Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.08.2018
Фотодиктант по теме: «Лексика и фразеология» (Русский язык. 5класс)
Презентация представляет текст фотодиктанта по теме «Лексика и фразеология. 5 класс».
Цель диктанта: проверка знаний обучающихся по данной теме. Выявление ошибкоопасных правил в пунктуации.
Текст диктанта проиллюстрирован, а изученные в 5 классе орфограммы выделены пропусками и словами со скобками. Проверяется написание чередующихся гласных в корне слова, безударных гласных, правописание окончаний глаголов, гласных в приставках. Необходимо расставить знаки препинания,изученные в 5 классе.
Цель диктанта: проверка знаний обучающихся по данной теме. Выявление ошибкоопасных правил в пунктуации.
Текст диктанта проиллюстрирован, а изученные в 5 классе орфограммы выделены пропусками и словами со скобками. Проверяется написание чередующихся гласных в корне слова, безударных гласных, правописание окончаний глаголов, гласных в приставках. Необходимо расставить знаки препинания,изученные в 5 классе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Прямая речь. Тренажёр для подготовки задания 5 ВПРУрок русского языка по ФГОС. Тема «Повторение изученного в 5 классе» (Разделы русского языка)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
Курсы переподготовки
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Рада, что мы начали такое плотное сотрудничество!