок.
- Простите, одну минутку.
Я достаю… носок?!
- Дневник на парту, Синицын.
И хватит тянуть канитель!
- Я достаю… Спицы!
Ну кто собрал мне портфель?
11 сценка «Контрольная работа»
Слайд 12
А теперь, уважаемые гости и родители, Статистический отчёт услышать не хотите ли?
4 года мы прошли, все подсчитали, все учли…
1. За 4 года у нас было 3789 уроков.
2. На них мы перелистали 5987 страниц учебников.
3. В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.
4. Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.
5. Съели три тонны хлебобулочных изделий.
6. Выпили 500 бочек сока и компота.
7. Подросли на 1657 см.
8. Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около двух тонн.
9. Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
10. Ну, пару раз поссорились…
11. … и один раз подрались.
12. Выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике.
13. Научились шить, вышивать; рисовать, клеить.
14. Научились подсказывать так, чтобы это было слышно другу, а не учительнице.
15. Каждый побывал дежурным около 80 раз.
16. Мы крепко сдружились.
17. А еще, мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.
-Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.
1. Мы в этот час ещё сказать должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти, И помогать ещё во многом будет. 2. К вам, папы, мамы, обращаясь, Хотим «спасибо» вам сказать. Вас столько раз мы огорчали, Но вы всегда прощали нас! За седину, за всё простите! Мы крепко- крепко любим вас!
Мамы, милые, добрые мамы, | 5. Вы из класса в класс переходили, 6. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю. 8. Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда пришла беда. Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда. 9. Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей, Как говорится, «дети – радость жизни» А вы для нас – опора в ней! |
За то, что вы самые лучшие на свете
Вам аплодисменты дарят все ДЕТИ
Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. Слово родителям……….
Слайд 13
-Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.
- Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!
Музыка на слайде Вручение благодарственных писем родителям.
Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
За годом год, за веком век,
Венец творенья – человек,
Учитель школу прославляет,
Детей на поиск вдохновляет.
Настал момент сказать слова о ваших первых учителях.
1.Подросли мы и стали большими, Перешли мы уже в 5 класс. В средней школе, конечно, так много Интересного будет у нас! 2.Будет много разных предметов, Будут новые учителя, Но останется в памяти вечно Та, что первой учила меня, 3.Ведь она нам путь к знаньям открыла, Помогала нам в жизни всегда. И конечно же, всех нас любила, Это мама вторая была. 4.Пролетят быстро школьные годы, В один миг пронесутся года, Очень многое скоро забудем, Но о ней будем помнить всегда. | 5.И когда-нибудь встретимся снова, К ней мы в гости придем. Как знать? Вспомним эти чудесные годы И цветами начнем осыпать. 6. Четыре долгих года вы учили нас, Вели в огромную страну добра и знанья. Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: «До свиданья!» 7. Вы встретили улыбкой малышей, Старательно писать, читать учили. А помните улыбки до ушей, Когда мы первые отметки получили? 8. Как трудно было нам слова писать- Не слушались нас буква и валились. Недаром говорят: лиха беда – начать. И вот, смотрите, все мы научились. |
9. И помним мы вас неспроста. И как нам трудно не придется, В нас навсегда и доброта, И ваша радость остаётся. 10. спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили. Конечно. Мы не первый выпуск ваш, Но знаем, Вы нас сильно полюбили. 11. жизнь перед нами долгая, большая И мы в начале длинного пути Учительница наша дорогая, Вы помогли дорогу нам найти. | 12.Вы нас прощать, любить учили, Быть честными и добрыми людьми. Вы нас как собственных детей любили, И навсегда запомните детьми. 13. Мы сегодня от имени каждого сердца, От имени юности нашей счастливой, От имени нашего звонкого детства Все вместе говорим Вам Хором: Спасибо! |
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться.
Слово директору……….
- Итак, наступает самый торжественный, самый волнительный момент. Вам вручается ваш первый документ об образовании – диплом об окончании начальной школы.
Слайд 14 Музыка на слайде
Вручение дипломов
Вероника Юрьевна
Вы выросли большими,
Уж скоро пятый класс!
Сегодня на прощанье,
Зовет весенний вальс!
Вальс весенний, вальс прощальный
Вальс последний выпускной
В этом зале на прощанье
Пусть закружится с тобой. ВАЛЬС
- Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянёмся!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянёмся!
7. Быть добрыми, честными, справедливыми, сохранить все знания, полученные за 4 года, любить свою школу. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
-Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.
Награждение учеников грамотами.
Слайд 15 Музыка на слайде
-А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько кадров о нашей школьной жизни.
Свернуть презентацию
Фильм
- Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой наш друг,
Этап твой следующий - Средняя школа!
Дети выходят на сцену
1. На свете есть много вещей интересных, Примеров, загадок и сказок чудесных. 2. И пусть очень трудно во всём разобраться, Мы будем стремиться, мы будем стараться! 3. Мы в пятый шагаем за знаньями дружно, Все тайны познаем – нам так это нужно! 4. Наш первый учитель пусть нами гордится, Когда в пятом классе мы будем учиться. 5. Со школой любимой прощаться не будем: Учиться, учиться, учиться мы любим! | 6-й: Сегодня закончен последний урок, |
Тимур
Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
“Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!”
Слайд 16
Дети поют песни «Маленькая страна», «Надежда»
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
Слайд 17 Музыка на слайде Дети уходят под музыку «Дорогою добра»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316036-scenarij-prazdnika-do-svidanija-nachalnaja-sh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.