Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.09.2018

Рабочая программа по ОБЖ 11 класс

Орлова Надежда Николаевна
учитель географии, ОБЖ
в помощь педагогам ОБЖ

Содержимое разработки

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

от ________ 20__ года

протокол №__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(указать учебный предмет, курс)

Уровень образования (класс) ___ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ____10 класс_____

(начальное общее, основное общее образование с указанием классов)

Учитель ____ОРЛОВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА___________________

Программа разработана на основе

А.Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев, издательство Просвещение, 2007 г.

(указать примерную или авторскую программу/программы, издательство, год издания при наличии)

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10–11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы – А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев), напечатанной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1–11 классы» / под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю).

Учебно-методический комплект обучения

Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев; под общ. ред. А.Т.Смирнова; Рос.акад.наук, Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». - 8-е изд., - М.:Просвещение, 2008.

Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2005г.

Вишневская, Н.К. Барсукова, Т.И. Широкова, Москва, Русское слово 1995г.

Справочник И.Ф. Богоявленский, Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций, Санкт-Петербург 2005г.

Электронные ресурсы: Министерство образования РФ:

http://www.gov.ru

http://www.edu.ru

Методы и формы обучения

Для организации познавательной деятельности учащихся на уроках ОБЖ целесообразно использовать разнообразные методы и формы обучения.

Перцептивные: (словесные, наглядные, практические) рассказ, лекция, беседа, семинары демонстрация, практические занятия. Соревнования. Ролевые игры.

Логические: (индуктивные и дедуктивные) логическое изложение и восприятие учебного материала учеником. (Анализ ситу­ации).

Гностический: объяснительно-репродуктивный, информационно поисковый, исследовательский. (Реферат. Доклад. Проектное задание)

Кибернетический: управления и самоуправления учебно-познавательной деятельностью.

Контроля и самоконтроля (устный, письменный).

Стимулирования и мотивации.

Самостоятельной учебной деятельности.

Фронтальная форма обучения, активно управляет восприятием информации, систематическим повторением и закреплением знаний учениками.

Групповая форма обеспечивает учёт дифференцированных запросов учащихся.

Индивидуальная работа в наибольшей мере помогает учесть особенности темпа работы каждого ученика.

В процессе изучения курса используются следующие формы промежуточного контроля: тестовый контроль, проверочные работы, зачет.

Возможные виды самостоятельной работы учащихся: работа с учебником, анализ ситуации, сообщение, доклад, реферат, проект, творческие работы.

Основныетехнологии применяемые на уроке ОБЖ:

Технология личностно-ориентированного обучения; Игровая; Информационная (компьютерные и с использованием ТСО, сети INTERNET).

Учебно-тематический план.

п/п

Наименование

разделов и тем

Количество часов

теория

практика

Раздел I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (14 часов)

1

Тема 1. Основы здорового образа жизни

5

1

2

Тема 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи

9

7

РазделII. Основы военной службы (20 часов)

3

Тема 3. Воинская обязанность

7

4

Тема 4. Особенности воинской службы

7

5

Тема 5. Военнослужащий – защитник Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил

6

Итого:

34

8

Содержание программы учебного курса

РазделI. Основы медицинских знаний и здоровогообраза жизни – 14 часов.

1. Основы здорового образа жизни-5ч.

1.1. Правила личной гигиены и здоровье.Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очище­нии организма.

1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). Качества, которые необ­ходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилак­тики.Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, при­чины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

1.4. СПИД и его профилактика.ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД — это финальная стадия инфекционного заболевания, вы­зываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).

Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-ин­фекцией.

1.5. Семья в современном обществе. Законодательство и семья. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и поря­док заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Иму­щественные права супругов. Права и обязанности родителей.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи - 9ч.

2.1. Первая помощь при острой сердечной недо­статочности и инсульте (практические занятия).

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая меди­цинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

2.2. Понятие о кровотечении. Причины, признаки кровотечений. Понятие об асептике и антисептике. Повязка, перевязка.

2.3. Первая помощь при ранениях (практические занятия).Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.

2.4. Способы иммобилизации и переноски пострадавшего. Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего

2.5-2.7. Первая помощь при травмах (практические занятия).Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Пер­вая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.

2.8.Первая помощь при травматическом шоке. Причины, признаки и последствия травматического шока.

2.9. Первая помощь при остановке сердца.Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причи­ны клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непря­мого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.

РазделII. Основы военной службы – 20 часов.

3. Воинская обязанность - 7ч.

3.1. Основные понятия о воинской обязанности.Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохож­дение военных сборов в период пребывания в запасе.

3.2. Организация воинского учета и его предназначение. Организация воинского учета. Первоначальная постановка граж­дан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету.

3.3. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при перво­начальной постановке на воинский учет.

3.4. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки граждан к воен­ной службе.

Основные требования к индивидуально-психологическим и про­фессиональным качествам молодежи призывного возраста для ком­плектования различных воинских должностей (командные, оператор­ские, связи и наблюдения, водительские и др.).

3.5. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе. Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по до­полнительным образовательным программам, имеющим целью воен­ную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразователь­ных учреждениях среднего (полного) общего образования.

Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионально­го образования.

3.6. Организация медицинского освидетельствования и меди­цинского обследования граждан при постановке на воинский учет. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психоло­гического отбора граждан при первоначальной постановке их на во­инский учет.

3.7.Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Россий­ской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граж­дан от военных сборов.

4. Особенности военной службы - 7ч.

4.1. Правовые основы военной службы. Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, про­ходящим военную службу по призыву. Военные аспекты междуна­родного права.

4.2. Общевоинские уставы Вооруженных Сия Российской Фе­дерации закон воинской жизни. Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламен­тирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федера­ции, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Россий­ской Федерации, их предназначение и основные положения.

4.3. Военная присяга клятва воина на верность Родине — России.Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жиз­ни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужа­щим воинского долга.

4.4. Прохождение военной службы по призыву.Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужа­щих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повсе­дневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды.

4.5. Прохождение военной службы по контракту.Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

4.6. Права и ответственность военнослужащих.Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужа­щих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, матери­альная, уголовная).

Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной служ­бы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотно­шений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

4.7. Альтернативная гражданская служба. Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтер­нативной гражданской службой. Сроки альтернативной гражданской службы для разных катего­рий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтер­нативной гражданской службой.

5. Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил - 6ч.

5.1. Военнослужащий патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защи­ту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества.

5.2. Военнослужащий специалист, в совершенстве владе­ющий оружием и военной техникой. Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможно­стей вверенного вооружения и военной техники, способов их исполь­зования в бою, понимание роли своей военной специальности и долж­ности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях совре­менного боя.

5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к мо­ральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.Виды воинской деятельности и их особенности. Основные эле­менты воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск.

Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывно­го возраста к военной службе. Требования к психическим и мораль­но-этическим качествам призывника, основные понятия о психоло­гической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета).

5.4. Военнослужащий подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, уме­ние и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно пови­новаться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

5.5. Как стать офицером Российской армии.Основные виды военных образовательных учреждений профессио­нального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования. Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации.

5.6. Международная (миротворческая) деятельность Воору­женных Сил Российской Федерации. Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворче­ских операциях как средство обеспечения национальной безопасно­сти России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

Тематическоепланирование11 класс

темы

Тема

Основной материал

Требования к уровню подготовки обучающихся

Домашнее задание

1

Основы здорового образа жизни(5 часов)

1.1 Правила личной гигиены и здоровья

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении

организма.

Знатьоб основных составляющих здорового образа жизни и их влиянии на безопасность жизнедеятельности личности.

Уметьиспользоватьприобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

§ 1.1 доп.мат о рац.питании

1.2 Нравственность и здоровье.

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический, культурный, материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной

семьи.

Знатьо факторах, оказывающих влияние на гармонию совместной жизни.

Уметьиспользовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи

§ 1.2 вопросы

с. 17

факторы

7 правил

1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики

Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП), формы передачи, причины, способствующие заражению. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

Знатьоб основах личной гигиены; об уголовной ответственности за заражение БППП.Уметьиспользовать приобретенные знаниядля ведения здорового образа жизни

§ 1.3 вопросы 1-4 с.21

1.4 СПИД и его профилактика

ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и основные пути заражения. Профилактика ВИЧ-инфекции. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.

Знатьо путях заражения ВИЧ-инфекцией; о профилактике СПИДа; об ответственности за заражение ВИЧ-инфекцией.

Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни

§ 1.4 вопросы 1-3 с.25

1.5 Семья в современном обществе. Законодательство и семья

Законодательство и семья. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и

обязанности супругов. Права и обязанность родителей.

Конституция РФ и ФЗ РФ, Семейный кодекс (гл.1,3,7,8)

ЗнатьЗаконодательство о семейных отношениях. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Права и обязанность родителей.

Уметь использовать приобретенные знания для планирования семейных отношений.

§ 1.5 вопросы 1-5 с. 31 подг. К тест. заданию

2

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи (9 часов)

2.1 Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

Сердечная недостаточность и причины ее возникновения. Общие правила при оказании ПМП. Инсульт, основные причины его возникновения, признаки возникновения. ПМП при инсульте. Практическая работа №1.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при сердечной недостаточности и инсульте.

Владеть навыкамиоказания первой помощи при острой сердечной недостаточности и инсульте

§ 2.1 вопросы 1,2 с. 37

2.2 Понятие о кровотечении.

Причины и признаки кровотечений. Понятие об асептике и антисептике.

Знатьвиды кровотечений; понятия асептики и антисептики; виды антисептики; понятия повязки и перевязки.

Уметь распознавать по признакам вид кровотечения, накладывать различные виды повязок.

Доп. мат., таблица

2.3 Первая помощь при ранениях

Способы остановки кровотечения: пальцевое прижатие, наложение жгута и жгута–закрутки, максимальное сгибание конечности, наложение давящей повязки, возвышенное положение.

Практическая работа №2.

Знать виды ран и правила оказания первой медицинской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки.

Владеть навыками оказания первой помощи при кровотечениях, уметь накладывать давящие повязки на различные участки тела.

§ 2.2 правила с. 42

2.4 Способы иммобилизации и переноски пострадавшего.

Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего. Практическая работа №3.

Знать способы иммобилизации пострадавшего в зависимости от характера повреждений.

Уметь применять полученные знания на практике.

Правила с.43

2.5 Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм и основные правила в оказании первой медицинской помощи.

Практическая работа №4.

Знатьправила оказания первой медицинской помощи при травмах.

Владеть навыкамиоказания первой медицинской помощи при травмах, растяжениях

§ 2.3 знать ПМП

2.6 Первая помощь при черепно-мозговой травме, травме груди и живота.

Причины и признаки, возможные последствия, ПМП травм головы, груди, живота.

Практическая работа №5

Знатьправила оказания первой медицинской помощи при данных травмах.

Владеть навыкамиоказания первой медицинской помощи.

С.47-48

2.7 Первая помощь при травмах области таза, повреждении позвоночника, спины.

Причины и признаки, возможные последствия, ПМП травм таза, позвоночника, спины.

Практическая работа №6

Знатьправила оказания первой медицинской помощи при данных травмах.

Владеть навыкамиоказания первой медицинской помощи.

С. 48 вопросы 1-2 с. 49

2.8 Первая помощь при травматическом шоке.

Причины, признаки и последствия травматического шока.

Знатьпричины, признаки и последствия травматического шока.

Уметьоказывать ПМП

Доп. мат.

2.9 Первая помощь при остановке сердца

Реанимация. Правила проведения сердечно-легочной реанимации. Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция легких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

Практическая работа №7

Знать о возможных причинах клинической смерти и ее признаках; о приемах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.Владеть навыками проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца

§ 2.4 вопросы 1-5 с. 53 знать технику выполнения

Подг. к решению ситуационных задач

3

Воинская обязанность (7 часов)

3.1Основные понятия о воинской обязанности

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания.

Знатьоб обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности. Уметьиспользовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 3.1знать понятия мобилизация, военное положение, военное время

3.2Организация воинского учета и его предназначение

Основное предназначение воинского учета. Государственные органы, осуществляющие воинский учет. Категория граждан, не подлежащих воинскому учету. Сведения о гражданине, которые содержатся в документах по воинскому учету.

Знатьоб организации воинского учета, об обязанностях граждан по воинскому учету. Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 3.2 вопросы 1-5 с.62

сообщения

3.3Первоначальная постановка граждан на воинский учёт. Обязанности граждан по воинскому учёту.

Время и состав комиссии по первоначальной постановки граждан на воинский учет. Предназначение профессионально-психологического отбора при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы.

Знать процедуру постановки граждан на воинский учет, основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва.

С. 58

вопросы

с. 1-6 с. 62

3.4Обязательная подготовка граждан к военной службе

Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы.

Знать о содержании обязательной подготовки граждан к военной службе, Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы

§ 3.3

3.5Добровольная подготовка граждан к военной службе

Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

Характеристика основных видов спорта, другие виды добровольной подготовки.

Знатьобосновных направлениях добровольной подготовки граждан к военной службе.

Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

§ 3.4 вопросы 1-4 с.75

3.6Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет

Основное предназначение и порядок проведения мед.освидет-я граждан при постановке их на воинский учет. Порядок мед.освидет-я граждан, желающих поступить на учебу в военные образовательные учреждения высшего проф.образования.

Знать об организации медицинского освидетельствования при первоначальной постановке на воинский учет. Уметьиспользоватьполученные знания при первоначальной постановке на воинский учет

§ 3.5 работа с таблицей вопросы 1-5 с.82

3.7 Увольнение с военной службы и пребывания в запасе

Предназначение запаса, разряды запаса в зависимости от возраста граждан. Военные сборы.

Знатьоб основах военной службы. Иметь представление об основных правах и обязанностях во время пребывания в запасе. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 3.6 доклад по вопросу 3 с.86

4

Особенности военной службы

(7 часов)

4.1Правовые основы военной службы

Защита Отечества в Конституции РФ и ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», «Об обороне».

Знатьосновные положения законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности и военной службе граждан. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 4.1 сообщения

4.1Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ— законы воинской жизни

Общевоинские уставы — это нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.

Знать о нормативно-правовых актах, регламентирующих жизнь и быт военнослужащих; о предназначении общевоинских уставов Вооруженных Сил. Уметь использовать приобретенные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы

§ 4.2

вопросы 1-3 с.103

4.3Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России

Порядок приведения военнослужащих к Военной присяге.

Знать о традициях ВС РФ. Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

§ 4.3 выучить текст Военной присяги.

4.4Прохождение военной службы по призыву

Право на освобождение от призыва. Ответственность за уклонение. Необходимые документы. Внутренняя служба. Воинские звания (погоны).

Знать об общих, должностных и специальных обязанностях военнослужащих; порядок прохождения военной службы по призыву; воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 4.4 таблица

4.5Прохождение военной службы по контракту

Основные условия прохождения военной службы по контракту. Категории граждан, имеющих право заключить контракт о прохождении военной службы. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.

Знать основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе; оценки уровня своей подготовленности к ней

§ 4.5 доклады по вопросу 1 с.123

4.6Права и ответственность военнослужащих

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Сущность основных обязанностей военнослужащих и чем они определяются.

Знать общие права и обязанности военнослужащих;виды ответственности, установленной для военнослужащих, значении воинской дисциплины и видах дисциплинарных взысканий, налагаемых на солдат и матросов; об уголовной ответственности за преступления против военной службы.Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 4.6 вопросы 1-3 с. 129

4.7 Альтернативная гражданская служба

Требования, предъявляемые к гражданам, направленным для прохождения альтернативной гражданской службы.

Знать особенности прохождения альтернативной гражданской службы. Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе

§ 4.7 доклад по вопросу 2 с.132

5

Военнослужащий – защитник Отечества. Честь и достоинствовоинаВС (6 часов)

5.1Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества.

Знатьоб основных качествах военнослужащего.

Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы

§ 5.1 примеры истории, современного времени

5.2Военнослужащий - специалист в совершенстве владеющий оружием и военной тактикой

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения.

Знатьоб основных качествах военнослужащего.

Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы

§ 5.2

сообщения

5.3Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуально-психологическим качествам гражданина

Общие требования воинской деятельности, устойчивость, внимание, быстрота и гибкость мышления, самостоятельность, ответственность, способность принимать решения. Морально-психологические требования, психологическая совместимость военнослужащих.

Знать об основных видах военно-профессиональной деятельности и их особенностях в различных видах Вооруженных Сил и родах войск; о требованиях, предъявляемых военной службой к уровню подготовки призывника. Уметь: оценивать уровень своей подготовленности к военной службе; использоватьприобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы

§ 5.3 примеры, таблица по физ. подготовке

5.4Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы РФ, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников

Единоначалие — принцип строительства ВС РФ. Поддерживание в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

Знать о принципе единоначалия в Вооруженных Силах РФ; требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника. Уметьиспользовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

§ 5.4 примеры

5.5Как стать офицером Российской Армии

Порядок подготовки и поступления в военные образовательные учреждения профессионального образования. Порядок проведения профессионального отбора кандидатов.

Знатьоб основных видах военных образовательных учреждений профессионального образования; правила приема в военные образовательные учреждения. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 5.5

5.6Международная (миротворческая) деятельность вооруженных сил РФ

Значение и роль международной деятельности Вооруженных Сил РФ в период проведения военной реформы.Дополнительные права и социальные гарантии для военнослужащих миротвоческой деятельности.

Знать о миротворческой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

§ 5.6

6

Творческое задание

(1 час)

Сочинение – рассуждение «Мое отношение к Российской армии»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321830-rabochaja-programma-po-obzh-11-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки