Конспект квест игры в подготовительной группе «Поиски сокровищ»

Городской округ город Выкса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»

607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,
электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru

Конспект квест - игры в подготовительной группе «Поиски сокровищ»

Выполнила: Кузнецова.А.А.

г.о.г. Выкса., 2018г.

Цель: Развивать мышление, фантазию, воображение, инициативность. Развивать способность проявлять себя в коллективе, умение действовать по заданной инструкции. Формирование выносливости, смелости, толерантности , дарить детям радость, бодрость духа, заряд энергии и сформировать положительное отношение к детскому саду. Создание благоприятных условий для развития творческих способностей, создание атмосферы праздника.

Задачи:

- обучение самостоятельному умозаключению;

- развитие умения вступать в диалог, выразительности речи, способствовать речевому общению детей;

- создать атмосферу эмоционального комфорта, повысить настрой детей;

- развитие воображения, мышления, внимания, речи, памяти;

- развивать логическое мышление, закреплять навыки сравнения и обобщения; развивать мелкую моторику;

- развивать коммуникативные навыки.

-воспитание положительных нравственных качеств: доброту, отзывчивость, желание помочь.

-воспитание навыков сотрудничества;

Оборудование:

Шапочки пиратов, сундучок с ключом. Карточки с заданиями. Музыка для фонового содержания состязаний или конкурсов. Повязки на глаза. Заранее подготовленный костюм воспитателя. Карта схема. Магнитофон. Эмблемы для детей.

Ход мероприятия. 
Звучит веселая музыка. Появляется воспитатель (пират) 
Воспитатель: Дорогие друзья, здравствуйте! Вы узнали кто я? Совершенно верно, сегодня я не просто воспитатель, а самый настоящий пират! Потому что именно сегодня Пираты приняли меня в свою команду!!! И сегодня меня назначили капитаном. А вы знаете кто такие пираты?
Дети называют все, что они знают о пиратах.
Воспитатель: А ведь верно. Пираты - морские и речные разбойники. Грабившие корабли всех стран и народов. У пиратов был свой флаг « Веселый Роджер» с изображение черепа и костей. Но изначально он использовался в морском деле как сигнал того, что на борту эпидемия, и лишь потом стали его использовать перед боем. Существует версия что пираты надевали на глаз повязку, для того что, когда приходилось спускаться с палубы в трюм, где было очень темно, нужно было несколько минут , чтоб глаза адаптировались . но если пират носил повязку , то снимал ее в трюме и сразу видел хорошо. Особенно это было нужно при сражениях. У каждого Пирата была своя кличка , не потому что начинали новую жизнь, а потому что скрывали свое настоящее имя от правосудия. И хоть многие говорят, что пираты закапывали свой клад, то они это делали очень и очень редко. Клад-сундук с сокровищами. (рассказывая о пиратах происходит демонстрация пиратской атрибутики, повязка, шапочка с изображением, сундук с сокровищами, флаг пиратский, корабль.) 
Воспитатель: А вы знаете что сегодня, пираты проводят набор в свою новую команду? ( ответ детей ). 
Воспитатель: Да! Им нужны самые смелые, веселые, находчивые, умные, ловкие быстрые, смекалистые члены команды. Потому что они узнали, что где то в нашем саду спрятан клад, где находится « Жемчужина пиратов» И как Вы понимаете, их к нам сюда не пускают. Поэтому им нужны помощники. 
Воспитатель Вы хотите стать пиратами? И помочь им отыскать клад? (ответ детей)  Для начала нам нужно разделиться на две команды ( мальчики и девочки)

Воспитатель : Тогда вперед! Навстречу ветру!!! 
Для того чтоб понять на сколько знакомы вы с пиратами, вы должны выполнить 
1 задание "собери пазл" Детям выдается по конверту с разрезанными изображениями пиратских предметов ( флаг , шапка, корабль, сундук с сокровищами, карта « На карте помечено крестиками пункты для прохождения состязаний.) разделить детей по 3-4 человека .Во время выполнения упражнения включается фоновая музыка. 
Воспитатель: Ну, вот вы и справились. А теперь давайте посмотрим, что у нас с вами получилось? Годитесь ли вы в пираты? 
( воспитатель спрашивает каждую команду о том, что у них получилось) 
Ответы детей 
Воспитатель: А это откуда взялось?? ( воспитатель акцентирует внимание детей на карте.

Давайте с Вами посмотрим, что это за карта такая?? Что это за крестики?? Как вы думаете?? 
Воспитатель с детьми изучает карту и делает вывод : чтоб найти клад, нужно двигаться , по меткам. Первая метка фонтан в детском саду

Встречает физинструктор.

Физинструктор: Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Здравствуйте, помогите нам пожалуйста отыскать сундук с сокровищами, к сожалению, мы не знаем куда нам дальше идти.

Слышал я, что вы отправились на поиски сундука с сокровищами. Но для этого нужно быть сильным и ловким, ведь дорога очень долгая. Необходимо преодолеть препятствия, для этого нужно потренироваться.

Дети делятся на команды

Соревнования

1.«Попади в цель»

2. Собери жемчуг (дети в парах по два человека в обруче) добегают до цели берут камешки и бегут обратно кладя их в ведерко. Затем бежит следующая пара.

3. Соревнования «В лодке».

4. Ходьба змейкой через препятствия (Вся команда берётся за руки и обходит змейкой препятствия, не разорвав руки. Старый пират напоминает всем, что надо помогать друг другу, кому трудно).

Физинструктор:

- Молодцы ребята. Справились с заданием. За это я даю вам часть потерянной карты. Удачного пути. ( потерянная часть карусель)

Тут нас встречает сказочный персонаж

Сказочный персонаж: Пират должен быть очень наблюдательным и внимательным! И сейчас мы с Вами проверим, на сколько, вы внимательны. Готовы? 
Задание 2.Загадки! 
1.В тихую погоду,
Нет нас нигде,
Как ветер подует —
Бежим по воде.
(Волны)
2.Нептун, явно, с кем-то в ссоре,
Если так бушует море!
Волны самых разных форм…
Что же с морем? В море …
(Шторм)
3.Это самый крупный зверь,
Словно лайнер многотонный.
А питается — поверь! —
Только мелочью — планктоном.
Проплывает тут и там
По арктическим морям.
(Кит)
Вместе мы отыщем клад. А тот, кто закопал……(Пират)
4.Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
судно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал.
(Якорь)
5.Его найти желает каждый,
Кто слышал про него однажды.
Найти его (как был бы рад) -
Большой сундук, в котором … (КЛАД).
Сказочный персонаж: Молодцы ребята справились с заданием за это я вам даю часть потерянной карты ( веранда с яблоками)

Игра логика малыш

Воспитатель: Ой, какие вы молодцы. Все задания проходите на ура!!
Вы посмотрите, какое сегодня, чистое небо, как светит солнце. Вы наверно все прогрелись, и Вам хочется испить водички? 
Ответ детей. 
Тогда следующее состязание Вам придется по душе.
задание. Утоли жажду. Детям в ряд выставляются стаканы с водой, их задача быстрее всех выпить через трубочку большее количество воды. (пока идет конкурс играет музыка.) По завершению музыки сравнивается, кто больше всех выпил воды. Музыка играет 30сек.
Воспитатель: НУ что юные Пираты, охладились? Готовы продолжать?

Давайте немного разомнемся

Проводится физкультминутка

Наклоняться нам не мука!

Распрямились, потянулись!

Разминаем руки, плечи.

Чтоб играть нам было легче.

Чтоб считать, решать, бежать и совсем не уставать.

Голова устала тоже. Так, давайте ей поможем!

Вправо, влево, раз и два! Думай, думай голова!

Хоть зарядка коротка, отдохнули вы слегка.

Воспитатель:Ну, вот Вы и размялись. Теперь, я просто уверена, что со следующим заданием, вы справитесь очень быстро. 
Задание . «Меткий Пират» 

Задача детей как можно более метко попасть бумажными мячиками в мишень.
Играет фоновая музыка, дети по очереди бросают в цель, мячики.

?????????????????????????????????????????????????????????

Теперь ваша задача. Найти тот самый клад. Дети ищут клад.

После обнаружения клада, воспитатель вместе с детьми рассматривает содержимое сундука с сокровищами, в котором находится мешок с конфетами и записка в свертке.

Воспитатель: Ребятки, а у нас тут какое - то письмо. 

«Дорогие наши друзья! Сегодня Вы прошли все наши задания, и поэтому для Вас мы оставили здесь эти Эмблемы.
Эта "черная метка" (Эмблема) говорит о том, что только Вы можете стать пиратами. Эту "черную метку, вы должны беречь , охранять и держать в секрете, чтоб ни кто не мог догадаться , что именно вы Пираты.И помните, Вы наша Команда. И когда-нибудь, когда нам понадобится Ваша помощь, мы обязательно придем к Вам!. Вы посвящены в Пираты! Теперь вы истинные Пираты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317345-konspekt-kvestigry-v-podgotovitelnoj-gruppe-