- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностический материал по английскому языку
Входная контрольная работа по английскому языку
ученика 3 « »класса
__________________________________
ЗАДАНИЕ 1: Незнайка хвастается, что хорошо знает алфавит. Проверь, все ли он буквы написал. Если нет, то допиши их.
Aa, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Ii, Kk, Ll, Mm, Oo, Pp, Rr, Ss, Uu, Vv, Xx, Yy, Zz
ЗАДАНИЕ 2:Соедини буквы , и соответствующие им звуки:
a c ɡ i [i] [s] [eɪ] [ɡ] [dʒ] [k] [aɪ] [æ] |
ЗАДАНИЕ 3.Послушай и раскрась:
1)green7)yellow
2)red8)blue
3)black
4)brown
5)orange
6)grey
ЗАДАНИЕ 4. Мишка Билли записывал слова в словарик. Проверь, правильно ли он записал. Исправь ошибки, если они есть.
Gra_dma, j_mp, sw_m, b_dro_m, ap_le, fis_, c_eese, r_dio, i_k, birt_day
ЗАДАНИЕ 5. Расшифруй слова и ответь на вопросы.
1)What`s this? It`s a (h,r,s,o,e).
2) What`s this? It`s a (l,m,p,a).
3) What`s this? It`s a (z,p,i).
ЗАДАНИЕ 6. Что умеют делать ….?Заполни пропуски и ответь на вопросы
1)My sister can___________
2)My grandpa can_________
3)I can__________________
4)Can a frog sing?-Yes, it can./No, it can`t.
5)Can you sing?______________
6)Can a dog swim? -Yes, it can./No, it can`t.
ЗАДАНИЕ 7. Сколько предметов на картинке
1)
2)3)4)
4)a fox/foxes
2)eight/nine3) an orange/oranges
1)four/five
Шкала оценивания
Всего-46 баллов
5 | 38-46 |
4 | 30-37 |
3 | 23-29 |
2 | 0-22 |
Итоговая контрольная по английскому языку 2 класс(1 вариант)
ЗАДАНИЕ 1. Вставь буквы в пропуски.
Aa, Bb, Cc, Ee, Ff, Hh, Jj, Kk, Ll, Nn, Pp, Qq, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy,
ЗАДАНИЕ 2:Соедини буквы , и соответствующие им звуки:
e s j r y [s] [dʒ] [z] [r] [i:] [aɪ] [e] [ɪ] |
ЗАДАНИЕ 3:Послушай и раскрась:
ЗАДАНИЕ 4.Кролик Мартин записывал слова в словарик. Проверь все ли слова он написал правильно.
Gra_dpa, r_n, s_ng, b_throom, bana_a, s_ip, c_ips, gard_n, can_le, p_n
ЗАДАНИЕ 5. Расшифруй слова и ответь на вопросы.
1)What`s this? It`s a (t,r,i,b,b,a).
2)What`s this? It`s a (e,s,a,n,k).
3)What`s this? It`s a (t,e,e,r).
ЗАДАНИЕ 6. Что умеют делать ….?Заполни пропуски и ответь на вопросы
1)My brother can___________
2)My grandma can__________
3)I can______________
4)Can a fish fly?- Yes, it can./No, it can`t.
5)Can you dance?____________
6)Can a cat run?- Yes, it can./No, it can`t.
ЗАДАНИЕ7. Сколько предметов на картинке
1)2)3) 4)
1)three/two2)eight/ten 3) an apple/apples4)a box/boxes
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320145-diagnosticheskij-material-po-anglijskomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика начального образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.