Экскурсия в школу: первый шаг будущих первоклассников

Урок – экскурсия

с детьми из детского сада.

Цели: познакомить ребят со зданием школы, проявить интерес к учению.

I. Знакомство

- Здравствуйте, ребята и уважаемые воспитатели! Я рады видеть, Вас, в нашей школе.

- Каждая встреча начинается со знакомства.

- Меня зовут ____________________

II. Вводная беседа

- Сегодня вы пришли в школу, где учатся ученики. 1 сентября вы тоже переступите порог школы и станете учениками. В школе вы будете узнавать много нового, интересного и занимательного.

- Давайте представим, что мы уже ученики. И сейчас начнётся урок. С чего начинается урок. Правильно, со звонка! (Звенит звонок)

- Как нужно сидеть?

- Как нужно вести себя на уроке? Правильно нужно внимательно слушать учителя, но если нужно что-то спросить, надо поднять руку.

- Скажите, а что нужно для того, чтобы учиться в школе? (нужны школьные принадлежности, усидчивость, внимание)

- А что вы положите в портфель? Для этого давайте отгадаем загадки:

Он для ручек домом стал,

Называется….(Пенал)

2. То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

3. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

А что кроме этого еще необходимо? (УЧЕБНИКИ-показать)

Для каждого урока есть своя тетрадь и учебник в которых ребята выполняют различные задания. Вот и мы давайте попробуем выполнить задания по отдельным предметам:

III. Окружающий мир (показать учебник)

-Как вы думаете на этом уроке что узнают и с чем знакомятся ребята?

- А какое сейчас время года?

- Какой сейчас месяц?

- Назовите осенние месяцы.

- Какие приметы осени, вы, знаете?

МОЛОДЦЫ!

IV. Урок математики

- А на этом уроке,чем занимаются?(Учатся считать, решать примеры, писать цифры…)

-Давайте попробуем сосчитать:

1. Было 3 яблока, их разделили пополам. Сколько человек можно накормить яблоками?

2. Нам нужен карандаш красного цвета, синего цвета и зеленого цвета. Сколько карандашей мы взяли?

3. За партой сидит 1 мальчик, а рядом села 1 девочка. Сколько детей сидит за партой?

VI. Урок Чтение и развитие речи (Знакомятся с буквами, учатся читать)

V.Урок ПИСЬМА (показать пропись)

_А чему ребята учатся на этом уроке?

- Кроме уроков, где ребята пишут, считают, решают задачи, дети делают на уроках труда и рисования замечательные поделки и рисунки.

Давайте закрепим пройденный материал. Я задаю вопросы, а вы отвечаете «Да» или «Нет».

- В школу ходим мы играть?

- Иль пятерки получать?

- На уроке будем спать?

- Или с куклами играть?

- Друзей мы будем обижать?

- Учителей мы будем уважать?

- Читать мы будем каждый день?

- На переменке отдохнем?

- И вновь учиться мы начнем?

-Я вас благодарю за занятие, мне понравилось, как вы сегодня работали и всем вручаю медальки, правда, пока только шоколадные.

- Сейчас мы пройдём с вами по школе и посмотрим, что здесь много интересного.

(вспомнить правила поведения)

Но сначала я предлагаю вам отправится в виртуальное путешествие с помощью компьютера и проектора

Посещение библиотеки, спортивного зала, столовой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316232-znakomstvo-so-shkoloj