- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план воспитательной работы в начальной школе: цели, мероприятия, результаты
1208
0
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ШКОЛА №482 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
194362, Санкт-Петербург, Парголово, ул. Федора Абрамова дом 6
Тел. +7 (812) 616-00-49, факс +7 (812) 616-00-48
План
воспитательной работы
на 2017-2018 учебный год
3 « Е » класс
Классный руководитель
Едемская Нина Викторовна
2017
РАЗДЕЛ 1.
Тема, цели и задачи воспитательной работы в классе на учебный год.
Создать условия для:
1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.
2. Развития гармоничной личности.
3. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе.
4. Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.
5. Развития речи учащихся и культуры общения.
6. Воспитания патриотов своего Отечества.
7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.
8. Воспитания бережного отношения к природе.
РАЗДЕЛ 2.
Общие сведения о классе
1. ФИ детей с ослабленным здоровьем:
Нарушение осанки | Нарушение зрения | Хронические болезни | Частые ОРЗ | Инвалиды |
В строке написать ФИ ребенка
2. Личностные особенности обучающихся:
Посещение кружков организованных в школе
Направление | Кол-во обучающихся |
Физкультурно-спортивное | 9 ч. |
Художественное | 4ч. |
Научно-техническое | |
Эколого-биологическое | |
Социально-педагогическое | |
Культурологическое | 5ч. |
Военно-патриотическое | |
Естественнонаучное | |
Прочее (указать направление) | 2ч.(шахматы) |
Посещение кружков в других организациях
Направление | Кол-во обучающихся |
Физкультурно-спортивное | 12 ч. |
Художественное | 3ч. |
Научно-техническое | |
Эколого-биологическое | 1 ч. |
Социально-педагогическое | |
Культурологическое | 4 ч. |
Военно-патриотическое | |
Естественнонаучное | |
Прочее (указать направление) |
- дети особой заботы (указать Ф.И.О. ученика, отметить, в чем нужна помощь): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- склонности детей (указать Ф.И.О. ученика):
к курению, к распитию спиртного, к бродяжничеству, к воровству
- предлагаю поставить на учет (контроль):
КДН, ОДН (Ф.И.О. ученика, почему) _______________________________________
Внутришкольный контроль (Ф.И.О. ученика, почему) ________________________
3. Ученическое самоуправление (Ф.И.О. ученика):
- староста _Дмитриева Елизавета
4. Сведения о родителях:
ФИО | Дата рождения | Адрес | ФИО родителей | Телефон |
4. Родительский актив класса:
а) председатель родительского комитета
б) члены родительского комитета:
–представитель общешкольного род. комитета
РАЗДЕЛ 3.
Характеристика классного коллектива
За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить во 3 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы.
Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать во 3 классе.
В свободное от занятий время дети посещают различные секции и кружки, музыкальную и художественную школу.
Все ученики класса заняты во внеурочное время.
В этом году каждый из детей сможет сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка гаснет интерес к поручению, то есть возможность сменить поручение. Дети проявят своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.
В этом классном коллективе высокая познавательная активность и творческие способности. Хотя в первом классе работы детей не оцениваются, но по контрольным срезам стало ясно, что детей с высокими образовательными запросами более 50%. Во втором классе определятся отличники, ударники, троечники. Хотелось бы, чтобы последних было немного.
За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы.
В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др.
Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.
РАЗДЕЛ 4
Планирование по направлениям
Мероприятия, направленные на сплочение классного коллектива, формирование доброжелательного отношения между одноклассниками, духовно-нравственных ценностей:
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия | ||
1. | 1.09.17 | Урок Знаний «Мой город – Санкт – Петербург». | ||
2. | 4.09.17. | Урок толерантности в память о трагедии в Беслане «Помнить, чтобы жить» | ||
3. | 11.09.17 | День мира. Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце» | ||
4. | 05.10.17 | Международный День учителя. Поздравления учителям | ||
5. | 27.05.18 | Международный день школьных библиотек. Библиотечный урок | ||
6. | 16.11.17 | Международный день толерантности. | ||
7. | 24.11.17 | Конкурс поделок «Сувенир для мамы» | ||
8. | 01.12.17 | Беседа «3 декабря – Международный день инвалидов» | ||
9. | 27.12.17 | Утренник «Новогодний Огонек» | ||
10. | 22.02.18 | Рыцарский турнир «А ну-ка, мальчики!» | ||
11. | 02.03.18 | Масленица | ||
12. | 09.03.18 | Конкурс «Мисс Весна» | ||
13. | 15.05.18 | Классный час «15 мая – Международный день семьи» | ||
14. | 25.05.18 | Утренник «До свидания 3 класс» | ||
Мероприятия, направленные на профориентацию:
С обучающимися
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
07.11.17 | «Мои сильные и слабые стороны любой профессии» | |
10.04.18 | «Все работы хороши, выбирай на вкус!» | |
22.04.18 | «Моя семья. Древо мастеров» | |
27.04.18 | «Профессии вокруг меня. Промышленность и сельское хозяйство» | |
16.01.18 | «Профессии моего города» | |
1 раз в полугодие | Детские фильмы и мультфильмы о труде и тружениках. |
С родителями (в 8-10 классах)
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
Мероприятия направленные на профилактику
детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ):
С обучающимися
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
01.09.17 | Правила движения – закон улиц и дорог. | |
03.10.17 | Причины дорожно - транстпортных происшествий. | |
21.11.17 | Формы регулирования дорожного движения. Сигналы светофора. Сигналы регулировщика. | |
12.12.17 | Формы регулирования дорожного движения. Дорожная разметка и дорожные знаки | |
30.01.18 | Организация дорожного движения | |
06.02.18 | Правила перехода улиц и дорог | |
13.03.18 | Правила поведения на железном транспорте | |
24.04.18 | Скрытые опасности на дороге. Дорожные ловушки | |
22.05.18 | Правила езды на велосипеде |
С родителями
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
08.09.17 | Род. собрание. О правилах безопасного поведения на улицах и дорогах. Безопасный маршрут детей в школу и из школы домой. | |
14.10.17 | Род. собрание. Беседа. Предупреждение детского ДТТ. | |
15.03.18 | Род. собрание. Беседа. Безопасность детей на дороге (ПДД), использование детьми самокатов, велосипедов, роликов, скутеров и других средств передвижения. | |
22.12.17 | Родительское собрание «Здоровый ребенок – здоровое будущее. Безопасность на дороге» | |
5 | 18.05.18 | «Безопасность ребенка в школе и дома. Безопасность во время каникул» |
Мероприятия, направленные на профилактику
безнадзорности и правонарушений среди подростков
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
05.09.17 | Кл. час «Правила поведения в школе» | |
10.10.17 | С какого возраста наступает ответственность несовершеннолетнего. | |
05.12.17 | «Правила поведения в общественных местах» | |
23.01.18 | Кл.ч. «Ты не один на свете» | |
17.04.18 | Пребывание школьника на улице в вечернее время. | |
14.11.17 | Беседа «Поведение в толпе», «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма» (ст. 207 УК РФ) |
Работа с обучающимися «группы риска» внутри класса
ФИ обучающегося | Причина беспокойства | План работы |
|
|
|
Мероприятия направленные на воспитание гражданственности и патриотизма на формирование правовых знаний, антикоррупционного мировоззрения:
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
26.01.18 | Беседа «День начала блокады Ленинграда» | |
29.09.17 | Беседа. День пожилого человека. «С любовью к бабушке и дедушке». | |
12.09.17 | Классный час «Наша безопасность» . | |
26.12.17 | День МЧС России. | |
28.11.17 | Кл. час. Откуда берется коррупция? | |
06.11.17 | 04.11-День народного единства. | |
19.12.17 | Классный час. Антикоррупционная деятельность. Что мы можем? | |
30.11.17 | 03.12- День неизвестного солдата. «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен!» | |
Классный час. День Героев Отечества. | ||
11.12.17 | Классный час. День Конституции РФ. | |
22.01.18 | Урок Мужества. Прорыв блокады Ленинграда. | |
Гражданское общество и борьба с коррупцией. | ||
24.01.18 | Кл. час «900 дней, 900 ночей» | |
январь | Спектакль, посвящённый дню снятия блокады Ленинграда. | |
24-25.01.18 | Оформление стенда «900 дней, 900 ночей» | |
20.02.18 | Кл час «День защитника Отечества». | |
14.03.18 | Тематический урок «18 марта – День воссоединения Крыма с Россией» | |
11.04.18 | Выставка творческих работ «День космонавтики» | |
апрель | Концерт «День рождения школы» | |
7-8.05.18 | Выставка творческих работ «День Победы» |
Мероприятия по профилактике экстремистских настроений в среде молодёжи, идей терроризма:
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
19.09.17 | «Криминальная направленность и опасность некоторых деструктивных религиозных организаций» | |
27.02.18 | «Экстремизм и терроризм. Административная и уголовная ответственность за проявление экстремизма» | |
20.03.18 | «Явление экстремизма в молодежной среде: фанат, спортивный болельщик, экстремист» | |
03.04.18 | «Вместе мы против терроризма и экстремизма» |
Формирование культуры здорового образа жизни и профилактика ВИЧ
С обучающимися
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия | Описание мероприятия, результат | |
1. | 08.09.17 | Не вреди своему здоровью | Беседа о значении здоровья каждого человека для общества | |
2. | 15.09.17 | Часы в желудке | Беседа о пользе питания | |
3. | 22.09.17 | Ухо – пропуск в мир звуков | Беседа о значение слуха в жизни, правилах ухода за ним | |
4. | 06.10.17 | Умей сказать: «нет» | Беседа о вредных привычках | |
5. | 13.10.17 | Правила поведения за столом и уход за посудой | Беседа о правилах поведения за столом и уходе за посудой | |
6. | 20.10.17 | Профилактика инфекционных заболеваний. Микробы | Беседа об инфекционных заболеваниях и их предотвращении. | |
7 | 10.11.17 | Вред табачного дыма. | Беседа о вреде табачного дым | |
8 | 13.04.18 | Мои спортивные достижения | Беседа о пользе спорта в жизни каждого человека | |
9 | 11.05.18 | Здоровый отдых | Беседа о значении здоровья каждого человека для общества | |
С родителями
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия | Описание мероприятия, результат |
24.11.17 | Консультация «Всё о детском питании». | Беседа о формирование единого подхода к правилам питания в школе и дома. | |
06.04.18 | «Дети наше повторение». Работа над своими ошибками | Пропагандировать ЗОЖ, познакомить с мерами профилактики плоскостопия, нарушения осанки. Предложить комплексы упражнений, интересные подвижные игры. |
Мероприятия, направленные на профилактику употребления наркотических, психотропных и алкогольных средств:
С обучающимися
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия | Описание мероприятия, результат | Количество участников |
29.09.17 | Обращение с лекарственными препаратами | Обращение с лекарственными препаратами. Польза и вред медикаментов. Лекарства – последствия и приём. Типы лекарств | ||
26.09.17 | Вред алкоголя, никотина и табака | Общее представление о психоактивныхвеществах.Почему люди употребляют психоактивные вещества. Вред табачного дыма. Что такое алкоголь и чем опасно его употребление. Поведение с людьми, употребляющими психоативными веществами По каким причинам люди употребляют наркотики? Последствия приёма наркотиков. |
С родителями
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия | Описание мероприятия, результат | Количество участников |
24.10.17 | Поможем нашим детям | Подготовка и распространение среди родителей специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама. | ||
Консультации для родителей | Консультации для родителей учащихся, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ. | |||
04.05.18 | Папа, мама и я – спортивная семья | Проведение совместных досуговых мероприятий, направленных на укрепление взаимоотношений в семье. |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
(экологическое воспитание):
№ п/п | Дата, период проведения | Форма и название мероприятия |
06.03.18 | «Дикие животные и птицы, живущие рядом с человеком» | |
13.02.18 | «Профессия: люди, которые работают с животными» | |
15.12.17 | «Как не попасть в «Красную книгу»?», «Чем заповедник отличается от заказника?» |
12.01.18 | «Источники загрязнения атмосферы» | |
23.03.18 | «Энергия будущего» |
РАЗДЕЛ 5.
План-сетка воспитательных мероприятий в классе
Сентябрь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
1 День знаний Инструкция по ТБ | 2 Беседа: Внешний вид. Кл. час. «Моя будующая профессия» | 3 | |||
5Беседа: Урок толерантности в память о трагедии в Беслане «Помнить, чтобы жить» | 6 Беседа: Правила поведения в транспорте | 7.Беседа:8сентября-началась 900 дневная блокада. | 8 Акция «Я пишу без ошибок. Я правильно слова произношу» к Между-народному дню грамотности | 9 Здоровье – залог красоты. к Между-народному дню красоты | 10 |
12 Кл. час № 1 Мир без насилия, без тревог, без слез | 13 Беседа: Безопасность на дороге. «Я иду в школу.» | 14 Создание классного сборника «Вспоминаем о лете.» | 15 Беседа:Правила поведения в столовой. | 16«Земля – наш дом» к Российским дням леса | 17 |
19 Кл. час № 2 Еда – основа здоровья! | 20Беседа : Мой режим дня. | 21«Я рисую мир» к Между-народному дню мира | 22Терроризм-угроза 21 века. | 23 110 лет со дня дня рождения Шостаковича | 24 |
26 Кл.час № 3 Место, где я живу | 27 Беседа: Осторожно! Осень. | 28«Интернет. Как не зависнуть в Сети?» ко Дню интернета в России | 29«Движение – это жизнь» ко Всемирному дню сердца | 30 Беседа : 75 лет битва под Москвой. |
Октябрь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
3 Беседа: «Старость–это неизбежно». К межд. дню пожилого человека | 4 Кл. час № 4 Я – друг! Я – друг? Истории дружбы. | 5 «Учитель, позвольте, я Вас научу…» ко Всемирному дню учителя | 6 Беседа: Как развивать ум человека. | 7 Беседа: «Береги зрение» ко Всемир. дню зрения | 8 |
10 Кл.час № 5. Все учителя – важны, все учителя нужны | 11«Что такое энергосбережение» Ко Всем. Дню энергосбережения | 12Конкурс рисунков «Моя семья» | 13 Беседа: Правила поведения в транспорте. Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывчатое ус-во. | 14 Беседа :Права и обязанности учеников. | 15 |
17 Кл.час № 6 Прежде чем сделать, подумай! | 18 Устный журнал «Расти здоровым» | 19 Права и обязанности ученика | 20 Выставка «Кулинарная книга. Рецепты нашей семьи» к Международному дню повара | 21.Беседа: Хлеб всему голова. | 22 |
24 Кл.час № 8 Конвенция ООН о правах ребенка | 25 Стихи русских поэтов об осене. | 26 Правила поведения в общественных местах Правила поведения при захвате заложников | 27 Беседа:Правила поведения на дороге. | 28 Правила поведения во время каникул | 29 |
31 |
Ноябрь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
7 Кл.час № 9 Безопасность школьников в сети Интернет. | 8 Загадки Светофора. | 9«Язык соседа» к Международной неделе науки и мира. Ко Дню укр. письменности и языка. | 10 | 11 195 лет со дня рождения Достоевского | 12 |
14 Кл.час № 10. Основы добрососедских отношений. Осторожно экстремизм» к Межд. дню терпимости – 16.11 | 15 | 16 Стенгазета «Я среди людей» Беседа «Разрешение конфликтов» к Международному дню терпимости | 17 | 18 Конкурс рисунков «Огонь-друг и враг.» | 19 |
21 Кл. час № 11 ДТП как избежать ко Дню памяти жертв ДТП Всемирный день приветствий | 22 Словарный урок. ко Дню рождения В. Даля | 23 Терроризм не имеет границ | 24День тихоокеанского моржа. | 25 Конкурс рисунков «Моя мама.» | 26 Бесседа:27 ноября –День матери. |
28 Кл. час № 12 Самый дорогой человек в моей жизни ко Дню матери | 29 День буквы Ё | 30 Беседа: «Знание – сила» ко Всемир. дню информации. Международному дню защиты информации |
Декабрь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
1 Беседа: Знаменитые люди Петербурга. | 2 Беседа: Смотри на нас как на равных к Международ. дню инвалидов. | 3 | |||
5 Кл. час № 13 Ты успешен тогда, когда ты здоров! | 6 | 7 Беседа:Зимняя дорога. | 8 | 9 Проект:Герои своего времени ко Дню Героев Отечества | 10 |
12Кл.час № 14 Я имею права и обязанности Ко Дню Конституции РФ | 13 | 14 Беседа: Права и обязанности: две стороны медали ко Дню прав человека | 15 | 16 | 17 |
19 Кл.час № 15 Человек начинается с добра | 20 Акция «Творите добро!» | 21 | 22 Беседа :Береги глаза. | 23 | 24 |
26 Учим стихи о зиме. | 27 | 28 Беседа: «Зимняя дорога» | 29 Кл.час № 16 Поведение во время зимних каникул. | 30 | 31 |
Январь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
02.01 | 03.01 | 04.01 | 05.01 | 06.01 | 07.01 |
09.01 | 10.01 | 11.01 | 12.01 Правила поведения в школе (Целевой инструктаж) | 13.01 | 16.01 |
16.01 2017 год - Год экологии и Год особо охраняемых природных территорий. Презентация. | 17.01 Беседа «Здоровые зубы и уход за ними» | 18.01 День прорыва блокады Ленинграда – беседа о защитниках Ленинграда. | 19.01 Крещение Господне. | 20.01 Игра-путешествие «Помогу себе сам» (Как легко учить уроки) | 21.01 |
23.01 Операция «Птицы». Фотоотчёт «Кормушка для птиц» | 24.01 ПДД. Правила поведения на дорогах в гололёд. | 25.01 Беседа о профилактике заболеваний в зимний период. | 26.01 | 27.01 День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (презентация) | 28.01 |
30.01 | 31.01 Игра-практикум «Жалобы школьного учебника» |
Февраль
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
01.02 Твои права и обязанности. Беседа «Я хочу, я могу, я обязан» | 02.02 | 03.02 «У меня зазвонил телефон». Правила разговора по телефону. | 04.02 | ||
06.02 «Дорожные знаки». Игра «Красный, жёлтый, зелёный» | 07.02 Игра «Что? Где? Когда? Тема «Природа и мы» | 08.02 | 09.02 К 100-летию создания в России первого государственного природного заповедника – Баргузинского заповедника (Республика Бурятия). | 10.02 День памяти А.С.Пушкина. | 11.02 |
13.02 | 14.02 День Святого Валентина. | 15.02 Книга – твой лучший друг. Викторина. | 16.02 | 17.01 «Открытка для папы» Изготовление поздравительной открытки. | 18.02 |
20.02 Беседа о противопожарной безопасности «Бытовые электроприборы – это не игрушки» | 21.02 Международный день родного языка | 22.02 День защитника отечества. Конкурс рисунков «Наша армия родная» | 23.02 | 24.02 «Движение пешеходов по улице и дороге» (беседа по ПДД) | 25.02 |
27.02 Беседа «Если родителей нет дома» | 28.02 |
Март
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
01.03 О труде, о людях труда. Презентация о людях разных профессий. | 02.03 | 03.03 Чудо земли – хлеб! Беседа о том, как хлеб оказался на нашем столе. | 04.03 | ||
06.03 | 07.03 Международный женский день 8 марта. Игра «Умницы, красавицы» | 08.03 | 09.03 Беседа «Что такое экология?» | 10.03 «Здравствуй, широкая масленица»! Праздник. | 11.03 |
13.03 Беседа «Что значит быть гражданином?» | 14.03 ПДД. Правила поведения в общественном транспорте, вблизи водоемов, железных дорог. | 15.03 | 16.03 Выставка рисунков «Весенние мотивы» | 17.03 День воссоединения Крыма с Россией. | 18.03 |
20.03 Беседа «Опасные игры» | 21.03 Азбука жизни в коллективе. Беседа об отношениях одноклассников и правилах общения в коллективе. | 22.03 Всемирный день воды. День Балтийского моря. | 23.03 ПДД. Правила поведения в холодное время года в период таяния (гололед, сосульки, выход на лед водоемов и т.п.) | 24.03 Всероссийская неделя детской и юношеской книги. | 25.03 |
27.03 | 28.03 | 29.03 | 30.03 | 31.03 |
Апрель
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
01.04 | |||||
03.04 2 апреля-Международный день детской книги. | 04.04 Правила поведения в школе, в общественных местах. | 05.04 Берегите воду! Беседа об экологии | 06.04 | 07.04 Здоровый образ жизни Всемирный день здоровья Беседа | 08.04 |
10.04 | 11.04 Какова роль физкультуры и спорта в сохранении здоровья? Беседа. | 12.04 Ко дню Космонавтики. Беседа «Космос – это мы» | 13.04 | 14.04 Всемирный день културы. | 15.04 |
17.04 Правила противопожарной безопасности. Просмотр мультфильма о правилах поведения на пожаре. | 18.04 | 19.04 Беседа «О вреде бранных слов» | 20.04 Экологическая викторина «Правила поведения в лесу» | 21.04 | 22.04 |
24.04 Уважай старших! Будь внимателен к младшим! Беседа о культуре поведения. | 25.04 | 26.04 Охрана природы – твоя обязанность. Презентация. | 27.04 | 28.04 Беседа, посвящённая Дню пожарной охраны. | 29.04 |
Май
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
01.05 | 02.05 | 03.05 | 04.05 Мой город, мой район, моя улица. Игра «Всезнайки» | 05.05 День Святого Георгия Победоносца. | 06.05 |
08.05 Уроки мужества День Победы советского народа в Великой отечественной войне 9 мая | 09.05 | 10.05«Болезни грязных рук» Беседа инфекционных заболеваниях. | 11.05 Искусство в нашей жизни. Путешествие по Русскому музею. | 12.05 Игра - практикум «Подари другому радость» | 13.05 |
15.05 «Зелёная аптека» - беседа о лекарственных растениях. | 16.05 ПДД. Правила поведения в общественном транспорте, вблизи водоемов, железных дорог. Правила поведения на открытых водоемах. | 17.05 | 18.05 Всемирный день музеев. | 19.05 Конкурс рисунков «Я рисую лето!» | 20.05 |
22.05 Травматизм и его предупреждение. | 23.05 Беседа о правилах поведения на летнем отдыхе. «Соблюдай правила поведения на воде» | 24.05 Беседа, посвящённая Дню славянской письменности. «Буква за буквой» | 25.05 «Здравствуй, лето!» Игра – викторина. | 26.05 | 27.05 |
29.05 | 30.05 | 31.05 |
И т.д. с сентября по декабрь (заполнить до 18 сентября) с января по май (заполнить до 15 декабря)
РАЗДЕЛ 6.
Планирование работы с родителями обучающихся (родительские собрания, консультации, беседы, посещение семей и т.д.) с указанием даты, темы, данных родителей, результатов проведенной работы.
Сроки | Мероприятие | Тема |
29.08 | Родительское собрание | Организационное |
22.10 08.12 | Родительское собрание | Подведение итогов первой четверти. Подведение итогов второй четверти |
Каждый понедельник в15.00 ч. | консультация | разное |
РАЗДЕЛ 7.
План индивидуальной работы с трудными детьми, детьми, имеющими повышенные способности и т.д.
ФИ | Мероприятие | Тема |
РАЗДЕЛ 8.
Планирование работы с учителями-предметниками, работающими в классе.
ФИО | Предмет | Тема |
РАЗДЕЛ 9
Повышение квалификации классного руководителя:
дата, период | мероприятие |
Классный руководитель Едемская Н.В.ФИО
РАЗДЕЛ 6.
Планирование работы с родителями обучающихся (родительские собрания, консультации, беседы, посещение семей и т.д.) с указанием даты, темы, данных родителей, результатов проведенной работы.
Сроки | Мероприятие | Тема |
25.08 | Родительское собрание | Новый учебный год |
РАЗДЕЛ 7.
План индивидуальной работы с трудными детьми, детьми, имеющими повышенные способности и т.д.
ФИ | Мероприятие | Тема |
РАЗДЕЛ 8.
Планирование работы с учителями-предметниками, работающими в классе.
ФИО | Предмет | Тема |
РАЗДЕЛ 9
Повышение квалификации классного руководителя:
дата, период | мероприятие |
Классный руководитель ФИО
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316974-plan-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания истории
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.