- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект сюжетного занятия по физическому воспитанию во второй младшей группе «К нам спешит весна»
338
0
Сюжетное занятие по физическому воспитанию
во 2 младшей группе «К нам спешит весна»
Ведущая: Очень добрым, очень светлым
Золотистым днем весенним
Мы поедем к весне в гости,
В гости к солнышку пойдем.
Ходьба по залу
Ведущая: Посмотрите, снег растаял и на дорожках появились лужицы
Ходьба с высоко поднятыми коленями
Ведущая: А теперь на пути у нас высокая гора!
Ходьба по наклонному скату
Ведущая: опять лужи – перепрыгнем их
Прыжки через «лужи»
Ведущая: нужно торопиться к солнышку
Бег в колонне по одному
Ведущая: Пришла весна, прилетели птицы, начали вить гнезда.
Поиграем в игру «Птички в гнездышках»
Полетела мама-птичка
Зернышки искать, а за нею
Все маленькие птички расправили крылышки и полетели.
Ведущая: Обрадовались весне не только птички,
Но и зайчики.
Посмотрите, сколько зайчиков
Скачет по полянке.
Игра «Лиса и зайцы»
Скачут, скачут, скачут зайки
На зелененькой лужайке
Вот какие зайки
Скачут по лужайке
Зайки скачут, веселятся
И лисички не боятся
Эй, лисичка, выбегай
И зайчишек догоняй!
Никого не догнала лиса и ушла в лес, а на полянку прискакала лягушка. Послушайте, какую веселую песенку она поет!
А сейчас поиграем в лягушек и комариков.
Игра «Комары и лягушки»
Мальчики сядут на одну сторону скамейки, девочки – на другую. Мальчики-комарики подготовили свои длинные носики, сейчас полетим жалить всех – всех.
А девочки-лягушки громко квакнут, комары спрячутся.
Раз, два, три – полетели комары
Выглянуло солнышко.
Стало тепло, все обрадовались, засмеялись и подружились.
Хоровод «Есть у солнышка друзья»
Есть у солнышка друзья-
Это он, и ты, и я –
Хорошо, когда друзья –
Это он, и ты, и я!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319824-konspekt-sjuzhetnogo-zanjatija-po-fizicheskom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.