- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8 класс Практическая работа «Файл и файловая система»
537
0
8 класс Практическая работа «Файл и файловая система»
Открыть программу PowerPoint
Сохранить свой файл под именем «Файл», на титульном слайде написать Файл и файловая система, в подзаголовке Работу выполнил ученик 8 АБ класса Фамилия Имя
СЛАЙД1: Создать слайд. Макет – Заголовок и объект.
В заголовке написать Что такое файл?. В тексте слайда: Файл – информация или данные, сохраненные в долговременной памяти, имеющие имя.
Настроить анимацию: Выделить предложение. Нажать Анимация→Добавить анимацию→Дополнительные эффекты входа→Увеличение с поворотом.
СЛАЙД2: Создать слайд. Макет – два объекта.
В заголовке написать Имя и адрес файла.
В первой половине слайда написать: У каждого файла есть имя и адрес.Этот адрес называют полный путь файла.Путь образуется из имени диска и имен всех каталогов, которые ведут к файлу.
Во второй половине слайда: D:\Мои документы\Проекты\Утренняя зарядка.doc
Настроить анимацию: Выделить предложение
Нажать Анимация→Добавить анимацию →Дополнительные эффекты входа →Спираль.
СЛАЙД3: Создать слайд. Макет – два объекта.
В заголовке написать Собственное имя и формат файла.
В первой половине слайда написать:Собственное имя файлу дает человек, расширение (файл) дает программа.
Во второй половине слайда написать в столбик: .EXE.DOC.MP3.JPG.AVI
Нажать Анимация→Добавить анимацию →Дополнительные эффекты входа → Увеличение с поворотом..
СЛАЙД4: Создать слайд. Макет – Заголовок и объект.
Скопировать их предыдущего слайда столбик и дописать:
.EXE - исполняемый файл
.DOC – текстовый файл
.MP3 – звуковой файл
.JPG - фотография
.AVI - видео
Выделить по очереди строки. Нажать Анимация→Добавить анимацию→Дополнительные эффекты входа→ Спираль
Настроить дизайн в презентации: цвет, размер и шрифт
Проверить свою работу: ПРОСМОТР и показать учителю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318265-8-klass-prakticheskaja-rabota-fajl-i-fajlovaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.