- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к Дню защитника Отечества
Праздник к 23 февраля для 2 классов.
Февральский ветер ворошил страницы,
в календаре порядок наводя
Потом он вдруг решил остановиться
на дате 23 февраля…
Учитель: 23 февраля отмечают день рождения Российской армии. А зачем нужна армия? ( Ответы детей).
Наша российская армия «родилась» очень давно – она существует с тех пор, как образовалась Древняя Русь. Это было небольшое государство, и на него часто нападали соседние племена. Чтобы защитить себя, русские люди стали собирать отряды богатырей.
Учитель: Каких русских богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Алеша-Попович, Добрыня Никитич).
Долгие века отражала Русь бесконечные нападения врагов со всего света: сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая монголо-татарская орда, потом с запада тяжелой кованой стеной шли рыцари-крестоносцы, мчались на Москву поляки и литовцы... И всегда шел на войну защищать свою землю солдат.
Росло и крепло Российское государство, и вместе с ним увеличивалась армия. Появилось новое оружие, техника, новые виды войск.
Учитель: Назовите войска, которые вы знаете. ( Военно-морской флот, десантные, воздушные войска, пехота, мотострелковые войска, танковые)
ведущий. Мальчик
Когда-то в средние века
Повсюду жили рыцари
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари с судьбой
И на турниры ехали.
Но вот пол тыщи лет назад
Не стало их на свете.
Но так лишь только говорят-
Я не согласен с этим!!
ведущий. Девочка
Ты и в самом деле считаешь, что в наше время существуют рыцари?
ведущий. мальчик.
Конечно, существуют. Даже не сомневайся в этом.
Вот, смотри!... Вот они, современные рыцари.
Сейчас мы послушаем трех будущих солдат. Встречаем!
1-й мальчик: Красивая форма у наших солдат!
2-й мальчик: Но лучше какая?
3-й мальчик: Но лучше-то чья?
Сначала посмотрим...
Учитель: Решают друзья...
1-й мальчик: У пилота на фуражке
Золотые крылья птицы
И, как небо голубые
И погоны, и петлицы.
2-й мальчик: Смотрите: матрос
В полосатой тельняшке,
Матрос в бескозырке,
И якорь на пряжке.
3-й мальчик: За ними танкист
Идёт молодой,
Звезда на пилотке,
Ремень со звездой.
Учитель: И дружно мальчишки
Втроём говорят:
Мальчики (хором): Красивая форма у наших солдат!
4-й мальчик: Я танкистом смелым буду,
Поведу свой танк повсюду!
5-й мальчик: Я, ребята, непременно
Буду лётчиком военным!
6-й мальчик: Я – бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам!
Мальчики (хором): Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Песня МОЯ АРМИЯ
Стихотворение
МАЛЕНЬКИЙ ОФИЦЕРИК, ИЛИ РАССКАЗ МАЛЕНЬКОГО МАЛЬЧИКА
Пусть я маленький Ерошка,
Пусть коверкаю слова!
Но мечтаю я немножко
Быть смелей седого льва.
Мама хочет дипломатом
Сделать в будущем меня;
Папа хочет адвокатом
Чтобы стал когда-то я.
Я их слушаю серьёзно
И киваю им в ответ;
А потом вприпрыжку к деду,
У него спросить совет.
«Не хочу быть дипломатом,
Адвокатом не хочу!
Буду Родины солдатом!» -
Деду громко прокричу.
Ну а ты, любимый деда,
Улыбнёшься, как всегда:
«Эх, мой милый непоседа!
Офицером будешь - да!»
Я тебя услышу, деда,
Генералом стану я!
Пусть сейчас я непоседа -
То теперь мечта моя!
И скажу я за обедом
Маме, папе и коту,
Что пойду, мой милый деда,
Я в военный институт.
Там я занят буду делом –
Все науки изучать!
Там меня научат смело
Маму, папу защищать!
А погоны на рубашке,
Тёмный кожаный ремень,
И ботинки, и фуражку
Чистить будет мне не лень!
И все девочки задорно
Улыбаться будут мне,
Как домой поеду в форме
К дяде, тёте - всей родне!
Пусть я маленький Ерошка,
Пусть я взрослым не чета!
Вот такая вот немножко
Защищать страну мечта!
СОЛДАТСКИЕ ЧАСТУШКИ
1-й: Обнимаю автомат,
Как свою невесту!
Не свожу с него я взгляд. -
Службу несём вместе!
2-й: Я мешком на турнике
Зависал сначала,
Ветерком меня слегка
Неспеша качало!
3-й: На ученьях я за танком
Бегаю старательно!
Обогнать его хоть раз
Надо обязательно!
4-й: Я на стрельбище мишень
Превратил в мочало,
Только палочка одна
От неё торчала!
5-й: Марш-бросок меня изводит -
Хоть присесть бы где-нибудь.
Отыщу себе кусточек, -
Будет легче дальний путь!
6-й: Я с учений возвращаюсь,
Еле ноги волочу.
До столовой добираюсь,
Кашу с ложкой съесть хочу!
7-й: Дома кашу не любил,
Говорил: «Не вкусно.»
А на службе уплетаю,
Словно лист капустный!
8-й: Автомат на швабру я
Иногда меняю -
Так дела армейские
Честно исполняю!
9-й: Песни редко я пою
Под свою гармошку,
Потому как не в строю
Чищу всё картошку.
10-й: Ах, кровать, моя кровать -
Милая подружка!
Дайте мне скорей поспать
И обнять подушку!
Песня Три танкиста
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов амура
Часовые родины стоят.
Там врагу заслон поставлен прочный,
Там стоит, отважен и силен,
У границ земли дальневосточной
Броневой ударный батальон.
Там живут — и песня в том порука —
Нерушимой, крепкою семьей
Три танкиста — три веселых друга —
Экипаж машины боевой.
Вальс
Загадки
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым – белым
На бумаге голубой,
Над моею головой.
Сам рисует, сам поет.
Кто же это?... (самолет)
- Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился… (парашют)
- Огромная рыба живет под водой,
Есть окна и комнаты в рыбине той.
Куда ей прикажут, туда и плывет.
Её пассажиры – военный народ. ( Подводная лодка.)
- Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном… (корабле).
- Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем и ночью
Наш солдат – военный… (летчик).
6. Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)
7. Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь …
(Пограничником)
-Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было… (войны).
Презентация
Есть такая профессия – Родину защищать. 23 февраля - это праздник наших защитников: солдат и командиров, дедушек, пап, братьев и когда-нибудь в будущем – нас.
День защитника Отечества – большой праздник. А значит, мы должны поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет.
22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны немецко - фашистские войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война.
Опять на защиту Отечества поднялся весь народ, от мала до велика. Рядом с отцами и старшими братьями с мужеством взрослых героически сражались подростки.
Путь к победе был долгий и трудный - 1418 дней войны. И каждый из них - это кровь и смерть, боль и горечь утрат, безмерные страдания людей, мужество и доблесть народа, радость больших и малых побед.
Наш народ совершил великий подвиг - выстоял в жестокой, кровопролитной войне. Будем же всегда помнить о тех, кто отдал свою жизнь за нашу Родину и за нас.
Одним из зрелищных событий, напоминающих о величии нашей Армии, является Парад Победы. Парад - это торжественное прохождение войск с боевой техникой. Это очень красивое зрелище.
Заключение
1-я девочка:
За все, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Спасибо Армии родной,
Нашим отцам и дедам!
2-я девочка:
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство, за весну,
За тишину, за мирный дом...
За мир, в котором мы живем!
3-я девочка:
Наша Армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале
Слава Армии любимой –
Самой лучшей на земле!
Мужают на учениях солдаты,
Я твердо верю в Армию свою.
Суворовский наказ мы помним свято:
В ученьи тяжело – легко в бою.
Мы поздравляем вас с праздником - с Днем защитника Отечества. Желаем вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым.
Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!
Учитель: Завершая разговор, нам хочется верить, что сегодня вы поняли, что День Защитника Отечества является государственным праздником всего русского народа, народа – творца, народа – труженика, народа – победителя.
Песня «Служить России»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319334-scenarij-prazdnika-k-dnju-zaschitnika-oteches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.