- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий с играми и танцами для развития творчества
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Константиновская основная общеобразовательная школа»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы: _____________ /С.П.Дементьева /
«____»________________________2017г.
СЦЕНАРИЙ
НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА
Подготовила и провела:
Сазанакова Елена Васильевна
учитель начальных классов
1 категории
2017
Сценарий Нового года собаки Цель: создание условий для развития творческих способностей у младших школьников, формирование дружного, сплоченного коллектива школы, родителей учащихся через совместную деятельность при подготовке и проведении новогоднего праздника. Задачи: - развивать творческие и артистические способности детей; - воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке, маленькому открытию; - способствовать развитию индивидуальных особенностей каждого ребёнка в атмосфере яркого эмоционального праздника; - формировать у детей умение и навыки общения во внеурочное время, воспитывать ответственность. |
Действующие лица Снежинки – девочки 1- 4 классов Собачка Петушок Хиханька Хаханька Ход праздника Под музыку в зал входит ведущий. С Новым годом поздравляю, Пусть придёт веселье к Вам, Счастья, радости желаю Всем ребятам и гостям. Золотым дождём сверкает Наш уютный светлый зал. Ёлка в гости пригласила, Час для праздника настал. Дети читают стихи Ученик Все мы радостно живем, Ярко звездочка горит Ученик Здравствуй наша елочка, Ученик Чтоб встретить тебя песнями, Ученик Будем весело плясать, Хоровод Собачка: Снег идет, снег идет! Здравствуй, маленький народ! Петушок: Здравствуй, самый лучший праздник. Добрый праздник Новый год! Собачка: Привет, ребята! Давайте знакомиться, меня зовут собачка Жучка, буду с вами целый год, а это мой лучший друг - петушок Петя! Петушок: Наступает Новый год! В гости Дед Мороз идет. Дарит всем он смех и песни. Нет ведь праздника чудесней!
Слышится звук полета и смех Бабы Яги Б.Я. (с посохом Деда Мороза) Ну что, веселитесь? Праздник отмечаете? А меня не пригласили? Ладно-ладно!!! Ведущий. Можешь не продолжать! Ты зачем это Баба Яга с нашей елочки все огоньки стащила? Б.Я. Что веселитесь? Праздник отмечаете?А меня не пригласили? Ладно-ладно!!! Ведущий Что же мы будем делать? А как нам огоньки вернуть? Давайте звать Деда Мороза. (Зовут) Д.М. Иду! (заходит Дед Мороз) Дети Дед Мороз Ученик Крепче за руки возьмемся Хоровод ВедущийДед Мороз, а мы тебя не выпустим! Д. М. Как это не выпустите? Да я сам сейчас выйду! ВедИ не пытайся! Поиграй с ребятами в веселую игру, тогда выпустим. Д.М. А почему елочка у вас не горит? Непорядок. Сейчас я зажгу ее. Ведущий Огоньки Баба Яга утащила. Д.М. Ну, я ее точно заморожу. Будет ледяная скульптура из нее в парке Югра, тогда попляшет. Что же делать……. Не получится Новый год встретить…. Ведущий Ребята, давайте позовем Снегурочку. Дети зовут Снегурочку Ведущая Не отзывается, может быть подружки ее снежинки сюда приведут? Танец Снежинок Входит Снегурочка Снегурочка Здравствуйте, девчонки, Дед Мороз Здравствуй, внученька. Снегурочка На праздник к деткам я пришла, Я обложку открываю, Из танцзала короля Берегись болезнь любая: Отвечайте на вопрос: Родилась у мамы дочка Вот совсем нетрудный, Этот сказочный герой Ведущая Вот какие герои живут в твоей книжке, Снегурочка «Новогодняя полька» Снегурочка Дед придумал бы игру, позабавил детвору Д.М Есть у меня одна игра, называется она Игра Появляется Б. Я. Дед Мороз Это из какой сказки? Б.Я.Вот и я, Дед Мороз, к вам пожаловал! Снегурочка: Разве это ты дед Мороз? Б.Я. Самый настоящий! Снегурочка: А почему у тебя метла? Б.Я. А чтобы путь расчищать да к вам скорее добираться. Снегурочка: А почему у тебя бороды нет? Б.Я. А я её в кармане прячу, чтобы в дороге не промокла. Дед Мороз Нет, ты не Дед Мороз! Это я Дед Мороз. Я хорошо знаю Деда Мороза. Он никогда не носит бороду в кармане. А ещё он всегда здоровается, когда приходит. Ты не Дед Мороз, а Баба Яга. Ты даже с детьми не поздоровалась! Б.Я. Подумаешь, не поздоровалась! Здрасьте! Я ведь к вам не со злобой, а с добром пришла. Вот вас часто пугают мною, говорят, что Баб Яга злая, нехорошая. А я ведь добрая, никого не обижаю! Не верите? Ну хотите, я вам докажу? Хотите, праздник проведу как Дед Мороз. Ну разрешите! Снегурочка: А может, поверим? Что же ты будешь делать? Б.Я. Дальше будем мы играть. Есть у меня валеночки, да не простые. Это - валенки-скороходы. Вот сейчас мы буде в этих валенках бегать вокруг ёлочки. Кто здесь самый шустрый? Бег в валенках вокруг елки Б.Я.Ай-да шустры! Дед Мороз Так, так, а где же наши огоньки, елка то у нас не горит. Признавайся. Б.Я Да забирайте свои фонарики, они все равно в ледышки превратились. Фу, противные какие и не цветные, а белые. Дед Мороз Вот поделом тебе, Баба Яга. А огоньки я сам в снежки превратил. Нехорошо раздевать елочку, да еще под Новый год. Огоньки украшают ее, а ты их в мешок! Как не стыдно! Б.Я. Стыдно, стыдно Я больше не буду. Дед Мороз Простим ее ребята? Снегурочка: Дедушка, елка-то у нас до сих пор не горит Дед Мороз Ребятишки, давайте скажем 1,2,3. елочка гори. Елка не горит, повторяют 2 раза Снегурочка: А может ребята стихи про ёлочку расскажут? Ученик Чтобы елка встрепенулась, Дети: Елочка, зажгись огнями! (Елка не загорается) Ведущий : Очень тихо говорите, Луговая Наталья Стала ты еще красивей, Хоровод«В лесу родилась елочка» Снегурочка: Дедушка Мороз! Ты с детьми играл, плясал, стихи слушал. Наверно, пора теперь и подарки раздавать ребятам! Собачка: А что Дедушка Мороз приносит к нам на праздник в мешке? (Дети отвечают «Подарки!») Правильно, подарки! Петушок: Игра «Что лежит в мешке?» Только вот, мои друзья, Позабыл немного я. Что же в том мешке лежит… Что в нем дедушка хранит. Так давайте вспомним вместе, Что нам дедушка несет. Может, там лягушек двести. Ну, а может, бегемот. Если правду я скажу, Вы в ладоши хлопайте. Ну, а если ошибусь – Ножками потопайте! У дедушки в мешке ковер? (Дети топают) Может, там лежит бобер? (Дети топают) У него там шоколадки! (Дети хлопают в ладоши.) Карамельки, мармеладки! (Дети хлопают в ладоши.) В том мешке лежит крапива? (Дети топают) Настоящая машина? (Дети топают) Может, там медведь сидеть? (Дети топают) А игрушечный медведь? (Дети хлопают в ладоши.) Там мандарины для ребят! (Дети хлопают в ладоши.) В том мешке пиратский клад? (Дети топают) Может, там сидит олень? (Дети топают) Там лежит трухлявый пень! (Дети топают) В том мешке лежат игрушки! (Дети хлопают в ладоши.) Одеяла и подушки? (Дети топают) Там Снегурочка сидит! (Дети топают) Может, доктор Айболит!(Дети топают) А сейчас все дружно, хором. Мне ответьте на вопрос. Что же в праздник Новогодний. Нам приносит Дед Мороз? И для Саши, и для Маши. Для Марины, Пети, Даши, Светы, Ванечки и Аллки В том мешке лежат... ( Подарки.) Ученик Мандарины пахнут вкусно, Собачка: (Смотрит на мешок.)Ой, дедушка, а что с твоим мешком? Дед Мороз: А что с моим мешком, все в порядке, там подарки для ребят (Смотрит на мешок.) Что такое, внученька, посмотри внимательней. Снегурочка берет мешок, смотрит в него, просовывает рукавичку в мешок, там - дырка. Снегурочка: Нет, подарков тут не видно, Тут в мешке большая дырка. Неужели без подарков, Дети с праздника уйдут? Дед Мороз: Как уйдут? Не допущу! Я подарки отыщу! Ждите дети, мы придем, Всем подарки принесем! Дед Мороз и Снегурочка быстро уходят. У елочки дедушка забывает посох. Петушок: Смотри, Жучка, Дед Мороз свой посох забыл, надо его догнать. Собачка: Да, бежим! Ребята, вы пока не скучайте, мы быстро Ученик Новый год уже стучится, Звучит веселая музыка, появляются две лесные девушки, Хиханька и Хаханька. Смеются. Хаханька: Ой, вот умора, я так смеялась, так смеялась, что весь снег с елок посыпался. Хиханька: Мне тоже весело было! Это ты здорово придумала- дырку в мешке сделать. Дед Мороз пока шел, все подарки по лесу растерял. Сейчас, бедненький, по сугробам ходит, ворчит, подарки собирает. Весело! (Обе смеются.) Собачка: Вот оно что. Это вы нас без подарков оставили. Петушок: Ах вы, безобразники! (Оставляет посох под елкой.) Хаханька: Ну, во-первых, мы не безобразники, а просто веселые девушки. Меня зовут Хаханька. Хиханька: А меня – Хиханька. (Обе смеются.) Петушок: А ну, уходите отсюда! Из-за вас у нас праздник срывается. Хаханька: Ой, да ладно, бросьте вы переживать. Ну, походит часик ваш Дед Мороз по сугробам, Снегурочка немного снежок лопатой покидает, и найдутся все ваши подарки! Хиханька: Мы не злые, мы добрые, просто очень веселые, и любим смеяться. (Обе смеются.) Хаханька: (замечает посох, обращается к петушку и собачке). Тихо, слышите, Дед Мороз кричит, на помощь зовет, наверное, уже три мешка подарков насобирал, унести не может, урожай у него… Петушок: Я ничего не слышу. Хиханька: Кричит, кричит, Собачка, Петушок, бегите к дедушке, помогите старенькому. Идите, идите, а мы тут пока с ребятами поиграем. Петушок и собачка убегают. Хиханька и Хаханька смеются. Хаханька достает из-под елки посох. Хаханька: (поднимает посох). Смотри, посох дедморозовский, волшебный. Хиханька: Точно, он. Этот посох, любые желания исполняет, давай что-нибудь веселое загадаем. Хаханька: Да, сейчас колданем, так колданем. Чтобы такое придумать? А давай у ребят спросим, что нам загадать. Игра «Вы согласны, дети?» Пусть каждый здесь на празднике С нами веселится! И елочка - красавица В пальму превратится. Вокруг нее мы будем петь, Вы согласны, дети?.. (Нет!) Пусть на праздник новогодний Не приходит Дед Мороз, А приходит к нам медведь. Вы согласны, дети?.. (Нет!) Превратится весь снежок Скоро в сахарный песок. Дайте нам скорей ответ, Вы согласны, дети?.. (Нет!) Пусть у Снегурочки, друзья, Вырастут скорей рога. Вот на нее бы посмотреть, Вы согласны, дети?.. (Нет!) Вместо снежинок пусть детвора, Падает с неба всегда колбаса. Будут на землю котлеты лететь, Вы согласны, дети?.. (Нет!) Хиханька: Ну вот, все нет и нет, совсем вы ребята не умеете веселиться. Звучит веселая музыка, прибегают Жучка и Петя. Собачка: Нет там дедушки, вы нас просто обманули. Хаханька: Мы вас не обманывали, мы просто пошутили! Петушок: (замечает посох в руках у Хаханьки). Зачем вы посох забрали, это же дедушкин, отдавайте его нам. Хиханька: Ага, так и вернули. Мы сейчас колдовать будем, только не придумали еще, что загадать такое веселенькое. Хаханька: Придумала! А давай сделаем так, пусть собачка кукарекает, а петушок гавкает. Хиханька: (смеется).Молодец, давай скорее, а то мне они уже надоели. Хиханька и Хаханька начинают колдовать. Собачка: Подождите, подождите. Вы, я вижу, веселиться любите, а давайте соревноваться. Кто веселее - вы или ребята? Если выиграете, так и быть, забирайте посох, ну а если проиграете, придется вам его вернуть Дедушке Морозу. Хаханька: Да веселей нас, никого на свете нет. Мы самые веселые. Ваши ребята даже улыбаться-то не умеют! Петушок: Умеем, умеем, вот смотрите. Игра «Улыбнемся» Похлопаем в ладоши, немного встрепенемся. Для начала ребята, мне улыбнемся! Налево, направо к друзьям повернулись. Им руку пожали и улыбнулись! Теперь пора попрыгать и потянуться. Три раза присесть и улыбнуться! Желаю с улыбкой всегда оставаться. Мальчишкам, девчонкам, мамам и папам. На празднике нашем – всегда улыбаться! Хиханька: Хорошо, улыбаться вы умеете, а вот танцевать? Хаханька: Ничего у них не получится, нас никто не перетанцует. Собачка: А мы попробуем. Ребята, делайте как мы! Игра «Раз, два, три!» Мы пойдем сначала вправо: раз, два, три! А затем пойдем налево: раз, два, три! Дружно мы поднимем ручки: раз, два, три! А теперь опустим ручки: раз, два, три! А потом мы соберемся: раз, два, три! А потом все разойдемся: раз, два, три! А теперь мы все присядем: раз, два, три! И затем все дружно встанем: раз, два, три! А потом мы все станцуем: раз, два, три! А потом еще станцуем: раз, два, три! Танец повторяется несколько раз в ускоряющемся темпе. Петушок: Вот так мы умеем танцевать! Очень даже весело получилось, молодцы, ребята! Хаханька: Последнее задание, самое сложное, посмотрим, как вы умеете смеяться. Игра «Ха-ха-ха!» У меня для вас игра, Под названьем «Ха-ха-ха!». Ну-ка дружно, детвора. Посмеемся – «Ха-ха-ха!» Спит в берлоге хомячок Лапку он свою сосет! Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» Громко лает утром слон И ночует в будке он! Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» На сосне бобер живет, Песни каждый день поет. Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» Киска очень любит мед, И орешки все грызет. Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» Любит муравей купаться, Акулы все его боятся. Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» Вот летит большой медведь, Ему нравится лететь. Это правда, детвора? Нет, конечно – «Ха-ха-ха!» Собачка: Вот так мы умеем смеяться. А теперь отдавайте дедушкин посох, потому что со всеми вашими заданиями мы справились! Хиханька: Мы все равно самые веселые. Хаханька: И красивые! Хиханька: Да, и красивые. А посох мы вам не вернем. Он нам самим нужен, сейчас колдовать будем. Что там у нас на очереди? Хаханька: Хочу, чтобы у ежика было не четыре ножки, а пять! Хиханька: Сделаем! Раз, два… Собачка: Подождите, а хотите, я вам смешной стишок расскажу? Вам понравится. Хаханька: Ну, давай, рассказывай. Собачка: Лепят все снеговика, Мама ищет Игорька. Где сынок мой, где же он? Закатали в снежный ком! Хиханька и Хаханька смеются. Петушок: Молодец, Жучка, давай еще! Собачка: Лепят все снеговика. Мама ищет Игорька. Где сынок мой, где же он? Закатали в снежный ком! Хиханька и Хаханька катаются по полу, смеются, посох валяется. Хиханька: Ой, рассмешили, взяли и закатали! Хи-хи-хи! Хаханька: Ой, как весело, мама его ищет, а он, он… Ха-ха-ха! Петушок: (забирает посох).Вот так! Хочу, чтобы Хиханька и Хаханька превратились из веселых девушек в ледяных! И чтобы поскорей пришел Дед Мороз! Петушок стучит посохом три раза. Звучит волшебная музыка, Хиханька и Хаханька замирают в смешных позах. Под торжественную музыку появляются Дед Мороз и Снегурочка. За плечами у дедушки мешок, полный подарков, на мешке заплатка. Дед Мороз: Подарки ваши мы искали, Все нашли, что потеряли. Мне Снегурка помогала, Лопатою снежок кидала. Вы без нас тут не скучали? Песни пели, танцевали? Собачка: Дедушка Мороз, нам тут очень весело было. Петушок: Дедушка, а это твой посох, ты его впопыхах потерял. Дед Мороз: (забирает посох).Вот спасибо тебе, собачка! А я все думаю, где я его оставил у вас, или у зайчат. Дед Мороз: (замечает Хиханьку и Хаханьку).Подожди, внученька. А это что еще за чудо-юдо? Собачка: А это, Дедушка Мороз, очень веселые девушки, а в данный момент очень даже замороженные. Петушок: Это они в твоем мешке дырку сделали, и праздник нам хотели испортить. Снегурочка: Смотрите, одна из них что-то сказать хочет. Хиханька: (говорит с трудом, дрожа от холода).Простите нас, пожалуйста, мы больше так не будем… Дед Мороз: Ну что, ребята, простим их? (Дети отвечают «Да!»)Ладно, прощаю вас, оставайтесь на празднике. Дед Мороз стучит три раз посохом. Звучит волшебная музыка. Хиханька и Хаханька оживают. Хиханька: Прости нас, Дедушка Мороз, ребята, мы больше не будем над вашим праздником смеяться. Хаханька: Я теперь поняла, что нельзя смеяться над другими, а веселиться - это значит делать добро, быть всегда с друзьями, водить с ними хороводы, петь песни в такой прекрасный, волшебный праздник, как Новый год! Хиханька и Хаханька встают вместе с ребятами в хоровод. Снегурочка: Дедушка Мороз, разреши поиграть с мальчиками и девочками. Есть у меня одна игра, а называется она «Елочка, иголочка, сугроб». Ребята, покажите, какие вы внимательные. Игра «Елочка, иголочка, сугроб» Если я скажу «Елочка», вы ручками делаете «фонарики». Если я скажу «Иголочка», протягиваете ручки вперед и сжимаете и разжимаете пальцы. Если я скажу «Снегопад», начинаем высоко прыгать. Если я скажу «Сугроб», нужно присесть. Если я скажу «Снежинка», кружимся вокруг себя. Готовы, тогда начнем: «Елочка», «Снежинка», «Иголочка», «Снежинка», «Снежинка» и т.д. Дед Мороз: С Новым годом поздравляю, Всем загадки загадаю. Интересно мне узнать, Кто их сможет отгадать! Игра «Загадки от Деда Мороза» Пришел к нам праздник ночью, Как ждал его народ. Вокруг зеленой елочки Собрался…(Хоровод)
Как будто настоящая На елочке всегда, Привычная, блестящая, Горящая…(Звезда)
Ведерко вместо шапочки Носить давно привык. С морковкой вместо носика, Веселый…(Снеговик)
Из лесу привезли ее, Зеленая она. Сверкают все иголочки. Конечно, это…(Елочка)
И каждый здесь на празднике Танцует и поет! Поздравить всех так рады мы В чудесный …(Новый год) Дед Мороз: Молодцы, на все загадки ответили! Как прекрасен Новый год, Танец всех друзей зовет! Я на вас тут посмотрю, Ну, а может, попляшу. Дискотечная программа Дед Мороз: Славно мы повеселились, Поиграли, порезвились. И за это вам, друзья, Всем подарки от меня! Дед Мороз и герои раздают подарки детям. Звучат куранты. Ученик Новый год настаёт, Снегурочка: Пусть с ударами курантов Беды все уходят прочь. Пусть счастливым станет каждый, В эту сказочную ночь. Дед Мороз: А теперь пора прощаться, Пробил расставанья час. Говорю вам: «До свиданья! Очень рад был видеть вас!» Под бой курантов герои уходят. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.