- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по химии за 9 класс
Задание№1
Какие химические свойства характерны для гидроксида, образованного химическим элементом 3 периода I группы главной подгруппы Периодической системы Д.И. Менделеева? ответ подтвердите уравнениями реакций
Задание№2
Дан рад веществ: I2,SiO2,NaCl, О2
А) определите типы химических связей;
Б) для веществ I2 , NaCl приведите схему образования химической связи;
В) определите типы кристаллических решёток;
Г) определите массовую долю кремния в SiO2
Задание№3
При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны:
А) Среди перечисленных химических элементов
1) наименьший радиус имеют атомы брома
2) наибольшую электроотрицательность имеет фтор
3) наиболее выраженные неметаллические свойства проявляет бром
4) высшую степень окисления +7 имеют хлор и бром
5) водородное соединение состава НЭ образует только фтор
Б) В ряду химических элементов: – происходит уменьшение (ослабление)
1) числа протонов в ядрах атомов
2) числа электронных слоёв в атомах
3) радиуса атомов
4) металлических свойств
5) степени окисления в высших оксидах
Задание№4.
При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны:
А) Какие из утверждений относительно этана справедливы?
1) входит в состав природного газа
2) является непредельным углеводородом
3) атомов водорода в молекуле в 3 раза больше, чем атомов углерода
4) при обычных условиях представляет собой жидкость
5) хорошо растворяется в воде
Б)Для ацетилена верны следующие утверждения:
1) состав молекулы соответствует общей формуле
2) является непредельным углеводородом
3) атомы углерода в молекуле соединены двойной связью
4) вступает с водой в реакцию присоединения
5) сгорает с образованием углерода и водорода
Задание№5
Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ подтвердите уравнениями реакций:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА |
| ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) и Б) и В) и |
| 1) образование белого творожистого осадка 2) образование бурого осадка 3) выделение газа 4) образование бесцветного студенистого осадка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
|
|
|
Задание№6
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать. Ответ подтвердите уравнениями реакций:
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | РЕАГЕНТЫ |
A) | 1) |
Б) | 2) (р-р) |
B) (р-р) | 3) |
4) | |
Задание№7 |
Установите соответствие:
Кислота | Оксид |
А)HClO Б)HNO2 В)H2SO4 Г)H3PO4 | 1.N2O3 2.P2O5 3.N2O3 4.P2O3 5.SO3 6.Cl2O |
А | Б | В | Г |
Задание№ 8
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
Определите окислитель и восстановитель
Задание№9
При взаимодействии 7,1 г оксида фосфора(V) с избытком раствора гидроксида натрия получили 164 г раствора средней соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
Задание№10
Дана схема превращений:
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второй реакции составьте сокращённое ионное уравнение.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321519-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-himii-za-9-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.