- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностический материал по английскому языку
Входная контрольная работа по английскому языку
ученика 3 « »класса
__________________________________
ЗАДАНИЕ 1: Незнайка хвастается, что хорошо знает алфавит. Проверь, все ли он буквы написал. Если нет, то допиши их.
Aa, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Ii, Kk, Ll, Mm, Oo, Pp, Rr, Ss, Uu, Vv, Xx, Yy, Zz
ЗАДАНИЕ 2:Соедини буквы , и соответствующие им звуки:
a c ɡ i [i] [s] [eɪ] [ɡ] [dʒ] [k] [aɪ] [æ] |
ЗАДАНИЕ 3.Послушай и раскрась:
1)green7)yellow
2)red8)blue
3)black
4)brown
5)orange
6)grey
ЗАДАНИЕ 4. Мишка Билли записывал слова в словарик. Проверь, правильно ли он записал. Исправь ошибки, если они есть.
Gra_dma, j_mp, sw_m, b_dro_m, ap_le, fis_, c_eese, r_dio, i_k, birt_day
ЗАДАНИЕ 5. Расшифруй слова и ответь на вопросы.
1)What`s this? It`s a (h,r,s,o,e).
2) What`s this? It`s a (l,m,p,a).
3) What`s this? It`s a (z,p,i).
ЗАДАНИЕ 6. Что умеют делать ….?Заполни пропуски и ответь на вопросы
1)My sister can___________
2)My grandpa can_________
3)I can__________________
4)Can a frog sing?-Yes, it can./No, it can`t.
5)Can you sing?______________
6)Can a dog swim? -Yes, it can./No, it can`t.
ЗАДАНИЕ 7. Сколько предметов на картинке
1)
2)3)4)
4)a fox/foxes
2)eight/nine3) an orange/oranges
1)four/five
Шкала оценивания
Всего-46 баллов
5 | 38-46 |
4 | 30-37 |
3 | 23-29 |
2 | 0-22 |
Итоговая контрольная по английскому языку 2 класс(1 вариант)
ЗАДАНИЕ 1. Вставь буквы в пропуски.
Aa, Bb, Cc, Ee, Ff, Hh, Jj, Kk, Ll, Nn, Pp, Qq, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy,
ЗАДАНИЕ 2:Соедини буквы , и соответствующие им звуки:
e s j r y [s] [dʒ] [z] [r] [i:] [aɪ] [e] [ɪ] |
ЗАДАНИЕ 3:Послушай и раскрась:
ЗАДАНИЕ 4.Кролик Мартин записывал слова в словарик. Проверь все ли слова он написал правильно.
Gra_dpa, r_n, s_ng, b_throom, bana_a, s_ip, c_ips, gard_n, can_le, p_n
ЗАДАНИЕ 5. Расшифруй слова и ответь на вопросы.
1)What`s this? It`s a (t,r,i,b,b,a).
2)What`s this? It`s a (e,s,a,n,k).
3)What`s this? It`s a (t,e,e,r).
ЗАДАНИЕ 6. Что умеют делать ….?Заполни пропуски и ответь на вопросы
1)My brother can___________
2)My grandma can__________
3)I can______________
4)Can a fish fly?- Yes, it can./No, it can`t.
5)Can you dance?____________
6)Can a cat run?- Yes, it can./No, it can`t.
ЗАДАНИЕ7. Сколько предметов на картинке
1)2)3) 4)
1)three/two2)eight/ten 3) an apple/apples4)a box/boxes
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320145-diagnosticheskij-material-po-anglijskomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.