- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мероприятия, посвящённого Дню защитника Отечества «Рыцарский турнир»
Разработка внеклассного мероприятия, посвящённого Дню защитника Отечества
«Рыцарский турнир»
Учитель: Сегодня праздничный день. Мы поздравляем сильную половину – наших мальчиков!
Девочки:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Мы не подарим вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
Девочки поздравляют мальчиков, дарят подарки.
Конкурс «Минёры»
Участвуют 2 ученика.
Нужно с закрытыми глазами лопнуть как можно больше шаров.
Конкурс «Закидай врага снарядами»
Участвуют 2 ученика.
За 1 минуту из бумаги нужно сделать как можно больше шариков и забросить их в пакеты, которые держат девочки.
Конкурс «Кто быстрее зашнурует ботинки»
Участвуют мальчики. Оценивается быстрота и качество.
Викторина (для всех)
А) Главное оружие Соловья разбойника. (Свист)
Б) В поле не воин. (Один)
В) Ведьмолёт. (Метла)
Г) Змей по батюшке. (Горыныч)
Д) Сколько пролежал богатырь Илья Муромец на печи? (33 г.)
Е) Где сухого камня не найдёшь? (В воде)
Конкурс «Кто быстрее надует шарик»
Участвуют мальчики. Оценивается быстрота и объём.
Конкурс «Водители»
К машинкам привязаны тонкие верёвочки одинаковой длины. Нужно намотать верёвочки на палки. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю верёвку, причём машина должна двигаться прямо.
Конкурс «Верховая езда и охота»
Из двух шариков и подручных материалов надо сделать лошадь. Девочки помогают.
Необходимо оседлать «скакуна» и проскакать на нём до озера (таз с водой), копьём (деревянная шпажка) достать добычу (пенопласт), вернуться обратно, передать скакуна другому рыцарю.
8. Конкурс «Смекалка»
-Мальчики наши будущие солдаты. Давайте, мы проверим их на смекалку:
От страны своей вдали ходят в море (корабли)
Льды морские расколол острым носом…. (ледокол)
Кто там вырулил на взлет? реактивный… .(самолет)
К звездам мчится птица эта, обгоняет звук …. (ракета)
Для солдат своих пример- бравый, храбрый… .(офицер)
Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот … .(матрос)
Истребитель наш ведет смелый командир … .(пилот)
Слово жюри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320678-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-posvjas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.