- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа: Нужен ли ребёнку мобильныйтелефон?
483
0
Нужен ли ребенку мобильный телефон?
Исследовательская работа
Цель исследования: узнать, правда ли мобильные телефоны оказывают вредное воздействие на организм ребенка.
Задачи исследования:
узнать результаты исследований ученых о воздействии мобильных телефонов на организм ребенка.
оценить значимость мобильных телефонов для детей моего возраста.
составить рекомендации по пользованию телефонами для детей.
Объект исследования: дети и мобильные телефоны.
Предмет исследования: влияние мобильных телефонов на детей.
Мобильный телефон- это сложное электронное устройство, которое работает в специальных сетях сотовой связи с помощью радиосвязи.
В каждом телефоне обязательно есть:
устройство для приема и передачи данных,
электронная «начинка»,
батарейка,
СИМ-карта.
Первый мобильный телефон был создан в СССР еще в 1957 году ученым Л.И.Куприянович.
И весил он целых 3 кг!
В 1973 году был выпущен первый сотовый телефон марки Motorola. Он мог только звонить. Работал полчаса, а заряжать его надо было более 10 часов. И стоил очень дорого!
Мобильный телефон способен вырабатывать электромагнитные поля. От излучения страдает весь организм человека.
Вообще-то, электромагнитное излучение исходит от всех электромагнитных приборов (микроволновок, компьютеров, телевизоров). Только вот все эти приборы находятся от нас на определенном расстоянии, в то время как с мобильными телефонами многие не расстаются и даже спят с ними в обнимку.
Проблемы:
Раздражительность
Снижение памяти
Задержка в развитии у детей
Нарушение сна
Риск развития опухоли мозга
Снижение иммунитета
Снижение слуха
Ухудшение зрения
Психологическая зависимость
Повышенный травматизм
Экологические проблемы
Мобильный телефон безусловно вреден для любого ребенка.
Однако отказаться от использования мобильного телефона в современном мире просто невозможно.
Использование телефонов детьми должно строго контролироваться взрослыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323922-issledovatelskaja-rabota-nuzhen-li-rebjonku-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.