- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка «День Знаний» для начальной школы
Сценарий торжественной линейки, посвященной 1 сентября, для начальной школы
(Под фанфары появляются ведущие)
(под музыку 2,3, 4-е классы выстраиваются вместе с классными руководителями возле крыльца школы)
Вед 1 - На торжественную линейку, посвященную Дню Знаний приглашается 4 А класс - классный руководитель Давыдова Ирина Александровна
Вед 2 - Поприветствуем 4 Б класс и их классную маму Илингину Галину Борисовну
Вед 1 - Теперь приветствуем громкими аплодисментами 3 А класс и их классного руководителя Паранькину Наталью Вячеславовну
Вед 2 - Приглашаем на линейку 3 Б класс. Классный руководитель –Останина Альбина Мусовна
Вед 1 - А теперь аплодисментами приветствуем 2 А - классный руководитель Епифанцева Екатерина Дмитриевна
Вед 2 - На торжественную линейку приглашается 2 Б класс - классный руководитель Закирова Галина Александровна
Вед 1: - Здравствуйте, дорогие друзья!
Вед 2: - С праздником! С началом нового учебного года!
Вед 1: - Да, но в праздники не учатся.
Вед 2: - Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?
Вед 1: - Так.
Вед 2: - Школа к учебному году готова?
Вед 1: - Конечно, готова.
Вед 2: - Учителя рады встретить учеников?
Вед 1: - Как всегда.
Вед 2: - Ученики пришли?
Вед 1: - Даже с родителями.
Вед 2: - Вот видите, можно начинать линейку.
Вед 1: - А какая тема нашей линейки?
Вед 2: - Тема линейки - "Нашего полку прибыло".
Вед 1: - Есть "Нашего полку прибыло". Равняйсь! Смир-рна! Шаго-о-ом марш!
Вед 2: - Вы меня неправильно поняли. Мы выпустили 4-классников в прошлом учебном году?
Вед 1: - Да!
Вед 2: - А первоклассники пришли?
Вед 1: Что-то здесь мы их не видим.
Где же меньшие из вас?
Пусть сюда сейчас выходит
Самый первый, первый класс.
(Во время выхода классов звучит песня «Песня первоклассника»)
Вед 2: - Мы приглашаем учащихся 1 «А» и учителя Парфильеву Светлану Александровну
Вед 1: - Громкими аплодисментами встречаем учеников 1 «Б» класса и учителя Наумову Елену Георгиевну
Вед 2: - Давайте проверим, все ли теперь на месте.
Вед 1: - Я задам вопрос, а вы дружно отвечайте и красивые цветы вверх вы поднимайте!
Все ли собрались детишки
И девчонки, и мальчишки!
Я сейчас вас посчитаю
И про вас я всё узнаю!
В нашей школе вас не счесть!
Первоклассники вы здесь? (здесь)
Значит, будем мы друзьями
Второклассники вы с нами? (да)
Вед 2: Ну, а третьи, что притихли?
От учёбы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Восстановим силы? (ДА!)
Класс четвёртый непростой.
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? (НЕТ!)
Вместе вед: Здесь ли все учителя?
Ваши лучшие друзья
Ну-ка дружно, детвора
Прокричим мы им УРА!
Вед 1: - Школа, внимание! Для исполнения Гимна стоять смирно
(Гимн России)
Вед 2: - Торжественная линейка, посвященная началу учебного года считается, открытой!
Вед 1: Вот теперь вся школа в сборе!
Праздник можем продолжать!
И, конечно, самое время
Первое слово директору дать!
- Слово предоставляется директору школыМоисеевой Людмиле Николаевне
(выступление директора школы. Дети вручают цветы)
Вед 2: У нас гостей сегодня много
Открыта всем сюда дорога
Почётный гость спешит сейчас
Поздравить с праздником всех вас
(слово предоставляется гостям)
Вед 1: - Всё. Пора приступать к занятиям.
Вед 2: - Нельзя. На сегодня нет расписания.
Вед 1: - Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка - раз, классные часы - два, да успеть пофотографироваться - три!
Вед 2: - Отлично!
- А ты знаешь, самый знаменательный день сегодня у первоклассников. Они с большим волнением и нетерпением ждут своего выступления, ведь они - самые главные действующие лица праздника.
Вед 1: Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились!
Выступление первоклассников.(выход под песню «Первый раз – в 1 класс»)
1-й: Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.
2-й: У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что "первоклассник"
Называют все меня.
3-й: Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандаши в тетрадке
Написали: “Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!”
4-й: В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!
5-й: А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
6-й: Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На "четыре" и на "пять"
На уроках отвечать.
ВСЕ (хором): Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Вед 1: - После такого великолепного выступления наших первоклассников нам ничего другого не остаётся, как принять их в свою школьную семью.
Вед 2: - Кто «за», поднимите свои цветы выше, выше, выше! Молодцы!
Вед 1: - В 4 классах у нас учатся хорошие ребята. Этот год для них особенный, так как они являются выпускниками. И мы приглашаем наших будущих выпускников, которые хотят обратиться к первоклассникам.
1 выпускник: Не робейте, первоклашки,
Вас в обиду не дадим.
Вам, как маленьким ромашкам,
Микроклимат создадим.
Мы решили от всех нас
Первоклашкам дать наказ,
Эти наши назиданья
Приведут вас к крепким знаньям.
Выпускник 2: Чтоб учились лучше нас – это раз!
Не болели никогда – это два!
Чтоб компьютер изучали,
Книги умные читали
Выпускник 3. Физкультуру, спорт любили,
О капризах позабыли.
Никогда не унывали,
Песни звонко распевали.
Выпускник 4: Чтоб учились на отлично
И вели себя прилично:
По перилам не спускались,
В раздевалке не толкались,
Ели завтрак и обед
И не знали разных бед.
Выпускник 5: Весь наказ наш услыхали?
Вот теперь пора сказать,
Здравствуй школа доброты,
Знаний света, теплоты!
ПЕСНЯ «Учат в школе» в исполнении учеников 4 класса
Когда звучит песня выноситься «Дерево знаний» с конфетами
Выпускник 6:
Это - Дерево знаний. Те, кто испробует плод с этого дерева, станет очень, очень умным и добрым. Примите от нас на память это дерево в подарок.
( Звучат ФАНФАРЫ)
Вед 1: Друзья! Снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Вед 2: - Право дать первый школьный звонок в новом учебном году предоставляется ученику 1 класса ___________________ и ученице 4 класса _________________________
- А все первоклассники помогут им. У каждого из вас в руках колокольчик для того чтобы вы могли дать свой первый школьный звонок.
(Звучит первый школьный звонок)
Вед 1: - Дорогие наши ученики начальной школы! Готовы ли вы начать новый учебный год? Тогда повторяйте за мной фразу «Клянёмся!»
(учащиеся повторяют хором «Клянёмся!»)
У стен нашей школы в торжественный день
Клянётесь забыть про капризы и лень,
Послушными быть, на уроках трудиться,
С большим интересом и рвеньем учиться? (КЛЯНЁМСЯ)
Вед 2: Клянётесь друг другу во всём помогать
И педагогов своих уважать? (КЛЯНЁМСЯ)
Вед 1: Клянётесь не только с весельем сдружиться,
Но и упрямо к успеху стремиться? (КЛЯНЁМСЯ)
Вед 2: - Дорогие ребята! Загадайте своё самое заветное желание, и отпустите его с воздушными шарами в небо – и тогда оно непременно сбудется! Командиров всех классов просим выйти на середину и выпустить воздушные шары
(фоном звучит песня «Шарики воздушные»)
Вед 1: Шары желаний, улетайте!
Мы отпускаем в небо вас!
Все крикнем дружно вам: «Прощайте!»
Настал торжественный ваш час!
Вед 2: - Дорогие друзья, учителя, родители, гости! Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, подходит к завершению.
Право первыми уйти с линейки предоставляется нашим первоклассникам. Они идут на свой первый урок.
Вед 1: 1 А класс – классный руководитель Парфильева Светлана Александровна
1 Б - классный руководитель Наумова Елена Георгиевна
(«Песня первоклассника»)
Вед 2: - Громкими аплодисментами проводим на первый урок в новом учебном году вторые классы:
2 А – классный руководитель Епифанцева Екатерина Дмитриевна
2 Б - классный руководитель Закирова Галина Александровна
Вед 1: - 3 А класс - классный руководитель Паранькина Наталья Вячеславовна
3 Б класс. Классный руководитель –Останина Альбина Мусовна
Вед 2: - А теперь аплодисментами проводим 4 А класс - классный руководитель Давыдова Ирина Александровна
4 Б класс - классный руководитель Илингина Галина Борисовна
(под музыку «Здравствуй, школа» на классные часы уходят 2-е, 3-е, 4-е классы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320686-torzhestvennaja-linejka-den-znanij-dlja-nacha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.