Внеклассное мероприятие по экологии Тема: «Друзья, берегите природу, ведь природа надежный наш друг»

Этап

Дм

СВМ

I Орг. Момент

II Пост. темы меропр.

III Подгот. работа

IV Осн.

часть

V

Закл.

часть

VI

Итог

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

- Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады, что родители оставили все свои дела и заботы дома и пришли сюда, чтобы в очередной раз побыть с детьми.

- Мы надеемся, что вам у нас понравится.

- Сегодняшнее мероприятие мы будем проводить в виде соревнований. Будет проводиться несколько конкурсов, и будут подсчитываться баллы.

- Для того чтобы узнать тему нашего мероприятия посмотрите видеоролик.

- Как вы думаете, на какую тему наше мероприятие?

- Друзья, берегите природу, -

И цветы, и деревья, и луг,

И животных, и почву, и воду,

Ведь природа – надежный наш друг.

- Ребята, разбейтесь на 4 команды по 7 человек в каждой.

- Родители, выберите 7 человек, которые будут участвовать от вас.

- У нас будет 5 команд. Выберите в своей команде капитана.

Первый конкурс

- Придумайте название своей команды и девиз. Нарисуйте эмблему своей команды. Все должно быть связано с окружающим нас миром.

- Команды, приступайте к работе. Болельщики, вы можете помогать командам.

- За этот конкурс вы можете получить 3 балла. Максимальное количество баллов вы получите только тогда, когда и название команды, и девиз, и эмблема команды будет соответствовать теме нашего мероприятия.

- Давайте посмотрим, что же вы придумали(Выступление команд)

- Начисление баллов.

Второй конкурс

- Как вы думаете, можно ли услышать звуки природы? Какие звуки можно услышать?

- Сейчас мы будем включать различные звуки, которые могут быть связаны с природой. Если ваша команда догадалась, просто поднимаете руку. Кто был первым, того и спрашиваем. Если вы выкрикните, то будут сниматься баллы и ответ не будет засчитываться.

- 1 звук – Шум дождя

- 2 звук – Сова

- 3 звук – Дельфин

- 4 звук – Шум вьюги

- 5 звук – Слон

- 6 звук – Дятел

- 7 звук – Скрип снега

- 8 звук – Волк

- 9 звук – Лошадь

- 10 звук – Журчание воды

- 11 звук – Кит

- 12 звук – Кукушка

- 13 звук – Лев

- 14 звук – Медведь

- 15 звук - Ворона

- За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Давайте подсчитаем баллы.

Третий конкурс

- Для каждой команды заготовлено стихотворение. В нем допущены ошибки. Животные в этом стихотворении заблудились. Исправьте ошибки.

В чаще голову задрав
Воет с голоду… жираф (волк)

Кто в малине знает толк
Косолапый, бурый … волк (медведь)

Дочерей и сыновей,
Учит хрюкать … муравей (свинья)

Кто любит по ветвям носиться,
Конечно рыжая … лисица (белка)

Быстрее всех от страха,
Несется … черепаха (заяц)

В теплой лужице своей,
Громко квакал … муравей (лягушонок)

- Давайте проверим ваши ответы.

Четвертый конкурс

- На ваших столах лежат разрезанные слова – это 2 приметы. Вы должны их собрать.

Длинные сосульки - к долгой весне.

Облака плывут высоко - к хорошей погоде.

Ранний прилет жаворонков - к теплой погоде.

У рябины много плодов - к сильным морозам.

Птицы садятся на верхушки деревьев - к теплу.

Ласточки летают низко - к ненастью.

Туман поднимается вверх - к ненастью.

Если кувшинка закрывается - быть дождю.

Галки и вороны кричат - к дождю.

Когда дома кошка свернулась клубком - к морозу.

- Давайте проверим ваши ответы и выставим баллы.

Пятый конкурс

- На ваших столах  проверочный тест. Выберите правильный ответ и составьте слово из полученных букв.

1)   Из-за чего на Земле становится меньше лесов?

       и) из-за пожаров и стихийных бедствий

       б) из-за изменения климата на Земле

       п) из-за строительства городов, дорог, возделывания полей

2)   Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений, животных и человека?

       а) прозрачные

       ж) бесцветные

       р) чистые

3)   От чего загрязняется вода в реках и озёрах?

       ы) от использования воды в быту

       р) от использования воды в производстве

       и)  от слива сточных вод заводов и фабрик

4)   Что люди делают для спасения живой природы?

        р)  создают заповедники, ботанические сады

        п)  создают бульвары и скверы

        м)  создают фермы, пасеки и птицефабрики

5)  Что такое  заповедники?

         о)  это участки земли, где всякая природа неприкосновенна

         ъ)  это участки земли, где выращивают редкие растения

         в)  это участки земли, где обитает много зверей, птиц и насекомых

6)   Овраги портят землю. Как уменьшить этот вред?

         н)  засыпать землёй

         д)  посадить на склонах деревья

         ф)  превратить овраг в свалку

8)  Вокруг городов необходимо большое количество деревьев, для чего?

         р)  для красоты

         а)  для очищения воздуха

         в)   чтобы селились птицы и животные

- Давайте проверим ваши ответы. Какое  получилось слово ?  (Природа)

Шестой конкурс

- У вас на столах лежит листок, в нем написано, что можно делать в лесу. Посовещайтесь в команде и решите, можно ли это делать или нет. Напишите, почему это можно или нельзя делать.

-Можно приближаться к лесным животным, желая их погладить.

- В лесу можно жечь костры.

- В лесу можно есть любые грибы и ягоды.

- В лесу можно шуметь, слушать громкую музыку.

- В лесу можно мусорить.

- Зачитайте свой совет и объясните выбор.

- А теперь мы подводим итоги.

- Подсчитав баллы, мы выяснили кто победитель.

- Номинации.

- Земля – наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Все на этой земле должно быть нам родное: и маленький ручеек, и кудрявая береза. А вокруг столько жестокости, равнодушия к природе. Леса, реки, луга оказываются на краю гибели. И наша задача – предотвратить все это.

- Больших проблем вам пока не решить, но кое – что вы можете сделать: посадить дерево, ухаживать за рощей, подкармливать птиц и зверей зимой, взять под охрану муравейник, поляну. Тогда лес отблагодарит вас своей щедростью.